Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Нарушение интеллекта. Коррекционно-педагогические мероприятия, направленные на
Содержание
- 1. Нарушение интеллекта. Коррекционно-педагогические мероприятия, направленные на
- 2. Один из возможных путей повышения эффективности и
- 3. Из всех педагогических технологий, наиболее приемлемыми и
- 4. Наибольший интерес, при обучении детей с нарушением
- 5. При обучении детей с нарушением интеллекта необходимо
- 6. Внедрение в учебный процесс здоровьесберегающих технологий позволяет
- 7. Методы и приемы, наиболее часто используемые в работе с умственно отсталыми детьми:
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Скачать презентанцию
Один из возможных путей повышения эффективности и результативности учебного процесса - это использование педагогических технологий.На уроках с «особенными детьми» можно применять элементы различных инновационных педагогических технологий: разноуровневого обучения, обучения в сотрудничестве,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Нарушение интеллекта. Коррекционно-педагогические мероприятия, направленные на компенсацию нарушенных функций
Змеева Татьяна
(3.080.13.15)
Слайд 2Один из возможных путей повышения эффективности и результативности учебного процесса
- это использование педагогических технологий.
На уроках с «особенными детьми» можно
применять элементы различных инновационных педагогических технологий: разноуровневого обучения,
обучения в сотрудничестве,
проблемного обучения,
игровая технология,
здоровьесберегающая технология,
коррекционно-развивающие технологии и информационно-коммуникационные технологии.
Слайд 3Из всех педагогических технологий, наиболее приемлемыми и эффективно используемыми при
обучении детей с нарушением интеллекта могут быть:
- игровые технологии;
- информационные
технологии;- здоровьесберегающие технологии.
Слайд 4Наибольший интерес, при обучении детей с нарушением интеллекта представляют игровые
технологии.
Игровые технологии – это игровая форма взаимодействия педагога и учащихся
через реализацию определенного сюжета (игры, сказки, спектакли, деловое общение). При этом образовательные задачи включаются в содержание игры. В образовательном процессе используются занимательные, театрализованные, деловые, ролевые, компьютерные игры.
Слайд 5При обучении детей с нарушением интеллекта необходимо внедрять информационные технологии.
Кто-то скажет, что в младшем школьном возрасте это делать рано
и вредно. Но дети сравнительно рано знакомятся с компьютером, поэтому дозированное использование на уроках компьютерных технологий будет способствовать их развитию. Практика показывает, что интерес детей к урокам значительно возрастает, повышается уровень познавательных возможностей. Если использовать мультимедийные презентации, развивающие компьютерные программы, то эффективность уроков, безусловно, возрастет. Для демонстрации окружающих предметов для детей, дающих определенные понятия, соотнесения слова и зрительного образа, создания зрительных ассоциаций, показа этапов работы, экран компьютера просто необходим.
Слайд 6Внедрение в учебный процесс здоровьесберегающих технологий позволяет добиться положительных изменений
в состоянии здоровья обучающихся. Это:
пальчиковая гимнастика,
физкультминутки,
подвижные упражнения.
