»
Антонова И.В., заместитель директора по УВР
Олейник Е.А., педагог -
организаторМАУ ДО ЦЭВД «Отрада»
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Опыт работы с молодыми специалистами в МАУ ДО ЦЭВД Отрада
Содержание
- 1. Опыт работы с молодыми специалистами в МАУ ДО ЦЭВД Отрада
- 2. Цель
- 3. Цель наставничества: оказание помощи молодым специалистам в
- 4. Этап
- 5. Этап 2. Профессиональное развитие молодого специалистаЦель:
- 6. Этап 3. Развитие потенциала молодого специалистаЦель:
- 7. С 2016 года Центр «Отрада» является стажировочной
- 8. Веер приоритетных направлений саморазвития молодого специалиста
- 9. Е.А.Олейник, молодой специалист с 2014 по 2017
- 10. Слайд 10
- 11. Творческие, педагогические, научные достижения:
- 12. Слайд 12
- 13. Скачать презентанцию
Цель работы с молодыми специалистами: обеспечение быстрого и эффективного включения молодого специалиста в образовательный процесс, его активного участия в деятельности и развитии учреждения.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Опыт работы с молодыми специалистами в МАУ ДО ЦЭВД «Отрада
»
организаторМАУ ДО ЦЭВД «Отрада»
Слайд 2
Цель работы с молодыми
специалистами:
обеспечение быстрого и эффективного включения молодого специалиста в образовательный
процесс, егоактивного участия в деятельности и развитии
учреждения.
Задачи:
Адаптация молодых специалистов к требованиям
учреждения дополнительного образования и должности.
Развитие молодых специалистов в профессиональной деятельности.
Оценка потенциала молодых специалистов с целью
формирования кадрового резерва и построения
карьеры
Слайд 3Цель наставничества: оказание помощи молодым специалистам в их профессиональной адаптации
и становлении
Ответственность
Индивидуальность
Непрерывность
Эффективность
1 этап
Адаптация МС к требованиям УДО
3 этап
развитие потенциала МС2этап становления и проф. развития МС
Через 3 года в результате сотрудничества МС с наставником в УДО произойдет становление компетентного педагога, умеющего работать самостоятельно
МОДЕЛЬ РАБОТЫ СМОЛОДЫМИ СПЕЦИАЛИСТАМИ В МАУ ДО ЦЭВД «Отрада»
Слайд 4 Этап 1. Адаптация молодого
специалиста
Цель: Ознакомить молодого специалиста с деятельностью учреждения и функциональными обязанностями, обеспечить быстрое и эффективное вхождение педагогического работника в образовательный процесс.
Направления:
-введение в должность
-оценка адаптации молодого специалиста
Слайд 5 Этап 2. Профессиональное развитие молодого
специалиста
Цель: Обеспечить развитие профессиональных
знаний и умений молодого специалиста, необходимых для качественного выполнения возложенных
на него функциональных обязанностей.Направления:
-Самообразование;
Кураторство;
Участие в мероприятиях, организованных как учреждением,
так и др. образовательными учреждениями.
Слайд 6 Этап 3. Развитие потенциала молодого специалиста
Цель: Обеспечить развитие профессиональных
и деловых качеств молодого специалиста и определить из их числа
наиболее потенциальных и перспективных работников для формирования кадрового резерва и планирования карьеры.Направления:
-Обучение (курсы повышения квалификации,
мастер-классы обучающие семинары и т.д.);
-Самообразование;
-Участие в мероприятиях, организованных как учреждением, так и др. образовательными учреждениями.
Слайд 7С 2016 года Центр «Отрада» является стажировочной площадкой «Сопровождение молодых
специалистов отрасли «Образование», и проводит планомерную работу с МС учреждений
дополнительного образования города.
Слайд 8 Веер приоритетных направлений саморазвития молодого специалиста в МАУ ДО
ЦЭВД «Отрада»
Индивидуальное саморазвитие
Инновационная деятельность
Реализация мероприятий воспитательной системы Центра
Повышение квалификации
Конкурсная деятельность
Слайд 9 Е.А.Олейник, молодой специалист с 2014 по 2017 г. г., педагог
–организатор. Коуч- наставник- И.В. Антонова, зам. директора по УВР.
