Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Организация игр с игрушками, как средство творческого воображения детей
Содержание
- 1. Организация игр с игрушками, как средство творческого воображения детей
- 2. Цель: изучение игр с игрушками, как средство
- 3. Задачи:-Рассмотреть организацию игр с игрушками-Рассмотреть игрушку, как средство творческого воображения для детей дошкольного возраста
- 4. Первобытные игрушки
- 5. Первые куклы были сделаны из глины, дерева и соломы
- 6. Со временем игрушки начали меняться очень быстро, в настоящее время их разнообразие безгранично
- 7. Для каждого возрастного периода есть свои игрушки.Игрушки для самых маленьких
- 8. Игрушки для 1-2 лет
- 9. Игрушки для 3-х лет
- 10. Игрушки для 4-5 лет
- 11. Игрушки-поделки для детей 6-7 лет
- 12. Организация пространства и оборудование в группе должно обеспечивать игровую, познавательную и творческую активность детей
- 13. Виды игрИгры по инициативе ребенка Игры по инициативе взрослогоНародные игры
- 14. Воображение – способность сознания создавать образы, представления, идеи и умение манипулировать ими
- 15. Формированию творческого воображения ребенка способствует предварительная беседа
- 16. При изготовлении самодельных игрушек, повышается фантазия и творческое воображение ребенка
- 17. Игрушки–самоделки, прививают детям любовь к труду, развивают творческое воображение и художественный вкус
- 18. Ребенок сам выбирает содержание работы, необходимые материалы и время на осуществление задуманной игрушки
- 19. Игрушки–самоделки дети начинают создавать с 2–3 лет
- 20. Игрушки–самоделки детей 4–6 лет
- 21. Игры с игрушками являются средством творческого воображения детей
- 22. Спасибо за внимание!
- 23. Скачать презентанцию
Цель: изучение игр с игрушками, как средство творческого воображения детей дошкольного возраста Объект исследования: ребенок дошкольного возрастаПредмет исследования: игрушки, как средство творческого воображения
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель: изучение игр с игрушками, как средство творческого воображения детей
дошкольного возраста
Объект исследования: ребенок дошкольного возраста
Предмет исследования: игрушки, как
средство творческого воображения 
Слайд 3Задачи:
-Рассмотреть организацию игр с игрушками
-Рассмотреть игрушку, как средство творческого воображения
для детей дошкольного возраста
Слайд 6Со временем игрушки начали меняться очень быстро,
в настоящее время
их разнообразие безгранично
Слайд 12 Организация пространства и оборудование в группе должно обеспечивать игровую,
познавательную и творческую активность детей
Слайд 14Воображение – способность сознания создавать образы, представления, идеи и умение
манипулировать ими
Слайд 15Формированию творческого воображения ребенка способствует предварительная беседа с указанием не
только того, что хочет сделать ребенок, но и как
Слайд 17Игрушки–самоделки, прививают детям любовь к труду, развивают творческое воображение и
художественный вкус
Слайд 18Ребенок сам выбирает содержание работы, необходимые материалы и время на
осуществление задуманной игрушки
