Понятие девиации

поведения. Профилактика аддиктивного поведения.

своим мотивам, ценностным ориентациям и результатам от принятых в данном

обществе, социальном слое, группе норм, ценностей, идеалов, т. е. нормативных стандартов

коллектив, работа и т. и.) с обшей нормативной регуляцией. Поэтому

девиантным является поведение, нарушающее стабильность процессов социального взаимодействия. В ситуации девиантного поведения человек, как правило, ориентируется на ситуацию, включающую в себя других людей и общие нормы и ожидания. Девиантное поведение вызывается как недовольством другим, так и нормами взаимоотношений.

типа девиантного поведения:

1. Личность заботится об установлении и сохранении отношений

с другими личностями. Она может стремиться возобладать над другим, поставить его в подчиненное положение. Это часто обусловлено девиантной мотивацией и поведением. Так часто поступают члены преступных групп.

может стать на путь девиантной мотивации и поведения, особенно по

отношению к личности активной и сильной. Так, в большевистском руководстве пассивное приспособление к Сталину и сталинской иерархии стало причиной девиантности множества людей.

человека, получившего хорошее образование, имеющего престижную работу, продвигающегося по карьерной

лестнице и т. п. Такое поведение реализует как собственные потребности, так и ориентировано на других (соблюдены нормы). Это, строго говоря, как раз единственный тип недевиантного поведения, по отношению к которому выделены разные типы девиации.

Классификация девиантного поведения в зависимости от отношения к стандартам (потребностям, ценностям, нормам) в обществе разработана Мертоном (в 1910 г.), который выделял следующие типы девиантного поведения:

жизнедеятельности, одобряемыми в данном обществе (культуре), но, с другой стороны,

не следует общественно одобряемым средствам их достижения. Инноваторы используют новые, нестандартные, девиантные средства достижения общественно-полезных целей. В постсоветской России множество инноваторов занялись приватизацией государственной собственности, строительством финансовых «пирамид», вымогательством («рэкетом») и т. п.

— бюрократ, требующий соблюдения всех формальностей от просителя, и забастовщики,

работающие «по правилам», что приводит к остановке самой работы.

котором человек отвергает и одобряемые обществом цели, и пути (средства,

время, издержки) их достижения. Такое девиантное поведение присуще бомжам, пьяницам, наркоманам, монахам и т. п.

отрицает устаревшие цели и пути поведения, но и заменяет их

новыми. Российские большевики во главе с Лениным отвергли цели и средства буржуазно-демократического общества, складывавшегося в 1917 году в России после свержения самодержавия, и восстановили последнее на новой идеологической, политической, экономической и социальной основе.

формы досуговой деятельности;
создание условий для их самовыражения, саморазвитие
создание условий для

организации совместного досуга детей и родителей;
совместная работа клуба со школами, инспекциями и комиссиями по делам несовершеннолетних, а также центром социальной помощи поселка Загорск, так как только совместными усилиями можно добиться положительных результатов в воспитании трудных подростков.

Министерство образования и науки, Министерство здравоохранения и социального развития) и

другими организациями, каждая из которых имеет собственное видение цели, задач и реального участия.

единого государственного подхода, что препятствует повышению эффективности проводимых профилактических воздействий.

Особенности организации финансирования профилактических служб в этих структурах пока не позволяют проводить профилактических вмешательств всех четырех указанных выше видов на трех уровнях (семья, школа, местожительства).

случаев развития зависимости от психоактивных веществ, необходимости их лечения и

реабилитации, что достаточно дорого стоит государству.

зависимых от психоактивных веществ. Сравнение деятельности профилактических служб, организаций, осуществляющих

лечение больных свидетельствует о явном перекосе в финансировании деятельности структур, осуществляющих лечение и имеющих низкую эффективность, по сравнению с финансированием и структурой организации профилактических служб. Лечить гораздо дороже, чем предупреждать развитие болезни. Необходимо резко повысить приоритет профилактической деятельности и обеспечить её профессионально подготовленными кадрами.