Отчет МО коррекционного блока

Руководитель МО:

Ковалева Е.В.

образовательного процесса
Цель: Развитие профессиональной компетентности специалистов

для повышения уровня мастерства в работе
со всеми субъектами образовательного пространства.

авторских методических проектов и программ;
распространение и обобщение опыта работы, пропаганда

накопленных знаний;
осуществление профессиональной поддержки педагогам школы и администрации;
внедрение инновационных технологий в учебно-воспитательный процесс через интегрированные занятия;
совершенствование методического обеспечения специалистов;
привлечение родителей к участию вместе с детьми из класса «Особый ребёнок» в мероприятиях различного уровня,
проведение специалистами консультаций для родителей детей, обучающихся индивидуально на дому.

нуждаются в коррекционном сопровождении;

участие в конкурсах, проектах, семинарах, открытых занятиях,

мастер-классах, конференциях;

информатизация образования.

с интеллектуальной недостаточностью»
Елена Викторовна – «Использование нетрадиционных методов работы в

коррекции системного недоразвития речи у детей».
Светлана Салиховна - «Коррекция психо-физических нарушений у детей посредством занятий ЛФК».
Екатерина Дмитриевна– «Психологическое сопровождение детей группы риска и СОП»
Елена Аркадьевна – «Работа социального педагога с семьями детей педагогической поддержки».
Лилия Александровна – «Использование игровых технологий на уроках ЛФК»
Ирина Владимировна – «Развитие пространственной ориентировки у детей с тяжелой умственной отсталостью».

 (6 слайд)
Организационное заседание:
Рассмотрение плана работы МО
Согласование тем по самообразованию
Составление

графика открытых занятий и предметной недели на
2015 – 2016 уч. год
Рассмотрение рабочих программ на 2015-2016 уч. год
Ноябрь. Основные направления реализации СФГОС в начальном звене. 
Январь. Формирование и развитие ключевых компетенций обучающихся – одна из основных задач функционирования специальной коррекционной школы VIII вида. 
Март. Диагностико - аналитическая деятельность специалистов в коррекционной школе.
Май. Творческий отчет. 

на этапе раннего внедренияФГОС для обучающихся с интеллектуальной недостаточностью», апрель,

2016 г.
«Организация получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидности в общеобразовательных организациях» (72 часа), октябрь, 2015г.

Л.А.

Семинар-практикум «Технологии родительского образования взрослых и детей»
 

МО коррекционного блока:
доклад

на тему: « Системно - деятельностный подход, как методологическая основа внедрения СФГОС»»
доклад на тему: «Роль проектной деятельности в формировании ключевых компетенций у обучающихся»
доклад на тему: «Самоанализ урока в соответствии с требованиями СФГОС»
мастер – класс «Коммуникативные игры для улучшения психофизического состояния обучающихся» 
В рамках предметной недели:
Внеклассное мероприятие «Веселая дискотека» (1-4 классы)
Внеклассное мероприятие «А ну-ка, мальчики» (5-9 классы)
Т.В.
В рамках предметной недели:
Внеклассное мероприятие «Назови слово»(3класс)
Мероприятие «Логопедический КВН» (3класс)
Внеклассное мероприятие «Веселый кроссворд» (3класс)
Логопедическая олимпиада (3 класс)

Е.А.
Педсоветы:
доклад на

тему: «Аналитическая деятельность соц. педагога в работе с детьми «группы риска» март 2016 г.

МО коррекционного блока:
доклад на тему: «Развитие ключевых компетенций у учащихся коррекционной школы: социальная адаптация детей с ОВЗ»
проведена деловая игра на тему: «Структура информационно-аналитического отчета о деятельности педагога».
 
В рамках предметной недели:
проведение внеклассного мероприятия «Музыкальный марафон» среди 7 классов
проведение конкурса на лучшее исполнение песни из м/ф среди обучающихся 3 класса
проведение внеклассного мероприятия «Угадай мелодию»» для 6 класса
оформление стенда «Музыкальная азбука»

 

 

МО коррекционного блока:
доклад на тему:

«Развитие ключевых компетенций обучающихся на уроках ЛФК».
В рамках предметной недели:
Внеклассное мероприятие «Дыхательная гимнастика» (4 класс)
Внеклассное мероприятие «Идем дорогою добра» (3 класс).
  И.В.
МО коррекционного блока:
доклад на тему: «Предметные результаты в условиях реализации  СФГОС в начальном звене»
доклад на тему: «Диагностико - аналитическая деятельность дефектолога»
мастер-класс « Упражнения на развитие пространственной ориентировки у детей с тяжелой умственной отсталостью»
 
МО классов «Особый ребенок»:
доклад на тему: «Организация развивающей среды по развитию мелкой моторики у детей с ОВЗ»


 

 

Е.В.
Педсоветы:
доклад

на тему «Диагностика и коррекционно-развивающая работа в ходе внедрения СФГОС»  
МО коррекционного блока:
доклад на тему: «Конструирование урока, занятия в контексте СФГОС»
доклад на тему: «Формировании коммуникативной компетенции обучающихся на логопедических занятиях»
доклад на тему: «Методология составления аналитического отчета»
мастер-класс «Фрагменты занятий с использованием инновационных технологий»
МО классов «Особый ребенок»:
мастер – класс для родителей в рамках МО классов «Особый ребенок» по теме « Развитие и обогащение словарного запаса у детей с интеллектуальной недостаточностью»

В рамках предметной недели:
Внеклассное мероприятие «Веселая азбука» (1 класс)
Внеклассное мероприятие «Конкурс чистоговорок» (младшая группа).
Логопедическая олимпиада (5 класс)
Внеклассное мероприятие «Логопедическая викторина» (класс «Особый ребенок»)


 

 

Е.Д.
МО коррекционного блока:
доклад на тему:

«Управление процессом формирования БУД согласно требованиям СФГОС»

участие в межмуниципальной конференции «ТБО-forever», январь, 2015 г.
участие в семинаре-практикуме

«Технологии родительского образования взрослых и детей», октябрь, 2015 г.
участие в работе секции «Социально-психологическое сопровождение участников образовательного процесса в условиях ФГОС» в рамках районной августовской педагогической конференции» на базе «Рябковской СОШ», август, 2015 г.
презентация опыта работы на РМО социальных педагогов по теме: «Взаимодействие специалистов СКШИ VIII вида при работе с семьями и детьми».

Е.В.
Участник межрегионального семинара-практикума для учителей-логопедов и психологов С(К)ОУ VIII вида Пермского края и Удмуртии «Логопедическое и психологическое сопровождение детей с умственной отсталостью в рамках введения ФГОС для детей с ОВЗ» по теме: «Реализация СФГОС на уроках логопедии через проектную деятельность», февраль, 2016

конкурсе методических разработок «Урок – 2015», номинация «Основная школа. Конспект»
 
Межрегиональный

конкурс «Школьный кабинет» среди учителей-логопедов и педагогов-психологов Чайковского муниципального района, юга Пермского края и Удмуртии, сертификат
 

Е.Д. и Л.А.
Провели интегрированное открытое занятие «Осенний

сундучок»
 
С.А.
Провела открытое занятие «Коррекция психо-физических нарушений у детей посредством занятий ЛФК».
 
Е.В.
Провела открытое занятие «Звуко-слоговой анализ слов»
 
Е.А.
Провела открытое занятие «Игра на музыкальных инструментах»
 

Е.В.
Подготовила участника к межрегиональной проектно-исследовательской конференции «Секрет воды

и воздуха» среди СКОУ VIII вида. Номинация творческий проект», Тавапову Русалину, III место
Подготовила участника к межрегиональной предметной Олимпиаде по письму и развитию речи среди обучающихся С(К)ОУ VIII вида юга Пермского края и Удмуртии, Самигулова Эрвина 8 класс, сертификат

на Nsportal, «InfoUrok»

Е.В.

Выступления с педсовета и МО на сайтах: kopilkaurokov.ru, Metod – kopilka.ru и на «InfoUrok» .