Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Дворец детского

«Азбука нравственности»
Руководитель: Бельчикова Наталия Анатольевна,
педагог-организатор.

Курск – 2020 г.

ребенка и привития ему основополагающих принципов нравственности через систему воспитательных

мероприятий

целесообразности моральных норм и стремления к нравственному совершенствованию;
развитие социальной активности

гражданственности и патриотизма, вооружение детей нравственными ориентирами
при построении деятельности и общения;
формирование у школьников представления о ценности здоровья;
сохранение традиций преемственности поколений и ориентирование семьи на духовно-нравственное воспитание детей путем развития семейного творчества.

возрасте закладываются основные принципы гуманной жизни и основные критерии добра

и зла, четкое осознание «что такое хорошо, и что такое плохо».
Духовное и нравственное воспитание детей в рамках программы осуществляется на основе российских традиционных ценностей за счет:
развития у детей нравственных чувств(чести, долга, справедливости, милосердия и дружелюбия);
формирования выраженной в поведении нравственной позиции, в том числе способности к сознательному выбору добра;
развитие сопереживания формирования позитивного отношения к людям, в том числе к лицам с ограниченными возможностями здоровья и пожилым людям;
содействие формированию у детей позитивных жизненных ориентиров и планов;
формирования потребности в здоровом образе жизни;
эстетического развития детей;
патриотического воспитания и общественно значимой деятельности.

воспитательных мероприятий;
ежегодно проводится не менее 1 благотворительной акции;

Качественные результаты
В результате

осуществления программы у учащихся должны:
сформироваться навыки и привычки нравственного поведения;
повысить уровень знаний об отечественной культуре, в частности о культуре родного края;
появится опыт нравственного поведения, милосердия, сострадания путем организации коллективной творческой деятельности учащихся;
сформироваться ответственное отношение к своему здоровью.

Ф3).
Концепция развития дополнительного образования детей, утвержденная распоряжением правительства Российской Федерации

от 24 апреля 2015 г. № 729-р.
Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года», утвержденная Распоряжением Правительства РФ от 29.05.2015 № 996-р).
Выготский Л.С. Проблема возраста // Собр. Соч.: в 6 т. Т.4.М., 1984. – 433с.
Гайдаенко Е.А. Добрым делам – да! Сквернословию – нет! Воспитательные мероприятия в школе / Е.А. Гайдаенко. – Ростов-на –Дону: Феникс, 2014. – 110 с.: ил. – (Здравствуй, школа!).
Сорокоумова Е.А. Возрастная психология. СПб.; Питер, 2006.-208 с.