Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Нейропсихологическая классификация
Содержание
- 1. Нейропсихологическая классификация
- 2. Критерии выделения форм афазии нейропсихологический анализ синдрома афазии: патогенез речи выделение факторов
- 3. нейропсихологический анализ синдрома афазии: синдром афазиивыделение ряда симптомов,выделение первичного (ведущего) дефекта(ведущий фактор, определяющий афазические расстройства)
- 4. Формы афазииэфферентная моторная, динамическая, афферентная моторная,Акустическо-гностическая (сенсорная), акустико-мнестическая, семантическая
- 5. Афазия системное нарушение речи, которое возникает при
- 6. Слайд 6
- 7. Афферентная моторная афазия, структура дефекта, характеристика речевой и неречевой функций
- 8. Афферентная моторная афазияЛокализация поражения: поражение задней речевой
- 9. Центральный механизм: нарушение кинестетических ощущенийФактор – кинестетическийЦентральный
- 10. структура дефекта Кинестетическая апраксияНарушение экспрессивной речи нарушение понимания речи (импрессивная речь)
- 11. Эфферентная моторная афазия, структура дефекта, характеристика речевой и неречевой функций
- 12. Эфферентная моторная афазияЛокализация поражения: нижние отделы премоторной
- 13. Функции премоторной областилинейная, временная организация движений (завершение
- 14. Центральный механизм : патологическая инертность раз возникших
- 15. Структура дефекта Кинетическая апраксияНарушение экспрессивной речиНарушение понимания речи
- 16. Акустико-гностическая (сенсорная) афазия ,структура дефекта, характеристика речевой и неречевой функций
- 17. Сенсорная афазияЛокализация поражения:поражении задней трети верхней височной извилины коры левого полушария.(22 поле – зона Вернике)
- 18. Центральный механизм – нарушение акустического анализа и
- 19. Структура дефекта нарушение акустического анализа и синтеза,
- 20. Акустико-мнестическая афазияЛокализация поражения:средние отделы височной области коры левого полушария (23,37)
- 21. Центральный механизм Нарушение объёма восприятия речевой (нарушение
- 22. Структура дефекта Нарушение слухоречевой памятиНарушение понимания серийно организованного высказыванияНарушение экспрессивной речи
- 23. Семантическая афазияЛокализация поражения:поражение зоны перекрытия трёх долей
- 24. Центральный механизм нарушение симультанного пространственного восприятия. Центральный дефект нарушение понимания логико-грамматических конструкций
- 25. Структура дефекта Нарушение пространственного восприятияНарушение понимания речи смыслового строя речиНарушение экспрессивной речи
- 26. Динамическая афазия Локализация поражения:передние отделы
- 27. формирование сукцессивного высказывания на уровне внутренней речи:
- 28. Центральный механизм:нарушение внутренней речи, нарушение её предикативности:Нарушение
- 29. Центральный дефект нарушение предикативной, активной речи, невозможность активного высказывания при сохранности малопродуктивной, стереотипной речи
- 30. Структура дефекта Нарушение внутреннего программирования речевого
- 31. Скачать презентанцию
Критерии выделения форм афазии нейропсихологический анализ синдрома афазии: патогенез речи выделение факторов
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Критерии выделения форм афазии
нейропсихологический анализ синдрома афазии:
патогенез речи
выделение факторов
Слайд 3 нейропсихологический анализ синдрома афазии:
синдром афазии
выделение ряда симптомов,
выделение первичного (ведущего)
дефекта
(ведущий фактор, определяющий афазические расстройства)
Слайд 4Формы афазии
эфферентная моторная,
динамическая,
афферентная моторная,
Акустическо-гностическая (сенсорная),
акустико-мнестическая,
семантическая
Слайд 5Афазия
системное нарушение речи, которое возникает при органических поражениях мозга,
охватывает разные уровни организации речи, влияет на ее связи с
другими психическими процессами и приводит к дезинтеграции всей психической сферы человека, нарушая, прежде всего коммуникативную функцию речи;афазия включает в себя четыре составляющих –
нарушение собственно речи и вербального общения,
нарушение других психических процессов,
изменение личности и личностную реакцию на болезнь
(Цветкова Л.С.)
Слайд 8Афферентная моторная афазия
Локализация поражения: поражение задней речевой зоны, нижнетеменные отделы
постцентральной области коры левого полушария (сзади от центральной или роландовой
борозды).Контроль за движениями органов артикуляции:
контроль за положением движущегося органа речи (губ, языка ит.д.),
отбор нужных движений,
регулирование размаха, сил и пространственного направления движений
Слайд 9Центральный механизм: нарушение кинестетических ощущений
Фактор – кинестетический
Центральный дефект:
кинестетическая апраксия,
Проявление:
трудности нахождения нужного положения губ, языка, при произнесении звука.
Замена одних звуков другими близкими по артикуляции и акустике. 
Слайд 10структура дефекта
Кинестетическая апраксия
Нарушение экспрессивной речи
нарушение понимания речи (импрессивная речь)
Слайд 12Эфферентная моторная афазия
Локализация поражения:
нижние отделы премоторной области. Вторичные поля
премоторной области, Зона Брока, 44,45 поля – задняя часть третьей
лобной извилины.
Слайд 13Функции премоторной области
линейная, временная организация движений (завершение процесса кодирования речевого
высказывания)
обеспечение смены одного артикуляторного или двигательного акта другим (объединение отдельных
артикуляций в слоге),динамический стереотип переключения, (кинетическая основа речи),
завершение процесса планирования и грамматического оформления высказывания
Слайд 14Центральный механизм : патологическая инертность раз возникших стереотипов, появляющихся из-за
нарушений смены иннерваций, кинетический фактор.
Центральный дефект:
нарушение своевременного переключения с
одной серии артикуляторных (речевых) движений на другую
Слайд 16Акустико-гностическая (сенсорная) афазия
,структура дефекта,
характеристика речевой и неречевой функций
Слайд 17Сенсорная афазия
Локализация поражения:
поражении задней трети верхней височной извилины коры левого
полушария.(22 поле – зона Вернике)
Слайд 18Центральный механизм – нарушение акустического анализа и синтеза, фонематического слуха,
нарушение уровня фонетической организации речи – трудности процесса звукоразличения
Центральный симптом
– нарушение понимания речи.
Слайд 19Структура дефекта
нарушение акустического анализа и синтеза, фонематического слуха
Нарушение понимания
речи
Нарушение экспрессивной речи
Нарушение эмоционально- волевой сферы (расторможены, возбуждены, отказываются от
работы с логопедом) 
Слайд 20Акустико-мнестическая афазия
Локализация поражения:
средние отделы височной области коры левого полушария (23,37)
Слайд 21Центральный механизм
Нарушение объёма восприятия речевой (нарушение слухоречевой памяти,
сужение объёма акустического восприятия) и нарушение зрительных предметных образов –
представленийЦентральный симптом - трудности запоминания и вспоминания, повторения
Слайд 22Структура дефекта
Нарушение слухоречевой памяти
Нарушение понимания серийно организованного высказывания
Нарушение
экспрессивной речи
Слайд 23Семантическая афазия
Локализация поражения:
поражение зоны перекрытия трёх долей корыголловного мозга (39,
40) – теменной, затылочной и височной- зона ТРО
Функция:
превращение информации в одновременные(симультанные) схемы, одновременное схватывание и понимание конструкции предложения, непосредственное узнавание значения слова
Слайд 24 Центральный механизм
нарушение симультанного пространственного восприятия.
Центральный дефект
нарушение понимания логико-грамматических конструкций
Слайд 25Структура дефекта
Нарушение пространственного восприятия
Нарушение понимания речи смыслового строя речи
Нарушение экспрессивной
речи
Слайд 26 Динамическая афазия
Локализация поражения:
передние отделы речевой зоны в области кпереди
от зоны Брока,
задние отделы первой лобной извилины, соответствующих дополнительному моторному
полю
Слайд 27формирование сукцессивного высказывания на уровне внутренней речи:
психологическое программирование речи,
переструктурирование психологической программы(содержание высказывания, самобытного синтаксиса, значений и общих смыслов)
в структурные формы внешней речи;обеспечение общей и вербальной активности
Слайд 28Центральный механизм:
нарушение внутренней речи, нарушение её предикативности:
Нарушение активного программирования высказывания,
протекающего во внутренней речи , переструктурирования психологического содержания, т.е. грамматики
мысли (лексико-грамматические конструкции) в грамматику слов.
Слайд 29Центральный дефект
нарушение предикативной, активной речи, невозможность активного высказывания
при сохранности малопродуктивной, стереотипной речи
Слайд 30Структура дефекта
Нарушение внутреннего программирования речевого высказывания
Нарушение спонтанного развернутого высказывания
(Различная степень нарушения речевой коммуникации (аспонтанность, безинициативнось.)
Нарушение понимания речи
