Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Особенности М. Монтессори-педагогики в условиях внедрения в образовательный процесс дошкольных организаций
Содержание
- 1. Особенности М. Монтессори-педагогики в условиях внедрения в образовательный процесс дошкольных организаций
- 2. Актуальность Актуальность системы объясняется тем, что эта
- 3. цель Показать специфику педагогики Марии Монтессори и место ребенка в этой педагогической системе.
- 4. Задачи Рассмотреть взгляды Монтессори на особенности
- 5. Принципы обучения и воспитания по методике М.МонтессориСоздание
- 6. Девиз М.Монтессори : «Помоги мне это
- 7. Методика Марии МонтессориОсновная идея метода Монтессори заключается
- 8. Монтессори-классВ методе Монтессори нет классно-урочной системы, вместо
- 9. Подготовленная среда имеет четкую логику построения и
- 10. Что же привлекает нас в этом методе?В
- 11. Слайд 11
- 12. Малышам уже неймётся А
- 13. Спасибо за внимание!!!
- 14. Скачать презентанцию
Актуальность Актуальность системы объясняется тем, что эта уникальная система направлена на воспитание человека, готового изменяться вместе с изменяющимся миром, человека, готового принимать на себя ответственность и самостоятельно решать возникшие проблемы, имеющего
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Особенности
М. Монтессори-педагогики в условиях внедрения в образовательный процесс дошкольных
организаций.
Слайд 2Актуальность
Актуальность системы объясняется тем, что эта уникальная система
направлена на воспитание человека, готового изменяться вместе с изменяющимся миром,
человека, готового принимать на себя ответственность и самостоятельно решать возникшие проблемы, имеющего своё мнение и готового это мнение отстоять.
Слайд 3 цель
Показать специфику педагогики Марии Монтессори и место
ребенка в этой педагогической системе.
Слайд 4 Задачи
Рассмотреть взгляды Монтессори на особенности развития ребенка,
и вытекающие из этих особенностей потребности ребенка;
Раскрыть основные понятия педагогической
системы.
Слайд 5Принципы обучения и воспитания по методике М.Монтессори
Создание обучающей среды.
Наличие Монтессори
– материалов.
Представление детям свободы на занятиях.
Свобода выбора материала.
Свобода выбора времени
и продолжительности работы с материалом.Свобода выбора места для работы.
Свобода выбора партнера.
Свобода общения с учителем и детьми.
В группах соблюдается правило «Пользуйся свободой, но не мешай другим.»
Слайд 6Девиз М.Монтессори :
«Помоги мне это сделать самому»
Педагог, работающий в
этой системе, является посредником в специальной образовательной развивающей среде, которая
помогает реализовать ребенку свою собственную программу развития.
Слайд 7Методика Марии Монтессори
Основная идея метода Монтессори заключается в стимулировании ребенка
к саморазвитию, поместив его в подготовленную среду, имеющую четкую логику
построения и соответствующую психологическим потребностям ребенка.Задачей же воспитателя или учителя является помочь ребенку организовать свою деятельность в этой среде, пойти свои собственным, уникальным путем, реализовать свой творческий потенциал.
Слайд 8Монтессори-класс
В методе Монтессори нет классно-урочной системы, вместо школьных парт -
легкие переносные столы и стулья + коврики, на которых занимаются
на полу. Монтессори-учитель не является центром класса, как в традиционной школе. Он не сидит за столом, а проводит время в индивидуальных занятиях с детьми. Монтессори-учитель вмешивается в деятельность ребенка только тогда, когда это необходимо.
Слайд 9Подготовленная среда имеет четкую логику построения и содержит все необходимые
материалы из следующих областей развития:
Жизненная практика
Сенсорное развитие
Математическое развитие
Языковое развитие
Естественнонаучное и
космическое развитиеДвигательное развитие
Слайд 10Что же привлекает нас в этом методе?
В первую очередь отношение
к ребенку. Каждый ребенок имеет свою неповторимую индивидуальность. У ребенка
есть свои сроки освоения окружающего мира, и мы даем ему возможность познавать мир при помощи индивидуальной деятельности. Основа Монтессори – это самовоспитание саморазвитие ребенка.
Слайд 12Малышам уже неймётся
А бумага всё не
рвётся
Нет, никак нельзя порвать
Может лучше прочитать?
Дали Машеньке пипетку
И сказали:
«Деточка,Как накапаешь пол банки
Мы дадим конфеточку!»
На часах почти час ночи
Мы пыхтим с Алиною
Шарик лопаться не хочет
Может он резиновый?
Наши успехи
