Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Карповская средняя

области

«Разбор 28 задания ЕГЭ
по биологии части С»
Подготовила:
учитель биологии

и химии
МБОУ «Карповская СОШ»
Чиркова Ольга Александровна
2017 год

родословных и позволяет определить тип наследования (доминантный рецессивный, аутосомный или

сцепленный с полом) признака, а также его моногенность или полигенность.
Лицо, в отношении которого составляют родословную, называют пробандом, а его братьев и сестер пробанда называют сибсами.

составлении родословных

Болеют в равной степени и мужчины, и женщины.
3. Больной ребенок

рождается у больных родителей с вероят­ностью 100%, если они гомозиготны, 75%, если они гетерозиготны.
4. Вероятность рождения больного ребенка у здоровых родителей 0%.

Аутосомно-рецессивный тип наследования.
1. Больные встречаются не в каждом поколении.
2. Болеют в равной степени и мужчины, и женщины.
3. Вероятность рождения больного ребенка у здоровых родителей 25%, если они гетерозиготны; 0%, если они оба, или один из них, гомозиготны по доминантному гену.
4. Часто проявляется при близкородственных браках.

доминантный тип наследования
1. Больные встречаются в каждом поколении.
2. Болеют

в большей степени женщины.
3. Если отец болен, то все его дочери больны.
4. Больной ребенок рождается у больных родителей с вероятностью 100%, если мать гомозиготна; 75%, если мать гетерозиготна.
5. Вероятность рождения больного ребенка у здоровых роди­телей 0%.

Сцепленный с Х-хромосомой (с полом) рецессивный тип наследования.
1. Больные встречаются не в каждом поколении.
2. Болеют, в основном, мужчины.
3. Вероятность рождения больного мальчика у здоровых родителей 25%, больной девочки—0%.

каждом поколении.
2. Болеют только мужчины.
3. Если отец болен, то все

его сыновья больны.
4. Вероятность рождения больного мальчика у больного отца равна 100%.

наследования признака - доминантный или рецессивный.

Ответьте на вопросы:
Признак встречается во всех поколениях или нет?
Часто ли признак встречается у членов родословной?
Имеют ли место случаи рождения детей, обладающих признаком, если у родителей этот признак не проявляется?
Имеют ли место случаи рождения детей без изучаемого признака, если оба родителя им обладают?
Какая часть потомства несет признак в семьях, если его обладателем является один из родителей?
2. Определите, наследуется ли признак сцеплено с полом.
как часто встречается признак у лиц обоих полов (если встречается редко, то лица какого пола несут его чаще)?
лица какого пола наследуют признак от отца и матери, несущих признак?
3. Выясните формулу расщепления потомков в одном поколении. И исходя из анализа, определите генотипы всех членов родословной.

представленной на рисунке, установите характер наследования признака, выделенного черным цветом

(доминантный или рецессивный, сцеплен или не сцеплен с полом), генотипы детей в первом и втором поколении.
 

наследования: признак встречается во всех поколениях или нет (признак доминантный,

т.к передается потомству всегда) 2. Определите наследуется ли признак сцеплено с полом: чаще у кого встречается у мальчиков или девочек (не сцеплен с полом, т.к. признак передается в равной степени и сыновьям и дочерям).
3. Определяем генотипы родителей: (женщина аа (без признака гомозигота), мужчина Аа (с признаком) – гетерозигота.
4. Решаем задачу с генотипами:
Р: аа (ж) х Аа (м. с признаком)
G: а А а
F1: Аа (м. с признаком), Аа (ж. с признаком), аа (ж. без признака)
Р: Аа (ж. с признаком) х аа (м. без признака)
F2: Аа (м. с признаком)
5. Записываем ответ: 1) Признак доминантный так как передается потомству всегда, не сцепленный с полом так как передается в равной степени как дочерям, так и сыновьям. Генотипы родителей: женщина: аа, мужчина Аа (с признаком).
2) Генотипы детей в F1 женщины — Аа (с признаком) и aа, мужчины — Аа (с признаком).
3) Генотипы потомков F2 мужчина — Аа (с признаком).

на рисунке родословной установите характер проявления признака (доминантный, рецессивный), обозначенного

черным цветом. Определите генотип родителей и детей в первом поколении.

наследования: признак встречается во всех поколениях или нет (признак рецессивный,

т.к присутствуем не во всех поколениях) 2. Определяем генотипы родителей: (мужчина Аа (без признака ), женщина аа (с признаком) .
3. Решаем задачу с генотипами:
Р: аа (ж с признаком) х Аа (м. без признака)
G: а А а
F1: Аа (м. без признака), Аа (ж. без признака)
4. Записываем ответ:
1) Признак рецессивный;
2) генотипы родителей: мать — аа, отец — АА или Аа;
3) генотипы детей: сын и дочь гетерозиготы — Аа (допускается: иная генетическая символика, не искажающая смысла решения задачи, указание только одного из вариантов генотипа отца).

на рисунке родословной определите и объясните характер наследования признака (доминантный

или рецессивный, сцеплен или нет с полом), выделенного чёрным цветом. Определите генотипы потомков, обозначенных на схеме цифрами 3, 4, 8, 11 и объясните формирование их генотипов.

наследования: признак встречается во всех поколениях или нет (признак рецессивный,

т.к присутствуем не во всех поколениях)
2. Определите наследуется ли признак сцеплено с полом: чаще у кого встречается у мальчиков или девочек (сцеплен с Х – хромосомой, т.к. наблюдается проскок через поколение). 3. Определяем генотипы людей, обозначенных на схеме цифрами 3, 4, 8, 11:
4. Записываем ответ.
3 — женщина-носитель — ХАХа
4 — мужчина без признака — ХАY
8 — мужчина с признаком — ХаY
11 — женщина-носитель — ХАХа

наследования, генотип пробанда в следующей родословной
Определение типа наследования признака:
Изучаемый признак

встречается только у особей мужского пола в каждом поколении и передаётся от отца к сыну (если отец болен, то все сыновья тоже страдают данным заболеванием), то можно думать, что изучаемый ген находится в У-хромосоме. У женщин данный признак отсутствует, так как по родословной видно, что признак по женской линии не передаётся. Поэтому тип наследования признака: сцепленное с Y-хромосомой, или голандрическое наследование признака.
1. признак встречается часто, в каждом поколении;
2. признак встречается только у мужчин;
3. признак передается по мужской линии: от отца к сыну и т.д.
Возможные генотипы всех членов родословной:
Ya – наличие данной аномалии;
YА – нормальное развитие организма (отсутствие данной аномалии).
Все мужчины, страдающие данной аномалией, имеют генотип: XYa;
Все мужчины, у которых отсутствует данная аномалия, имеют генотип: XYА.
Ответ: Сцепленное с Y-хромосомой, или голандрическое наследование.
Генотип пробанда: XYa .

окраски кошек сцеплен с Х-хромосомой. Черная окраска определяется геном ХA,

рыжая — геном ХB. Гетерозиготы имеют черепаховую окраску. От черепаховой кошки и рыжего кота родились пять рыжих котят. Определите генотипы родителей и потомства, характер наследования признаков.
Алгоритм решения:
Запишем условие задачи:
ХА — черная; ХВ — рыжая, тогда ХАХВ — черепаховая
2. Запишем генотипы родителей:
Р: кошка ХAХB х кот ХBУ
черепах. рыж
G: ХA  ХB ХB У
.F1: рыжие - ХBУ или ХBХB

наследование, сцепленное с полом

окраски шерсти кошек расположены в Х-хромосоме. Черная окраска определяется геном

ХB рыжая — Хb , гетерозиготы имеют черепаховую окраску. От черной кошки и рыжего кота родились один черепаховый и один черный котенок. Определите генотипы родителей и потомства, возможный пол котят.
Алгоритм решения:
Запишем схему скрещивания
генотип черной кошки ХB ХB,
генотип рыжего кота — Хb У,
генотипы котят:
черепахового — ХB Хb, Черного — ХВ У,
пол котят: черепаховая — самка, черный — самец.

человека имеются четыре фенотипа по группам крови: I(0), II(А), III(В),

IV(АВ). Ген, определяющий группу крови, имеет три аллеля: IA, IB, i0, причем аллель i0 является рецессивной по отношению к аллелям IA и IB. Родители имеют II (гетерозигота) и III (гомозигота) группы крови. Определите генотипы групп крови родителей. Укажите возможные генотипы и фенотипы (номер) группы крови детей. Составьте схему решения задачи. Определите вероятность наследования у детей II группы крови.
Алгоритм решения:
1) родители имеют группы крови: II группа — IAi0 (гаметы IA, i0), III группа — IВIВ (гаметы IВ);
2) возможные фенотипы и генотипы групп крови детей: IV группа (IAIB) и III группа (IBi0);
3) вероятность наследования II группы крови — 0%.

При скрещивании растения кукурузы с гладкими окрашенными семенами и растения

с морщинистыми неокрашенными семенами все гибриды первого поколения имели гладкие окрашенные семена. От анализирующего скрещивания гибридов F1 получено: 3800 растений с гладкими окрашенными семенами; 150 — с морщинистыми окрашенными; 4010 — с морщинистыми неокрашенными; 149 — с гладкими неокрашенными. Определите генотипы родителей и потомства, полученного в результате первого и анализирующего скрещиваний. Составьте схему решения задачи. Объясните формирование четырёх фенотипических групп в анализирующем скрещивании.

Первое скрещивание:
P ААBB × ааbb
G AB × ab
F1 AaBb
2) Анализирующее скрещивание:
P

AaBb × ааbb
G AB, Ab, aВ, ab × ab
 АаBb — гладкие окрашенные семена (3800);
Ааbb — гладкие неокрашенные семена (149);
ааBb — морщинистые окрашенные семена (150);
ааbb — морщинистые неокрашенные семена (4010);
3) присутствие в потомстве двух групп особей с доминантными и рецессивными признаками примерно в равных долях (3800 и 4010) объясняется законом сцепленного наследования признаков. Две другие фенотипические группы (149 и 150) образуются в результате кроссинговера между аллельными генами.

При скрещивании белых морских свинок с гладкой шерстью с чёрными

свинками с мохнатой шерстью получено потомство: 50 % чёрных мохнатых и 50 % чёрных гладких. При скрещивании таких же белых свинок с гладкой шерстью с другими чёрными свинками с мохнатой шерстью 50 % потомства составили чёрные мохнатые и 50 % – белые мохнатые. Составьте схему каждого скрещивания. Определите генотипы родителей и потомства. Как называется такое скрещивание и для чего оно проводится?

первое скрещивание
 Р1 ♂ аавв × ♀ААВв
 бел. гл чёрн. мохн
 гаметы ♂ав ♀АВ,

♀Ав
F1 50 % AaBв × 50 % Аавв
50 % чёрн. мохн : 50 % чёрн. гл
2) второе скрещивание
 Р2 ♀ аавв × ♂ АаВВ
бел. гл чёрн. мохн
 гаметы ♀ав ♂АВ, ♂аВ
F1 50 % AaBв × 50 % ааВв
50 % чёрн. мохн: 50 % бел. мох
3) Скрещивание называется анализирующим и проводится для установления генотипа особи с доминантным фенотипом

У гороха посевного розовая окраска венчика доминирует над белой, а

высокий стебель – над карликовым. При скрещивании растения с высоким стеблем и розовыми цветками с растением, имеющим розовые цветки и карликовый стебель, получили 63 растения с высоким стеблем и розовыми цветками, 58 – с розовыми цветками и карликовым стеблем, 18 – с белыми цветками и высоким стеблем, 20 – с белыми цветками и карликовым стеблем. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы исходных растений и потомков. Объясните характер наследования признаков и формирование четырёх фенотипических групп.

 Р АаВb

x Aabb
розовые цветки розовые цветки
высокий стебль высокий стебль
G AB, Ab, aB, ab Ab, ab
 2) F1
 АаВb, ААВb – 63 розовые цветки, высокий стебель
Ааbb, ААbb – 58 розовые цветки, карликовый стебель
ааВb – 18 белые цветки, высокий стебель
ааbb – 20 белые цветки, карликовый стебель.
3) Гены двух признаков при полном доминировании не сцеплены,
поэтому наследование признаков независимое.

пары, в которой оба супруга обладали нормальным зрением, родились: 2

мальчика и 2 девочки с нормальным зрением и сын-дальтоник. Определите вероятные генотипы всех детей, родителей, а также возможные генотипы дедушек этих детей.
Алгоритм решения
1) Родители с нормальным зрением: отец ♂ХDY, мать ♀ХDХd.
2) Гаметы ♂ ХD, У ; ♀ Хd, ХD.
3) Возможные генотипы детей — дочери Х DХdили ХDХ D; сыновья: дальтоник
ХdУ и сын с нормальным зрением Х DY.
4) Дедушки или оба дальтоники — ХdУ, или один ХDY, а другой ХdУ.

рецессивного гена гемофилии, вышла замуж за здорового мужчину. Определите генотипы

родителей, а у ожидаемого потомства — соотношение генотипов и фенотипов.
Алгоритм решения
1) Генотипы родителей ХН Хh и ХHУ;
2) генотипы потомства — ХН Хh, ХН ХH, ХН У, ХhУ; Соотношение генотипов 1:1:1:1
3) дочери — носительница гена гемофилии, здоровая, а сыновья — здоров, болен гемофилией. Соотношение фенотипов 2 (девочки здоровы): 1 (мальчик здоров) : 1 (мальчик-гемофилик)

наследование альбинизма не сцеплено с полом (А – наличие меланина

в клетках кожи, а – отсутствие меланина в клетках кожи – альбинизм), а гемофилии – сцеплено с полом (XН – нормальная свёртываемость крови, Xh – гемофилия). Определите генотипы родителей, а также возможные генотипы, пол и фенотипы детей от брака дигомозиготной нормальной по обеим аллелям женщины и мужчины альбиноса, больного гемофилией. Составьте схему решения задачи.
Алгоритм решения
1) генотипы родителей: ♀AAXHXH (гаметы AXH); ♂aaXhY (гаметы aXh, aY);
2) генотипы и пол детей: ♀AaXHXh; ♂AaXHY;
3) фенотипы детей: внешне нормальная по обеим аллелям девочка, но носительница генов альбинизма и гемофилии; внешне нормальный по обеим аллелям мальчик, но носитель гена альбинизма.