Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
О?ушылар мен жас?спірімдерді? ?зіндік психологиялы? ерекшеліктері.
Содержание
- 1. О?ушылар мен жас?спірімдерді? ?зіндік психологиялы? ерекшеліктері.
- 2. Күлім қағып қолымдыБір, екі, үш деп соғайын.Қарап
- 3. Адам дамуының кризистері:3 жасқа дейін - сәби4-7
- 4. 14 жастағы жасөспірім мен 40 жастағы ересек адамның заманының айырмашылығы неде?Объективті айырмашылығыСубъективті айырмашылығы
- 5. Жасөспіріммен тұлғааралық қарым-қатынас орнатуда ұсынылатын кеңестер:Шыдамдылық танытыңдарСенімділік
- 6. Сүйіспеншілік тіліАта-ана махаббаты баланың қалыпты тұлғалық дамуының
- 7. Бала ойы: 1. «Сіздер ешқашан үй
- 8. Топқа бөлу: (балаларының жасы бойынша)1 топ: 7-11
- 9. Жағдаят: Ересек адам мен бала арасындағы
- 10. Проблема Шығу себептеріШешу жолдарыАлдын алу жұмыстары“Балық сүйегі” әдістемесі
- 11. 1 жасқа толған балада – 2 ай
- 12. “Балаңа көңілің толмаса, кемшілікті өз басыңнан іздей бер.” Халық даналығы
- 13. Скачать презентанцию
Күлім қағып қолымдыБір, екі, үш деп соғайын.Қарап тұрған көршімеҚолымды мен бұлғайын.Жылы-жылы жүзбененМаңдайыңнан сипайын.Жылы-жылы сөзбененЖүрегімді мен сыйлайын.Ыстық алақанымменҚолыңды бер қысайын.Амандасып өзіңменҚұшақтап бір қысайын.“Амандасу”
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Ата-аналар жиналысы
“Оқушылар мен жасөспірімдердің өзіндік психологиялық ерекшеліктері”
Батыс Қазақстан облысы
Теректі ауданы
Ақсоғым ауылы Восход жалпы орта білім беретін
жөніндегі орынбасары Жанабилова Т.Ж.
Слайд 2Күлім қағып қолымды
Бір, екі, үш деп соғайын.
Қарап тұрған көршіме
Қолымды мен
бұлғайын.
Жылы-жылы жүзбенен
Маңдайыңнан сипайын.
Жылы-жылы сөзбенен
Жүрегімді мен сыйлайын.
Ыстық алақаныммен
Қолыңды бер қысайын.
Амандасып өзіңмен
Құшақтап
бір қысайын.“Амандасу”
Слайд 3Адам дамуының кризистері:
3 жасқа дейін - сәби
4-7 жас – балалық
шақ
7-11 жас - бастауыш мектеп жасы
12-14 жас – жеткіншек шақ
15-17
жас – жасөспірім шақ18-30 жас - жастық шақ
30 – 55 (60) жас – есейген шақ
Әрі қарай - кәрілік
Слайд 414 жастағы жасөспірім мен 40 жастағы ересек адамның заманының айырмашылығы
неде?
Объективті айырмашылығы
Субъективті айырмашылығы
Слайд 5Жасөспіріммен тұлғааралық қарым-қатынас орнатуда ұсынылатын кеңестер:
Шыдамдылық танытыңдар
Сенімділік қарым-қатынасын нығайту
Эмоцияға еркіндік
бермеңіз
Себебін анықтамай жатып, қатты ұрыспаңыз
Өз әрекеттеріңізді қадағалап, тұрақтылық таңытыңыз
Баланың өз
бетімен өзгеруіне қызықтырыңызМәмілеге келуге дұрыс шешім қабылдауға тырысыңыз.
Мадақтау және жазалау жасалған әрекетіне сай болуы керек
Бәрін түсінуге тырыспаңыз
Баланы түсінуге оның мінез-құлығын, тәртібін қолдауды білдірмейді.
Жасөспірімнің ар-намысына және оның “жанды жеріне” аяушылық танытыңыз
Балаға орынсыз көп сөйлемеңіз
Барлық мәселені уақытында шешіп алыңыз.
Өз кемшіліктеріңді балаға жүктемеңіз
Сәтсіздікті болжамаңыз
Баланың ересек досы болуға ұмтылыңыз.
Слайд 6Сүйіспеншілік тілі
Ата-ана махаббаты баланың қалыпты тұлғалық дамуының маңызды шарты және
оның негізгі қажеттіліктерін қанағаттандырудың негізі болып табылады. Кейбір оқушылармен сөйлескен
кезде олар ата –ана махаббатын сезбейтіні сезіледі, ал ата-аналармен өткізілген кеңестерден олардың өз балаларын қабылдайтынын, сүйетінін және қамқорлық жасайтынын байқаймыз. Мұндай түсінбестік ата-ананың өз баласына сүйіспеншілігін, қамқорлығын білдірудің тиімді тәсілдерін қолданбайтындығында.
Слайд 7Бала ойы: 1. «Сіздер ешқашан үй тапсырмасын орындауға көмектескен емессіңдер, сондықтан
менің бағаларым нашар». 2. «Менің анам кеше маған жауапкершілігің жоқ,
егер өзгермесем, ешқанаша колледжге оқуға түспейсің деді. Ол маған инабатты емессің және бірбеткейсің деді». 3. «Мен сөйлескім келген кезде сен ешқашан маған көңіл бөлмейсің. Сен бірде тігіп жатасың, бірде теледидар қарап отырасың, бірде кір жуып жатасың, яғни ешқашан көңіл бөлмейсің. Сен әрдайым бос емессің. Мен саған кесел сияқты болып көрінем. Мен сенімен сөйлескен уақытта ешнәрсе жасамай тыңдағаныңды қалаймын» 4.Мәрзия, 15жас: «Менің әкем бұрынғыдай мені құшақтамайды. Ол мені үлкен, ол маған қажет емес деп ойлайды. Ал маған оның құшағы жетпейді. Олар мені ерекше сезімге бөлейді».
Слайд 8Топқа бөлу: (балаларының жасы бойынша)
1 топ: 7-11 жас - бастауыш
мектеп жасы
2 топ: 12-14 жас – жеткіншек шақ
3 топ:15-17 жас
– жасөспірім шақ
Слайд 9Жағдаят: Ересек адам мен бала арасындағы келіспеушілік: себептер және шығу амалдары
(әр топ өз кезеңіндегі проблемаларды талқылайды)
Слайд 111 жасқа толған балада – 2 ай қажет
3 жастағы балада
– 11 ай
6 жастағы балада – 8 жыл
Қорытынды:
Бала тәрбиесінде жіберілген
кемшіліктерді қалпына келтіру үшін: 
