Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ПОТРЕБНОСТИ
Содержание
- 1. ПОТРЕБНОСТИ
- 2. ПОТРЕБНОСТИБиологическиеСоциальныеДуховные
- 3. ПОДБЕРИТЕ К ИЗОБРАЖЕНИЯМ НАЗВАНИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙА. социальныеБ. духовныеВ.биологические1234567891 2 3 4 5 6 7 8 9
- 4. ПОДБЕРИТЕ К ИЗОБРАЖЕНИЯМ НАЗВАНИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙА. социальныеБ. духовныеВ.биологические1234567891 В2 Б3 А4 А5 В6 Б7 А8 В9 Б
- 5. Определи потребностьВот уже стоит Егорка У доски
- 6. Определи потребностьЕст на завтрак яйца всмятку, Пять
- 7. Определи потребностьВ коридоре, в классе-ли Всюду стены
- 8. Определи потребностьЯ лежу, болею Сам себя жалею!
- 9. Вспомните – что за цветок протягивает бабушка девочке?
- 10. А если бы у вас был такой ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК, какие потребности вы бы удовлетворили??
- 11. Рассмотрите внимательно схему и объясните её смыслПОТРЕБНОСТИВОЗМОЖНОСТИ=
- 12. ТРУДПодумайте и АРГУМЕНТИРОВАННОответьте на вопросПотребностьНеобходимость?
- 13. ТРУДТруд дает больше возможности для удовлетворенияпотребностейПотребностьНеобходимость?
- 14. Потребности со временем не меняютсяКаждомувремени соответствуют свои потребности
- 15. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:УСТНО: § 4 – до стр.36-
- 16. я не участвовал в работе почти во
- 17. Сегодня на уроке…Чувствовал себя замечательно, потому
- 18. Скачать презентанцию
ПОТРЕБНОСТИБиологическиеСоциальныеДуховные
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3ПОДБЕРИТЕ К ИЗОБРАЖЕНИЯМ НАЗВАНИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ
А. социальные
Б. духовные
В.биологические
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
Слайд 4ПОДБЕРИТЕ К ИЗОБРАЖЕНИЯМ НАЗВАНИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ
А. социальные
Б. духовные
В.биологические
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1 В
2 Б
3 А
4
А
5 В
6 Б
7 А
8 В
9 Б
Слайд 5Определи потребность
Вот уже стоит Егорка
У доски с мелком в руке,
Вот
и первая пятерка
У Егорки в дневнике…
Слайд 6Определи потребность
Ест на завтрак яйца всмятку,
Пять картофельных котлет,
Два стакана простокваши
И
тарелку манной каши –
Каша тоже не во вред!
Слайд 7Определи потребность
В коридоре, в классе-ли
Всюду стены красили,
Терли краску, терли мел,
Каждый
делал, что умел”
Слайд 15ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
УСТНО: § 4 – до стр.36- повторять
ПИСЬМЕННО (сообщением в
вк или в эл/дневнике)
Герой одной из сказок готов был променять
полцарства за коня. Объясни, в каком случае такой обмен был бы целесообразен и равноценен?
Слайд 16я не участвовал в работе
почти во время всего урока,
не старался, не размышлял,
не пытался формулировать и высказывать своё
мнение, с заданиями не справлялся.Оцени свою работу на уроке:
я активно участвовал в работе на всех этапах урока, думал и размышлял, высказывал своё мнение, справлялся со всеми заданиями.
8
7
6
5
4
3
2
Слайд 17 Сегодня на уроке…
Чувствовал себя замечательно, потому что…
Узнал много нового,
потому что…
Чувствовал себя неуютно,
потому что…
Чуть не уснул,
потому что….
