МБОУ г.Кургана
"СОШ№36"Кустова Н.А.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Практическая работа по теме «Бессоюзные сложные предложения»
Содержание
- 1. Практическая работа по теме «Бессоюзные сложные предложения»
- 2. Цели урокаПроверить знания о БСППроверить умение определять
- 3. Орфоэпический диктантСписать слова, расставляя ударениеАгрономия, алфавит, асимметрия,
- 4. ПроверимАгронОмия, алфавИт, асимметрИя, бАрмен, блАговест, брЯцание, верховЕнство,
- 5. Синтаксическая пятиминуткаСписать предложение, обозачая орфограммы и пунктограммы:1в:
- 6. Конструирование предложений (составь пословицу из двух частей)Отказ
- 7. Тест1.Укажите условие постановки двоеточияНа другой день проснулся,
- 8. Чтобы упрочить знания, даю домашнее заданиеПовторить сведения
- 9. Пожелания клиентовОпишите пожелания и требования клиентовОбъясните требования
- 10. Удовлетворение потребностей заказчикаОпишите основные свойства продуктаСвяжите свойства продукта с потребностями заказчика
- 11. Финансовый анализОпишите стоимость продуктаСравните стоимость и качество с конкурирующими продуктами
- 12. ПреимуществаОпишите сильные стороны и преимущества продукта, который вы представляете
- 13. Дальнейшие шагиОпишите шаги, которые необходимо предпринять в дальнейшем
- 14. Скачать презентанцию
Цели урокаПроверить знания о БСППроверить умение определять смысловые отношения между частями БСППроверить пунктуационные навыки обучающихсяПроверить орфоэпические навыкиВоспитывать уважительное отношение к родному языку
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели урока
Проверить знания о БСП
Проверить умение определять смысловые отношения между
частями БСП
Проверить пунктуационные навыки обучающихся
Проверить орфоэпические навыки
Воспитывать уважительное отношение к
родному языку
Слайд 3Орфоэпический диктант
Списать слова, расставляя ударение
Агрономия, алфавит, асимметрия, бармен, благовест, бряцание,
верховенство, генезис, гражданство, дедовщина, дефис, диоптрия, древко, жалюзи, завидно, знамение,
иконопись, мессия, мусоропровод, односоставное, осведомиться, подростковый, санитария, табу, украинский.
Слайд 4Проверим
АгронОмия, алфавИт, асимметрИя, бАрмен, блАговест, брЯцание, верховЕнство, гЕнезис, граждАнство, дедовщИна,
дефИс, диоптрИя, дрЕвко, жалюзИ, завИдно, знАмение, Иконопись, мессИя, мусоропровОд, односостАвное,
освЕдомиться, подросткОвый, санитарИя, табУ, украИнский.
Слайд 5Синтаксическая пятиминутка
Списать предложение, обозачая орфограммы и пунктограммы:
1в: Вчера я видел
с..ёжившись в к..мок на дереве у моего окошка сидел хв..статый
рыженький зв..рёк.2в:Щ..потки в..лосков лиса (не) пожалеет остался (б) хвост у ней.
Слайд 6Конструирование предложений
(составь пословицу из двух частей)
Отказ не обух
Бережливый что стыдливый
Друг
за друга стой
Выиграешь бой
Шишек на лбу не будет
Чужого не возьмет
Слайд 7Тест
1.Укажите условие постановки двоеточия
На другой день проснулся, смотрю: дед уже
ходит по баштану как ни в чем ни бывало.
а) обобщающее
слово перед однородными членамиб) вторая часть БСП указывает на следствие
в)Вторая часть БСП поясняет первую
2.Укажите условие постановки тире
Я сунул ему рубль – он сокрушенно вздохнул и пропустил.
а) вторая часть БСП содержит противопоставление
б) между подлежащим и сказуемым
в) вторая часть БСП указывает на следствие
Слайд 8Чтобы упрочить знания, даю домашнее задание
Повторить сведения о БСП и
знаках препинания в них ( стр 94 – 106)
Подготовиться к
диктанту
Слайд 10Удовлетворение потребностей заказчика
Опишите основные свойства продукта
Свяжите свойства продукта с потребностями
заказчика
Слайд 11Финансовый анализ
Опишите стоимость продукта
Сравните стоимость и качество с конкурирующими продуктами
Теги
