Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ПРАКТИКУМ ПО МЕТОДАМ ПСИХОЛОГИИ
Содержание
- 1. ПРАКТИКУМ ПО МЕТОДАМ ПСИХОЛОГИИ
- 2. ЛИТЕРАТУРААнастази А. Психологическое тестирование. Т. 1-2. –
- 3. Психология как наука (экскурс) Эволюция представлений о предмете психологии
- 4. Психология как наука
- 5. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ к АНАЛИЗУ ПСИХИКИ, ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ И МЕХАНИЗМОВ ЕЕ РАЗВИТИЯ и ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ
- 6. Слайд 6
- 7. Принцип детерминизма (буквально – «определять») - изучение
- 8. Принцип развития - изучение психики через анализ закономерностей, механизмов, стадий и видов психического развития
- 9. Принцип системности - исследование психики как совокупности взаимосвязанных компонентов,отношения между которыми обеспечивают ее целостное функционированиеВлеченияЗапретыПримеры систем:МПЗМПЗ
- 10. Слайд 10
- 11. Тест чернильных пятен Роршаха
- 12. Проективная методика ТАТ (Тематический Апперцептивный Тест) Г.Мюррея
- 13. Тест юмористические фраз (ТЮФ) (А.Шмелев)Стояла тихая Варфоломеевская
- 14. Задание: Проанализируйте предложенные ниже темы исследования
- 15. Классификация основных методов статистического вывода
- 16. Спасибо за внимание!
- 17. Скачать презентанцию
ЛИТЕРАТУРААнастази А. Психологическое тестирование. Т. 1-2. – М: Педагогика, 1982Балин В.Д. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии. СПб: 2004.Асмолов А. Г. Личность как предмет психологического исследования. — М.:, Изд-во моек,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ПРАКТИКУМ ПО МЕТОДАМ ПСИХОЛОГИИ
Леоненко Наталия Олеговна
Кандидат психологических наук, доцент кафедры
ПРиО
Слайд 2ЛИТЕРАТУРА
Анастази А. Психологическое тестирование. Т. 1-2. – М: Педагогика, 1982
Балин
В.Д. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии. СПб: 2004.
Асмолов
А. Г. Личность как предмет психологического исследования. — М.:, Изд-во моек, ун-та 1984.Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. – СПб: Речь, 2000
Глуханюк Н.С. Практикум по психодиагностике М.: МПСИ, 2003.
Горбатов Д.С. Практикум по психологическому исследованию: Учеб. пособие. - Самара: Издательский дом «БАХРАХ-М», 2003.- 272 с.
Гусев А.Н., Измайлов Ч.А., Михалевская М.Б. Измерение в психологии: общий психологический практикум. М.: УМК «Психология» 2003, 2005.
Зайцева Ю.Е. Общий психологический практикум. Личность . Учебное пособие. СПб: Санкт-Петербургский государственный университет, 2017.
Куликов Л.В. Психологическое исследование. – СПб: Речь, 2001.
Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования. - СПб.: Речь, 2004.
Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии. Колл. автор.: Крылова А.А., Маничева С.А. СПб: Питер, 2002.
Практикум по психологии личности. Елисеев О.П. СПб: Питер, 2002, 2003.
Практикум по возрастной психологии. / Под ред. Л.А.Головей, Е.Ф.Рыбалко. - СПб: Речь, 2001.
Хрестоматия. Метод наблюдения и беседы в психологии / Ред.-сост. А.М. Аламазян и др. М., УМК «Психология», 2000.
Экспериментальная психология практикум / Под ред. С.Д. Смирнова, Т.В. Корниловой. М., Аспект-Пресс, 2002.
Экспериментальная психология практикум./Под ред. С.Д. Смирнова, Т.В. Корниловой. М., Аспект-Пресс, 2002.
Слайд 5ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ к АНАЛИЗУ ПСИХИКИ, ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ И МЕХАНИЗМОВ ЕЕ РАЗВИТИЯ
и ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ
Слайд 7Принцип детерминизма (буквально – «определять») - изучение психического явления через
анализ факторов , определяющих его происхождение, течение, содержание и проявление
Слайд 8Принцип развития - изучение психики через анализ закономерностей, механизмов, стадий
и видов психического развития
Слайд 9Принцип системности - исследование психики как совокупности взаимосвязанных компонентов,
отношения между
которыми обеспечивают ее целостное функционирование
Влечения
Запреты
Примеры систем:
МПЗ
МПЗ
Слайд 13Тест юмористические фраз (ТЮФ) (А.Шмелев)
Стояла тихая Варфоломеевская ночь.
И фиговый
Листок отпадает.
Мечтал о полете мысли, но так и не
дождался летной погоды. Ему пришла в голову мысль, но, не застав никого, ушла.
Не всякая кучка могучая
Слайд 14Задание: Проанализируйте предложенные ниже темы исследования с точки зрения: - возможной
методологической основы (подход, теория), - реализации объяснительных принципов (через названия параграфов), -
методов и методик эмпирического анализа, - методов мат.статистики, - методов интерпретации данных.Темы:
Взаимосвязь чувства юмора и жизнестойкости личности студентов.
Тренинг коммуникативной компетентности как средство развития жизнестойкости студентов.
Ценностно-смысловая сфера личности военнослужащих, проходивших службу в зоне боевых действий.
Стратегии самопредъявления личности при разном уровне социально-психологической адаптации.
Психологическая структура жизнестойкости у лиц, страдающих сахарным диабетом II типа.
Особенности мотивационной структуры личности педагогов с синдромом эмоционального выгорания.
Психологическое благополучие женщин, занимающихся разными видами фитнеса.
Этнические особенности Я-концепции и терминальных ценностей подростков.
Сказкотерапия как средство снижения тревожности старших дошкольников.
Особенности самооценки младших школьников с разным уровнем учебной успеваемости.
Ценностно-смысловая сфера подростков, проживающих в районах с разным уровнем урбанизации.
Взаимосвязь жизнестойкости и читательских предпочтений личности.
Ценностно-смысловое содержание мотивации профессионального выбора студентов юридического вуза.
