Подготовка к написанию итогового сочинения по литературе на допуск к ЕГЭ в 11 классе - 2015-2016 учебный год - Методические материалы по подготовке к написанию работы

ЕГЭ в 11 классе.
2015 – 2016 учебный год.
Методические материалы
по

Открытые тематические направления итоговых сочинений 2015-2016 учебного года. В качестве первых четырех тематических направлений выбраны ключевые слова: «время», «дом», «любовь», «путь». Пятое направление названо «Год литературы».

Комментарии к пяти направлениям разработаны специалистами ФГБНУ «ФИПИ» и согласованы
с председателем Совета Н.Д. Солженицыной.   

темы с учётом понятий, упомянутых в общем направлении, выберите материал

1. Анализ общих направлений.

2. Осмысление конкретных тем,
предложенных для написания работы.

Работа должна соответствовать теме.
Проанализируй тему перед написанием сочинения.

Постройте ключевую фразу,
которая ляжет в основу замысла работы.

философской категории, воспринимаемой во взаимодействии
а) сиюминутного и вечного, б)

1. «Вишнёвый сад» А. П. Чехова как пьеса о прошлом, настоящем и будущем .
2. «Время не любит, когда его тратят впустую».
3. Жизнь слишком коротка, а время слишком драгоценно, чтобы тратить его на глупые ссоры.
4. Время может отнять у нас все, кроме любви.

Эти герои смогли распорядиться драгоценным временем : они любили, дружили, сумели стать выше глупых ссор (или нет), служили людям …. , не тратили жизнь впустую (или нет).

ценности бытия, уходящей корнями в далекое прошлое и продолжающей оставаться

1. Дом как портрет души семьи.
2. Счастлив тот, кто счастлив у себя дома.
3. «Где любят нас - лишь там очаг родимый» (Д.Байрон)
4. Мир дома в литературном произведении.

Герой этого произведения был счастлив (или нет), так как находился дома, имел дом и т.п. Мир его дома был прекрасен (или нет).

позиций: а) родителей и детей, б) мужчины и женщины, в)человека

1. Тот, кто любит, должен разделять участь того, кого он любит.
2. Настоящая любовь – бесценный дар.
3. «Любовь и уважение к родителям без всякого сомнения есть чувство святое» (В.Г.Белинский)
4. «Любовь сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью держится и движется жизнь» (И.С. Тургенев)
5. Время может отнять у нас все, кроме любви.

нравственное и философское его осмысление.
Диапазон размышлений широк: а) от

1. Человек на дорогах истории.
2. «Либо я найду свой путь, либо проложу его сам» (Ф.Сидней)
3. Жизненные искания героя литературного произведения.
4.Нам дана возможность выбора, но не дано возможности избежать выбора.

Таковы жизненные искания этого героя.
Такой выбор герой делает в жизни.

России чествованием литературы
как величайшего культурного феномена.
II. Тема предполагает обращение

«Год литературы» – пятое направление.

корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой

« Хорошая книга - это ручеёк, по которому в человеческую душу втекает добро» ( Ф.Абрамов)

I.

II.

Друзья мои - книги.

“Художник должен чувствовать вечность и в то же время быть современным” (Михаил Пришвин)

Этот вечный вопрос поднимает автор этой книги.

Эта книга является источником добра, втекающего в душу.

одна не признаёт смерти »
(М.Е. Салтыков - Щедрин)
Великая книга

Истина, открытая автором этой книги, вечна, она прошла сквозь время.

читать их» (Рэй Брэдбери)
Не читать книги – значит обеднять себя,

герой, его поступки, пояснение причин поступков)
К2. Даны общие слова без

Это пересказ или переписывание текста без комментирования.

НЕЗАЧЁТ

К1. Это работа на другую тему. Замысел не прослеживается.

темы: аргументация + тезис.

Каждый аргумент замыкает
(или открывает) тезис по

III. Выводы по теме.

Не теряй красную нить темы!

пословица).
2. Дом   –  прекрасная мечта о счастье.
3. Должен ли тот, кто любит,

имя завтрашнего дня (вот так) утратил лучшее , т.к. не

Онегин - Татьяна

Обломов - Ольга

N - Ася

Художник - Мисюсь

Ионыч - Котик

«А счастье было так возможно, так близко»

нашёл, потерял свой дом = счастье.
Ростовы, Болконские
Базаров
Обломов
Дом с мезонином –

Подвал, похожий на пещеру.

Квартира на Пречистенке.

любит.
Да, должен . Этот герой любил по настоящему и всегда

Христианская любовь
Сони Мармеладовой

Агафья Пшеницына

Наташа Ростова, Пьер Безухов

Печорин

Николай Плужников

Гринёв – Маша
Родители Маши

«Следование путем добра – путь самый приемлемый и единственный для человека» (Д.С.Лихачёв)

Этот герой во так следовал путём добра. Это был самый приемлемый путь. А этот герой выбрал путь, не приемлемый для человека.

г. Иваново
Сыско Ириной Владимировной
Источники
http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11/itogovoe-sochinenie
http://egeigia.ru/all-ege/dokumenty-ege/itogovoe-sochinenie
http://www.ctege.info/itogovoe-sochinenie-2016/