Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №

Хабаровска








Интерактивная дидактическая игра

по формированию элементарных математических представлений

у детей

старшего дошкольного возраста

«Математические горки»




Группа «Ромашки»

Играть

числового ряда от 1 до 10;
- порядковый прямой, обратный

и количественный счет в пределах 10;
- тренировать детей в решении простых примеров и задач на сложение и вычитание с опорой на картинку;
- закрепить умение соотносить количество предметов с числом;
- тренировать в сравнивании групп предметов;
закрепить умение ориентироваться в пространстве (вверху, внизу, слева, справа, посередине, верхний правый, нижний левый, по диагонали и т. д.);
- развивать внимание, мышление, память;
- активизировать словарь.

учебного года. Игра проводится "по щелчку". Педагог задает вопросы, добивается верного

ответа, после чего нажимает на клавиатуре кнопку "вправо" и вместе с ребенком убеждается в правильности ответа. С каждым слайдом игра усложняется, на некоторых слайдах ребенку предлагается неправильный ответ. Можно играть с группой ребят. 1 слайд: - закрепить знание числового ряда от 1 до10; - повторить порядковый прямой, обратный и количественный счет; - также можно потренировать детей в счете через 1 или 2 вперед и назад. 2 и 3 слайды: - закрепить знание цифр; - умение соотносить число с количеством; - ориентировку в пространстве. 4, 5, 6 слайды: - кроме выше перечисленного можно повторить математические знаки «+», «-», «=»; - потренировать в решении простых примеров и задач с опорой на картинку. 7, 8 слайды с подвохом: - в течение игры предлагаются неверные варианты ответов, дети должны настоять на правильном. 9, 10 слайды: - закрепить умение ориентироваться в пространстве; - соотнести число с количеством; - сравнить группы предметов; - повторить математические знаки «<», «>». 11 слайд: - закрепить все выше перечисленное.