Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ и МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО 10 класс
Содержание
- 1. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ и МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО 10 класс
- 2. НТП (научно-технический прогресс) 18-19 вв.: промышленный переворот
- 3. Результат НТР - трансформация индустриального общества в
- 4. Характерные черты НТР 1. Универсальность и всеохватность2.
- 5. Составные части НТРНАУКАТЕХНИКА и ТЕХНОЛОГИЯПРОИЗВОДСТВОУПРАВЛЕНИЕ
- 6. Наука: -увеличение наукоемкости
- 7. По численности персонала, занятого научными исследованиями И
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Скачать презентанцию
НТП (научно-технический прогресс) 18-19 вв.: промышленный переворот –переход от ручного труда к крупному машинному производствуСередина 20 в.: период современной НТР.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2НТП (научно-технический прогресс)
18-19 вв.: промышленный переворот –
переход от ручного
труда
Слайд 3Результат НТР - трансформация индустриального общества в постиндустриальное.
НТР –
коренной качественный переворот
в производительных силах человечества,
основанный на превращении
наукив непосредственную
производительную силу общества.
Слайд 4Характерные черты НТР
1. Универсальность
и всеохватность
2. Ускорение
научно-технических
преобразований
3.
Изменение
роли человека
в производстве
4. Зарождение НТР как военно-технической
революции
Преобразует
все отраслии сферы жизни
Сокращение времени
между открытием
и его внедрением
в производство
Повышение требований
к квалификации,
интеллектуализация труда
Использование
новейших достижений
в военных целях
Слайд 6Наука:
-увеличение наукоемкости производства,
- рост
числа научных сотрудников,
– увеличение затрат на научные
исследования.Наукоемкость измеряется уровнем затрат
на научные исследования и разработки
в общих затратах на производство продукции.
Слайд 7По численности персонала, занятого научными исследованиями
И азработками, первое место
занимают США, второе- Китай, затем- Япония,
Россия, Германия…
По затратам на
науку лидирует США, Япония, Германия, Франция, Великобритания, Республика Корея
Слайд 8 Техника и технология:
Цель использования: повышение
эффективности производства,
производительности труда.
трудосберегающая
ресурсосберегающая
природоохранная
информационная
Функции
Пути развития
Эволюционный
( увеличение мощности)
Революционный
(переход к принципиально новой Т и Т
«микроэлектронная революция»)
Слайд 9
Производство:
Главные направления развития:
- электронизация
- комплексная автоматизация
- перестройка энергетического
хозяйства- производство новых материалов
- ускоренное развитие биотехнологии
- космизация
+ механизация, электрификация, химизация
Слайд 10
Управление:
информатизация и кибернетический подход
Кибернетика – это
наука об управлении и информации.
В эпоху «информационного
взрыва»
Переход от обычной (бумажной)информации
к машинной
Появление
новых
специальностей
Размещение наукоемких
отраслей вблизи
источников информации
Глобальное информационное
пространство, Интернет (США,1969)
