и неполных предложениях. 2.Наблюдаем за ролью данных предложений в тексте.
3. Закрепляем знания о средствах выразительности речи, совершенствуем навыки анализа текста.Задачи урока:
2
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Односоставные предложения, неполные предложения
Содержание
- 1. Односоставные предложения, неполные предложения
- 2. 1.Повторяем и систематизируем
- 3. Кроссворд234567891011121313
- 4. Буслаев Ф. И.Востоков А. Х.4
- 5. Потебня А. А.Шахматов А. А.5
- 6. Односоставные предложенияс главным членом - сказуемымс главным членом - подлежащимо/лн/лб - лназ..об/лбезл.6
- 7. Виды односоставных предложений с главным членом - сказуемым7
- 8. Назывные (номинативные) предложения с главным членом -
- 9. Определите способ выражения сказуемого и вид предложения1.
- 10. 1). Найдите двусоставные предложения и вынесите их
- 11. 11К.Бальмонт Вечер. Взморье. Вздохи ветра. Величавый возглас
- 12. 12С.ЕсенинНе бродить, не мять в
- 13. Неполные предложения1) В диалогах
- 14. Являются ли неполными следующие предложения?1. Раннее утро.
- 15. Анализируем текст1) Был конец ноября. 2) До
- 16. Задание на дом:16
- 17. Скачать презентанцию
1.Повторяем и систематизируем знания об односоставных и неполных предложениях. 2.Наблюдаем за ролью данных предложений в тексте. 3. Закрепляем знания о средствах выразительности речи, совершенствуем навыки
Слайды и текст этой презентации
Слайд 6Односоставные предложения
с главным членом - сказуемым
с главным членом - подлежащим
о/л
н/л
б
- л
наз..
об/л
безл.
6
Слайд 8Назывные (номинативные) предложения с главным членом - подлежащим
Словарь: НОМИНАТИВНЫЙ [
фр. nominatif ] – лингв. назывательный; служащий для называния, обозначения
(предметов, явлений, качеств, действий).8
![Назывные (номинативные) предложения с главным членом - подлежащимСловарь: НОМИНАТИВНЫЙ [ фр. nominatif ] – лингв. назывательный; служащий](/img/thumbs/59cc3636c990f7df5c34a1316ec015d5-800x.jpg "Односоставные предложения, неполные предложения Назывные (номинативные) предложения с главным членом - подлежащимСловарь: НОМИНАТИВНЫЙ [ фр.")
Слайд 9Определите способ выражения сказуемого и вид предложения
1. Бьют в
барабаны________________________
Спешу к вам на помощь._____________________
Подмораживает.____________________________
На этой реке нет
мостов._____________________Пора спать._________________________________
На улице ветрено и сыро.____________________
Составьте график дежурства.________________
9
Слайд 101). Найдите двусоставные предложения и вынесите их из списка предложений.
2).
Распределите односоставные предложения в таблице в соответствии со способом выражения
сказуемого и определите их вид.- Какое предложение осталось вне таблицы? Почему?
10
Слайд 1111
К.Бальмонт
Вечер. Взморье. Вздохи ветра.
Величавый возглас волн.
Близко буря.
В берег бьется
Чуждый чарам черный челн.
А.Блок
Предчувствую Тебя. Года
проходят мимо — Всё в облике одном предчувствую Тебя.
Весь горизонт в огне — и ясен нестерпимо,
И молча жду,— тоскуя и любя.
Слайд 12
12
С.Есенин
Не бродить, не мять в кустах багряных
Лебеды и
не искать следа.
Со снопом волос твоих овсяных
Отоснилась ты мне навсегда
А.Ахматова
За
что-то меня упрекают
И в чем-то согласны со мной…
Так исповедь льется немая,
Беседы блаженнейший зной. 
Слайд 13Неполные предложения
1) В диалогах
Ты сегодня придёшь на секцию?
-Приду.
- Я сегодня на секцию.
2) Во 2-ой части сложного предложения
У брата глаза карие, а у меня – зелёные
глаза
Эллиптические предложения
Это неполные предложения с отсутствующим сказуемым, не требующим восстановления, так как смысл предложения понятен.
На улице проливной дождь.
идёт
Словарь: ЭЛЛИПТИЧЕСКИЙ [гр. elleipsis - опущение] – основанный на пропуске (опущении) легко подразумеваемых слов в речи.
13
Слайд 14Являются ли неполными следующие предложения?
1. Раннее утро. 2. Рассвело. 3.
Последние новости узнаю по радио. 4. Газеты нам приносят днём.
Определите,
какие это предложения:- Вам сообщили о моём приезде?
- Сообщили.
- Скоро ли, наконец, потеплеет?
- Скоро.
14
Слайд 15Анализируем текст
1) Был конец ноября. 2) До самого Гибралтара пришлось
плыть среди бури с мокрым снегом. 3) Но плыли вполне
благополучно. 4) Пассажиров было много, пароход был похож на громадный отель со всеми удобствами. 5) Жизнь на нём протекала размеренно.6) Вставали в тот ранний час, когда так медленно и неприветливо светало над серо-зелёной водяной пустыней, тяжело волновавшейся в тумане.7) Накинув фланелевые пижамы, пили кофе, шоколад, а затем садились в ванны, делали гимнастику, возбуждая аппетит и хорошее самочувствие.8) До одиннадцати часов полагалось бодро гулять по палубам, дыша холодной свежестью океана. 9) В одиннадцать – подкрепляться бутербродами с бульоном.10) Подкрепившись, с удовольствием читали газету и спокойно ждали второго завтрака, более разнообразного, чем первый. 11)Следующие два часа посвящались отдыху.И. Бунин.
15
Теги
