Слайд 1Неопределённая форма глагола.
1 урок
Слайд 2«Перегрузите» в подходящий транспорт эти слова:
(Не)доумевать, (не)навидеть,
(не)взял,
(не)взирать, (не)говорить,
(не)здоровится, (не)примерить, (не)хочет, (не)сносить, (не)пустить, (не)можется,
(не)было, (не)быть, (не)равнять.
Слайд 3Проверьте себя!
Недоумевать, ненавидеть,
невзирать,
нездоровится, неможется.
Не взял,
не говорить,
не
хочет,
не примерить, не сносить, не пустить,
не было, не быть,
не равнять.
Слайд 4Выписать глаголы, указать известные признаки: число, время, лицо, род. В
каком глаголе нельзя определить эти признаки?
Книги читаю – мир
открываю.
Поспешишь – людей насмешишь.
Книга мала, а ума придала.
Учить – ум точить.
Слайд 5Неопределённая форма глагола.
Словарная форма глагола.
Начальная форма глагола.
Инфинитив.
Слайд 6Инфинитив.
Каждый глагол имеет свою начальную форму, которая называется инфинитивом.
Инфинитив
– неизменяемая форма глагола: не указывает ни на время, ни
на число, ни на лицо; только называет действие.
Инфинитив имеет суффиксы - ть – ти: играть, нести
У глаголов, оканчивающихся на ЧЬ : лечь, печь, стеречь -чь- входит в состав корня. При изменении глагола возможно чередование:
лечь- лёг, печь – пёк, стеречь – стерёг.
Основой инфинитива является часть слова без - ть – ти:
Кроме суффиксов –ть, -ти в инфинитиве выделяются суффиксы
-а, -и, -е, -ова, -ну
Инфинитив имеет следующие грамматические свойства: возвратность и невозвратность
Слайд 7
Выпишите инфинитивы.
Ждёт, читать, мечтать, строит, слышишь, трудиться, помочь, построить, знает,
стеречь, гадать, шевелить, беречь, ходишь, стоит, стремишься, думаешь, бережёшь.
Остальные глаголы
поставьте в неопределённую форму устно.
Слайд 8Синтаксическая роль инфинитива
И начинает уставать вода - сказуемое.
Курить – здоровью
вредить – подлежащее и сказуемое.
Ни в чем не ошибаться –
это свойство богов подлежащее.
У девочки была мечта(какая?) поступить в институт - определение.
Мы попросили девочку (о чем?) спеть – дополнение .
Я вышел (зачем?) погулять с собакой - обстоятельство.
Слайд 9Определите, в роли каких второстепенных членов предложения выступает инфинитив.
1. Мысль
не застать ее в Пятигорске молотком ударяла мне в сердце.
2.
Что ж, желаю тебе хорошо повеселиться.
3. Капитан Тушин послал одного из солдат отыскивать перевязочный пункт или лекаря.
4. А едем мы теперь искать Палицыно.
5. Пушки с пристани палят, кораблю пристать велят.
6. У меня врожденная страсть противоречить.
7. На следующий год Невзоров поехал учиться за границу.
8. Привычка находить во всем только сменную сторону есть самый верный признак мелкой души, ибо смешное всегда лежит на поверхности.
9. Доктор рекомендовал мне больше двигаться.
10. Логика - это искусство ошибаться с уверенностью в своей правоте.
Слайд 10Проверь себя.
1. не застать - определение.
2. Повеселиться - дополнение.
3. отыскивать
- обстоятельство.
4. Искать - обстоятельство .
5. Пристать - дополнение .
6.
Противоречить - определение.
7. учиться - обстоятельство.
8. находить - определение.
9. Двигаться -дополнение.
10. Ошибаться - определение.
Слайд 11решает – решить
запомню – запоминать
бросим – броситься
обогнал – гнать
рушат -
нарушать
«Лови ошибку»
Слайд 12 Домашнее задание
&109
Упр. 625,629.
Слайд 13Неопределённая форма глагола.
2 урок
Слайд 14Выпишите глаголы и рядом запишите те же глаголы в форме
инфинитива.
Москва, Москва…люблю тебя, как сын, как русский, - сильно, пламенно
и нежно!
Нигде сердце не бьётся так сильно, так радостно, как в Москве.
Москва! Как много в этом звуке для сердца русского слилось, как много в нём отозвалось!
Слайд 15Люблю (что делаю?) – Любить (что делать?)
Не бьётся (что делает?)
– биться (что делать?)
Слилось (что сделалось?) – слиться (что сделать?)
Отозвалось
(что сделалось?) – отозваться (что сделать?)
Проверь себя.
Слайд 16 Замените данные слова существительными
с основой на шипящий, укажите склонение
доктор
поддержка
неправда
родник
сила
друг
безветрие
врач
2 скл.
помощь
3 скл.
ложь
3
скл.
ключ
2 скл
мощь
3 скл
товарищ
2 скл.
тишь
3 скл.
Слайд 17Ь знак в неопределённой форме глагола.
Беречь честь,
Разжечь костер
стричься у
мастера,
надеяться на себя,
стучаться в дверь,
извиниться перед мамой.
Слайд 18Определи способ написания
Медный грош…, наша молодёж…, блеск крыш…, золотой меч…,
воздух свеж…, не заметиш… туч…, можеш… увлеч…ся, спряч… ключ…, намаж…
маслом, ушёл проч…, решиш… несколько задач…, вырастиш… зелёный плющ…, слышиш… реч…, мороз жгуч…, выпускники училищ…, большая пустош…,отправиш…ся на пляж…, мяч…, вкусный лаваш…, беспредельная суш…, дуб могуч…
Слайд 19Творческий диктант с самопроверкой
Замените словосочетания глаголами-синонимами, графически объясните правописание мягкого
знака
Участвовать в соревновании -
проводить тренировки-
проявлять стремление -
испытывать волнение -
допускать ошибки -
принять решение -
Слайд 20Проверь себя
Замените словосочетания глаголами-синонимами, графически объясните правописание мягкого знака
Участвовать в
соревновании
проводить тренировки
проявлять стремление
испытывать волнение
допускать ошибки
принять решение
соревноваться,
тренироваться,
стремиться,
волноваться,
ошибаться,
решиться.
Слайд 21 Домашнее задание
&109
Упр. 623.
Работа в Яклассе.