Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная

ПИЧУЖКЕ- КОРМУШКА
Участники: учащиеся 1-5 классов
Руководитель: заместитель директора по ВР Шпак

В.В.
Волонтеры: 5 «Б» класс под руководством классного руководителя Семенько С.П.

родителей к проблеме подкормки птиц зимой;
Расширение знаний у детей о

птицах;
Развитие творческих способностей детей.

ЦЕЛЬ: создание условий для воспитания у детей заботливого отношения к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях

представили разнообразные кормушки, изготовленные из различного материала, разные по размеру,

красиво украшенные. Каждая кормушка – хороша по своему!

По мнению детей, кормушка должна быть не только удобной, но и красивой. Поэтому для украшения многие использовали бусины, стразы, блестки

насыпали в них корм. Необходимо чтобы корм в кормушке был

по возможности разнообразным – это привлечет к нему самых разных птиц. Поэтому дети приносили разную крупу (пшено, гречку), хлебные крошки, семечки. У большинства видов птиц любимый корм – мелкие нежареные подсолнечные семечки, поэтому они должны составлять большую часть корма. Они высококалорийны и являются важным энергетическим источником для мелких птиц.

делать это каждый день, так как оставив без корма кормушку,

можно погубить птиц, привыкших кормиться у кормушек.

Они бесстрашно залетали в кормушки, но взяв семечку или зернышко

тут же улетали.

СИНИЦЫ

ВОРОБЬИ

А воробьи на наши кормушки вообще не садились. Потом мы с детьми поняли, что они боятся качающихся кормушек и стали насыпать им корм прямо на снег. Благодарные воробьи не заставили себя ждать. Вот такую стайку осторожных птиц нам удалось сфотографировать.