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Немецкий язык для вундеркиндов

Содержание

СоставилХмеленокНиколай ПавловичГороднянский Центр детского и юношеского творчества(Черниговская область)

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Немецкий язык
для вундеркиндов

Немецкий языкдля вундеркиндов

Слайд 2Составил
Хмеленок
Николай Павлович
Городнянский Центр детского и юношеского творчества
(Черниговская область)

СоставилХмеленокНиколай ПавловичГороднянский Центр детского и юношеского творчества(Черниговская область)

Слайд 3Stunde 62 (Урок 62)

Die Schulfächer
Учебные предметы

Stunde 62 (Урок 62)Die SchulfächerУчебные предметы

Слайд 4Übung 1. Запомни названия школьных предметов.
die Mathematik — математика
die Literatur

— литература
die Geschichte — история
die Erdkunde — география
die Biologie —

биология
die Kunst — искусство
das Werken — труды
der Sport — физкультура
Übung 1. Запомни названия школьных предметов.die Mathematik — математикаdie Literatur — литератураdie Geschichte — историяdie Erdkunde —

Слайд 5die Mathematik
die Literatur
die Geschichte
die Erdkunde
die Biologie
die Kunst
das Werken
der Sport

die Mathematikdie Literaturdie Geschichtedie Erdkundedie Biologiedie Kunstdas Werkender Sport

Слайд 6математика
литература
история
биология
труды
физкультура

математикалитератураисториябиологиятрудыфизкультура

Слайд 7das Lieblingsfach — любимый предмет
wichtig — важный
bekommen gute Noten —

получать хорошие оценки
er hat einen klugen Kopf — у него

умная голова
erzählen interessant — рассказывать интересно
das Lieblingsfach — любимый предметwichtig — важныйbekommen gute Noten — получать хорошие оценкиer hat einen klugen Kopf

Слайд 8das Lieblingsfach
wichtig
bekommen gute Noten
er hat einen klugen Kopf
erzählen interessant

das Lieblingsfachwichtigbekommen gute Notener hat einen klugen Kopferzählen interessant

Слайд 9любимый предмет
важный
получать хорошие оценки
у него умная голова
рассказывать интересно

любимый предметважныйполучать хорошие оценкиу него умная головарассказывать интересно

Слайд 10Übung 2. Ответь на вопросы по образцу и похвали их:
Was

ist Lenas Lieblingsfach? Biologie oder Erdkunde?  Lenas Lieblingsfach ist

Biologie. Sie bekommt immer gute Noten in Biologie. Sie hat einen klugen Kopf.
Übung 2. Ответь на вопросы по образцу и похвали их:Was ist Lenas Lieblingsfach? Biologie oder Erdkunde? 

Слайд 111)Was ist Pawels Lieblingsfach? Erdkunde oder Geschichte? 2)Was ist Tanjas

Lieblingsfach? Kunst oder Sportunterricht? 3)Was ist Olegs Lieblingsfach? Literatur oder

Erdkunde? 4)Was ist Oxanas Lieblingsfach? Musik oder Werken? 5)Was ist Swetas Lieblingsfach? Literatur oder Geschichte?
1)Was ist Pawels Lieblingsfach? Erdkunde oder Geschichte? 2)Was ist Tanjas Lieblingsfach? Kunst oder Sportunterricht? 3)Was ist Olegs

Слайд 12Übung 3. Отгадай, какой это урок. Образец:
Das ist eine Musikstunde.
Die

Schüler lesen Texte. Die Schüler rechnen und zählen. In der

Klasse steht ein Globus. Auf dem Tisch steht ein Mikroskop. An der Wand hängt eine Karte. Die Schüler singen. Die Lehrerin erzählt über die Ukraine.
Übung 3. Отгадай, какой это урок. Образец:Das ist eine Musikstunde.	Die Schüler lesen Texte. Die Schüler rechnen und

Слайд 13Übung 4. Ответь на вопросы письменно:
Wann haben wir eine Deutschstunde?

 Wir haben eine Deutschstunde am Dienstag, am Mittwoch und

am Donnertag.

Wann haben wir eine Mathematikstunde? Wann haben wir eine Musikstunde? Wann haben wir eine Turnstunde? Wann haben wir eine Russischstunde? Wann haben wir eine Malstunde? Wann haben wir eine Literaturstunde?

Übung 4. Ответь на вопросы письменно:Wann haben wir eine Deutschstunde?  Wir haben eine Deutschstunde am Dienstag,

Слайд 15Übung 4. Составь предложения по образцу письменно.
Hans — „Alles über

die Vögel“.  Hans kauft das Buch „Alles über die

Vögel“. Er interessiert sich für Vögel.
Übung 4. Составь предложения по образцу письменно.Hans — „Alles über die Vögel“.  Hans kauft das Buch

Слайд 16Monika — „Alles über die Blumen“.
Dieter — „Alles über den

Computer“.
Franz — „Alles über die Antennen“.
Gerda — „Alles über die

Elefanten“.
Veronika — „Löwen im Zoo“.
Monika — „Alles über die Blumen“.Dieter — „Alles über den Computer“.Franz — „Alles über die Antennen“.Gerda —

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