О бразование в Н орвегии

того как в Норвегии в 1152 году появилось свое архиепископство,

были созданы школы при соборах для подготовки священников в Тронхейме, Осло и Бергене.
В XVIII веке центральная администрация начала серьезно интересоваться процессами образования и воспитания. Она издала новый устав для университетов в 1732 году, для высших школ — в 1739 году, положение о конфирмации — в 1736 году и закон о школах — в 1739 году.

начал свою деятельность в 1813 году.
После 1814 года было

принято требование о совершенствовании школ для крестьянских детей.
В 1864 году были основаны первые норвежские народные институты.
После политической реформы 1884 года с введением парламентаризма школьная система вновь подверглась коренным изменениям. В 1889 году появилась народная школа — общая школа для всех слоев общества.

Обучение в средней школе стало составлять 4 года и следовало

за 5-летним образованием в народной школе или другим подготовительным образованием.
Сельскохозяйственные училища были первыми профессиональными школами.
Школы для детей с ограниченными возможностями появились в XIX веке. В 1881 году был издан первый закон о таких школах, который касался глухих, слепых и умственно отсталых детей.

училищ. Государственные ремесленные училища при заводах, торговые школы были сформированы

на базе домоводческих школ и др.
С середины 1960-х годов наблюдалось развитие сферы высшего образования, создавались новые учебные заведения. В то время как в 1969 году появились первые областные институты, ряд учебных заведений, в которых обучались после гимназий и т.д.

Детские сады посещаются примерно 80% детьми государства.
В детских садах этой

страны делают упор на развитие мелкой моторики. Каждому ребёнку предоставляется максимум возможностей для проявления своих творческих способностей.

и английского языков, рисования и музыки, значатся такие, как основы

христианской религии и нравственное воспитание, домашняя экономика и одна дисциплина по выбору.
С 1-го по 7-й класс в норвежских школах отсутствует такое понятие, как "оценка".

лет не нужно сдавать экзамены. Молодые люди и так заинтересованы

учиться, ведь от их успеваемости зависит поступление в старшую школу.

в школе. Школьники выбирают одно из двух направлений:
Рабочая специальность. Такое

образование в Норвегии длится 4-5 лет. После его окончания молодые люди проходят двух/трёхлетнюю оплачиваемую практику.

На академическом же отделении ученики проходят подготовку к поступлению в вузы и колледжи.

университете или колледже. А можно провести год в народной школе.
Народные

школы расположены в Норвегии, причем, как правило, вдали от городского шума и суеты. Каждая народная школа имеет свою специализацию.
В задачу народных школ всегда входило не столько обучение, сколько формирование личности и помощь в выборе профессии.

Норвегии отсутствуют и, по сути, при поступлении в вуз проводится

конкурс школьных аттестатов.
Учеба в университете длится от 3,5 до 4 лет. Как правило, на гуманитарных факультетах учатся на полгода дольше, чем на факультетах естественных наук.
Совершенно иначе строятся университетские программы по медицине, праву, экономике, инженерным наукам. Нужно учиться по специальной программе от 4,5 до 6 лет.

году, занял первое место в Норвегии, 19-е в Европе и

69-е в мире. В 2005 году, согласно рейтингу Times Higher Education Supplement, гуманитарный факультет университета был признан лучшим в Скандинавии, 5-м в Европе и 16-м в мире. В этом университете работали 5 лауреатов Нобелевской премии.