Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Підбір та оцінка кадрів
Содержание
- 1. Підбір та оцінка кадрів
- 2. План лекціїСуть організації добору персоналуМетоди добору та оцінки кадрівНапрями підвищення професійної майстерності менеджерів
- 3. Суть організації добору персоналуПідбір кадрів – це
- 4. Критерії підбору кадрів:стаж або досвід роботи;освіта;психологічні характеристики;фізичні характеристики
- 5. Фактори, що впливають на підбір персоналу:Спеціалізація підприємства.Місцерозташування підприємства.Ринок робочої сили
- 6. Етапи добору кадрів:Подача резюме (CV).Попередня співбесіда.Тестування.Бесіда по найму.Медичний огляд.Укладання трудової угоди.
- 7. Документи, що регламентують діяльність персоналу:Посадова інструкціяКваліфікаційна картаПрофіль особистості
- 8. Посадова інструкція – документ, в якому відображено
- 9. Профіль особистості - документ, в якому відображено набір психологічних якостей працівників відповідних посад
- 10. Джерела добору кадрів:1. Внутрішні джерела:друзі, знайомі, родичі;колеги;друзі, знайомі і родичі колег2. Зовнішні джерела:преса;радіо і телебачення;Інтернет;розміщення оголошень
- 11. Методи добору та оцінки кадрів: Кадрова співбесіда.Метод на основі документів.Тестування.Метод “по заслугах”Методичний метод
- 12. Метод “по заслугах” – метод, при яклму
- 13. Методичний метод – метод, при якому визначається
- 14. Методичний метод (приклад)
- 15. Основні напрями навчання персоналу:Первинне навчання.Навчання для ліквідації
- 16. Форми додаткової підготовки кадрів:Звичайне підвищення кваліфікації –
- 17. Форми підвищення кваліфікації:Внутрішня – в межах організації (ротація).Зовнішня – у спеціальних начальних закладах, центрах.Організована.Неорганізована.Професійна
- 18. Способи підвищення професійної майстерності:Самоосвіта.Участь у семінарах, конференціях, форумахСтажування.Магістратура.Аспірантура.Докторантура.
- 19. Правила навчання дорослих людей:Практична спрямованість навчання.Максимальна інтелектуальна
- 20. Скачать презентанцию
План лекціїСуть організації добору персоналуМетоди добору та оцінки кадрівНапрями підвищення професійної майстерності менеджерів
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2План лекції
Суть організації добору персоналу
Методи добору та оцінки кадрів
Напрями підвищення
професійної майстерності менеджерів
Слайд 3Суть організації добору персоналу
Підбір кадрів – це процес прийому на
роботу персоналу та порівняння його кваліфікації і можливостей з вимогами,
що висуває організація до претендентів
Слайд 4Критерії підбору кадрів:
стаж або досвід роботи;
освіта;
психологічні характеристики;
фізичні характеристики
Слайд 5Фактори, що впливають на підбір персоналу:
Спеціалізація підприємства.
Місцерозташування підприємства.
Ринок робочої сили
Слайд 6Етапи добору кадрів:
Подача резюме (CV).
Попередня співбесіда.
Тестування.
Бесіда по найму.
Медичний огляд.
Укладання трудової
угоди.
Слайд 7Документи, що регламентують діяльність персоналу:
Посадова інструкція
Кваліфікаційна карта
Профіль особистості
Слайд 8Посадова інструкція – документ, в якому відображено всі функціональні обов’язки
і права працівника відповідної посади.
Кваліфікаційна карта - документ, в якому
відображено всі кваліфікаційні характеристики і вимоги до працівника відповідної посади.
Слайд 9Профіль особистості - документ, в якому відображено набір психологічних якостей
працівників відповідних посад
Слайд 10Джерела добору кадрів:
1. Внутрішні джерела:
друзі, знайомі, родичі;
колеги;
друзі, знайомі і родичі
колег
2. Зовнішні джерела:
преса;
радіо і телебачення;
Інтернет;
розміщення оголошень
Слайд 11
Методи добору та оцінки кадрів:
Кадрова співбесіда.
Метод на основі документів.
Тестування.
Метод “по
заслугах”
Методичний метод
Слайд 12Метод “по заслугах” – метод, при яклму обирається “еталонний” працівник
за відповідною посадою, з яким порівнюються всі претенденти на подібну
посаду і вибирається той, який найбільше наближається до “еталонного” працівника
Слайд 13Методичний метод – метод, при якому визначається шкала оцінки різних
вимог до претендентів і обирається той, який набирає найбільшу сумарну
кількість балів
Слайд 15Основні напрями навчання персоналу:
Первинне навчання.
Навчання для ліквідації розбіжностей між вимогами
посади і підготовкою працівника.
Навчання для підвищення загальної кваліфікації.
Навчання для роботи
у нових напрямках організаціїНавчання для освоєння нових методів і технологій
Слайд 16Форми додаткової підготовки кадрів:
Звичайне підвищення кваліфікації – кожні 5 років.
Навчання
суміжним спеціальностям.
Перепідготовка – здобуття ІІ вищої освіти
Слайд 17Форми підвищення кваліфікації:
Внутрішня – в межах організації (ротація).
Зовнішня – у
спеціальних начальних закладах, центрах.
Організована.
Неорганізована.
Професійна
Слайд 18Способи підвищення професійної майстерності:
Самоосвіта.
Участь у семінарах, конференціях, форумах
Стажування.
Магістратура.
Аспірантура.
Докторантура.
Слайд 19Правила навчання дорослих людей:
Практична спрямованість навчання.
Максимальна інтелектуальна і емоційна захопленість
навчальним процесом
Неформальна атмосфера занять
Розв’язання реалістичних проблем
Практичне закріплення знань у процесі
навчанняРізноманітність застосовуваних методів і стимулів до навчання
