Особенности ухода медицинской сестры за пациентами с врожденной хирургической

лица и полости рта

2019 г.

врожденной хирургической патологией лица и полости рта.
Объект исследования: Изучение проблемы

рождения детей с врожденной хирургической патологией.
Предмет исследования: Изучение роли и работы медицинской сестры в работе с детьми данной патологией.
Метод исследование: наблюдение, анализ, анкетирование с интерпретацией результатов.
Задачи исследования:
1. Провести статистический анализ врожденной патологии по полу,
возрасту, и результатам лечения.
2. алгоритм кормления детей с врожденной патологией полости рта.

База:
ГБУ РО «

Детская областная клиническая больница» отделение челюстно-лицевой хирургии.

отделения челюстно-лицевой хирургии











Число заболевших в зависимости от пола

Результаты лечения

губы у пациентов

Распределение по

виду вскармливания

грудное материнское молоко.
Полностью убрать продукты-аллергены (все красные, оранжевые, желтые продукты

плюс шоколад).
Включить вареное нежирное мясо (говядину, курицу, индейку, кролика).

отсутствии молока у матери используют адаптированные смеси.

расщелиной губы:
- Кормить сцеженным грудным молоком

- Использовать специальные ортодонтические соски и мягкие
бутылочки.
- При вскармливании важно, чтобы ребенок поддерживался в
приподнятом положении.
- Соска должна помещаться в ту область, где наиболее сохранены все
ткани.
- Время кормления 10-20 минут.

операции

Выводы
1.Врожденные пороки челюстно – лицевой области в связи с их частотой,
тяжестью анатомических и функциональных нарушений, трудностью
социальной адаптации больных, является одной из важнейших проблем
медицины.
2.Анатомическими аспектами развития аномалий челюстно-лицевой области являются процесс морфогенеза органов и систем, наличие «критических периодов» развития, нарушения морфогенеза на тканевом уровне.
3.Потенциальными факторами риска рождения ребенка с пороками челюстно-лицевой области являются: возраст матерей старше 30.
4.Наиболее часто встречаются расщелины верхней губы и неба.
5.Обучение пациентов особенностям вскармливания благотворно влияет на
клиническое течение заболевания.

Рекомендации
1. Проводить разъяснительную работу с мамой с целью обоснования
необходимости правильного вскармливания ребенка с незаращением
верхней губы.
2. Медицинские сестры в стационаре должны быть обучены правилам
вскармливания и при выписке выдавать памятки для кормления пациентов с незаращением губы.

по кормлению ребенка с расщелиной губы может быть использована при

работе с пациентами в стационаре и может служить вспомогательной информацией для матери, а так же для обучения медицинских сестер при работе в данном отделении.