Объект и предмет социологии 1

Конт.
Исидо́р Мари́ Огю́ст Франсуа́ Ксавье́ Ко́нт (1798 -1857) — французский

философ и социолог. Родоначальник позитивизма.
Основоположник социологии как самостоятельной науки. Основные труды: «Курс позитивной философии» (1830—1842) и «Система позитивной политики» (1851—1854).

Одна из основных причин возникновения социологии – развитие методического аппарата естественных наук.
Основная идея «Системы позитивной философии» Огюста Конта – уподобить изучение общества изучению природы.

Европы, стремительные изменения политической ситуации во Франции.
Формирование парламентской республики во

Франции.
Экономические предпосылки.
Развитие капитализма, рост урбанизации,
Усложнение структуры общества и городского населения.
Социальный запрос со стороны буржуазии на разработку «социальных механизмов» управления настроениями и поведением людей.
Научные предпосылки.
Попытка экстраполяции «научного метода» на исследование социальных процессов, общее расширение областей применения «научного метода».
Формирование представления о том, что научный метод является универсальным инструментом исследования.

четырех фундаментальных идей, развивавшихся в течение столетий.
Идеи «общества» как самостоятельного

объекта научного изучения.
Идеи естественного закона, по которому функционирует общество.
Идеи прогресса («закон трех стадий»).
Идеи метода как познавательного инструмента.
В первую очередь, идеи Огюста Конта основывались на работах ученых Нового времени.
Шарль Луи де Монтескьё (детерминизм, «дух законов»).
Анна Робер Жак Тюрго и Жан Антуан Николя Кондорсе (идея прогресса, закон «трех стадий»).
Анри де Сен-Симон (примат науки, концепция социального физицизма).

в ряде других наук) является общество.
Предмет социологии
Позитивистский подход (О.Конт): законы

общественного развития

Объективный подход (Э.Дюркгейм): социальные факты

Субъективный подход (М.Вебер): социальное взаимодействие

Обобщающий подход: социальные связи

Предмет социологии – совокупность связей и отношений, которые носят название социальных. Социальное – это совокупность общественных отношений данного общества, интегрированная в процессе совместной деятельности (взаимодействия) индивидами или группами индивидов в конкретных условиях места и времени.

«общественное» от «природного».
«Важнейшим, ключевым для социологии выступает понятие социального. Понятие

«социальное» как характеристика каждой из сторон общественной жизни...» (Г.В.Осипов и др.)
«Социальное» - проявляющееся во взаимодействии людей.
«Что касается выбора исходной клеточки исследования общества вообще, то ею, с нашей точки зрения, является человек. ... Понимание человека как субъекта общественных отношений и деятельности позволяет представить совокупность общественных отношений в качестве его сущности и тем самым от анализа человека перейти к исследованию самого общества». (Бороноев А.О. и др.).
«...Социальная общность может рассматриваться в качестве ключевой, основополагающей категории социологического анализа» (В.А.Ядов).

о закономерностях развития и функционирования исторически определенных социальных систем, наука

о механизмах действия и формах проявления этих законов в деятельности личностей, социальных групп, общностей, классов, народов (Геннадий Васильевич Осипов).

Социология — это наука о функционировании общества, о взаимоотношениях людей (Владимир Александрович Ядов).

и обществ (Энтони Гидденс).
«Социология и антропология – прежде всего науки

о связях, поэтому они входят в кибернетику. Частный раздел социологии, известный под названием экономики и отличающийся от других главным образом более аккуратным использованием числовых мер для рассматриваемых величин, также представляет раздел кибернетики благодаря кибернетическому характеру самой социологии» (Н.Винер).

имеющая ряд общих черт как с естественными, так и с

техническими науками.

поведения социальных объектов и определить механизмы решения социальных проблем.
Очевидно, о

«цели» социологии можно говорить лишь в приложении к решению конкретных практических задач.
Сама по себе наука иной «цели», кроме познания мира, иметь не может и не должна.
Основные принципы исследования в социологии:
Принцип эмпиризма – теоретические положения и выводы должны подтверждаться данными, полученными с помощью специфических социологических методов.
Принцип объяснения – полученные опытные данные, эмпирические факты и обобщения должны быть объяснены исходя из существующих теоретических представлений.
Принцип свободы от ценностных суждений, независимости и объективности выводов.

социологии этим термином обозначают роль, назначение, специфическую деятельность элемента системы.
Функции

социологии

Гносеологическая (теоретико- познавательная)

Прогностическая функция

Прикладная (управленческая) функция

Идеологическая (воспитательная) функция

Функция социального контроля (информационная)

социальной жизни, о тенденциях общественного развития.
Прикладная (практическая) функция.
Социология не только

познает реальность. Социологическое знание может быть использовано в принятии управленческих решений.
Функция социального контроля.
Социологическая информация обеспечивает обратную связь между обществом и органами власти.
Идеологическая (воспитательная) функция.
Социологическое знание может служить средством манипулирования сознанием и поведением людей.
Прогностическая функция.
Социология предоставляет инструменты прогнозирования закономерностей развития социальных процессов.

которых лежат те или иные положения об устройстве изучаемых объектов.

Теоретические методы помогают выработать понятийный аппарат социологии.
Конкретные методы- направлены на получение данных, т.е. информации, касающейся того или иного аспекта социальной действительности

частей, выполняющих определённые функции и характеризуется устойчивостью.

Общество состоит из большого количества социальных институтов, которые отвечают за отдельные сферы человеческой жизни. Структурно- функциональный метод изучает, каким образом они это делают, как взаимодействуют друг с другом
Интерпретирующий метод- стремится выявить те смыслы, которые члены общества приписывают отдельным социальным явлениям и поступкам людей.
Сравнительный метод- опирается на сопоставление однотипных социальных явлений, принадлежащих к разным культурам; сопоставляет разные системы.
Исторический метод- рассматривает общество и его составляющие с точки зрения их изменения.

к конкретной группе людей, с целью выяснения их мнения и

взглядов, способов поведения в определённых ситуациях.
Виды опросов:
-массовый и экспертный;
- индивидуальный и групповой;
- устный (интервью), письменный (анкетирование)
2. Наблюдение-метод, предполагающий напосредственный контакт исследователя с изучаемым явлением.
Виды наблюдения: -включённое;
-невключённое;
-полевое

имеет дело с текстами, изучая которые исследователь получает необходимую информацию.
Виды

анализа:-внешний анализ;
-внутренний анализ;
-качественный анализ;
-биографический метод;
-метод официальных документов.