Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ПРЕДМЕТ АСТРОНОМИИ
Содержание
- 1. ПРЕДМЕТ АСТРОНОМИИ
- 2. Что изучает астрономия
- 3. Астрономия изучает движение, строение, происхождение и развитие
- 4. Астрономия – древнейшая наука.Истоки астрономии относятся к
- 5. Практические потребностями развития астрономических знанийСельскохозяйственные потребности
- 6. Практические потребностями развития астрономических знанийПотребности в расширении
- 7. Практические потребностями развития астрономических знанийэстетические и познавательные
- 8. Астрономия – единственная наука, которая в древнегреческой мифологии получила
- 9. Разделы астрономии :
- 10. Периоды истории астрономии современный классический древнейший Древо астрономических знаний
- 11. Первые измерения радиуса земного шара были проведены
- 12. Деление окружности на 360° имеет астрономическое происхождение:
- 13. Астрономические наблюдения издавна позволяли людям ориентироваться в
- 14. Николай Коперник(1473-1543)Гелиоцентрическая система мира КоперникаГелиоцентрическое учение Николая Коперника способствовало изменению стиля научного мышления
- 15. Галилей первым использовал телескоп для наблюдения небесных
- 16. Закон всемирного тяготения, сформулированный Исааком Ньютоном в
- 17. Открытие в XIX в. спектрального анализа и
- 18. Достижения астрономии второй половины ХХ в. привели
- 19. В астрономии всё больше используются компьютеры для
- 20. Результаты исследований тел Солнечной системы позволяют лучше
- 21. Структура и масштабы Вселенной
- 22. Земля со своим спутником Луной, другие планеты
- 23. Южная часть Млечного ПутиГалактикаСолнце и все другие
- 24. Во Вселенной множество галактик. В Северном полушарии
- 25. От наиболее удалённых галактик свет идёт до Земли около 13 млрд. лет.Вселенная
- 26. Размеры небесных тел и расстояния между нимиШкольный
- 27. Задание 1 (с.8)Модель Луны – шарик диаметром
- 28. Домашнее задание1) § 1. 2) Представить графически
- 29. Скачать презентанцию
Что изучает астрономия
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Астрономия – древнейшая наука.
Истоки астрономии относятся к каменному веку (VI-III
тысячелетия до н.э.)
Систематические астрономические наблюдения проводились тысячи лет тому назад.
Мегалиты
древностиДревняя обсерватория Стоунхендж
Стоунхендж построен в точном соответствии с движением Солнца, Луны, других планет и звезд.
Слайд 5Практические потребностями развития астрономических знаний
Сельскохозяйственные потребности
(потребность
в отсчете времени - сутки, месяцы, годы)
В Древнем Египте определяли
время посева и уборки урожая по появлению перед восходом Солнца из-за края горизонта яркой звезды Сотис (древнеегипетское названия Сириуса) - предвестника разлива Нила.
Слайд 6Практические потребностями развития астрономических знаний
Потребности в расширении торговли, в том
числе морской
(мореплавание, поиск торговых путей, навигация)
Финикийские
мореплаватели ориентировались по Полярной звезде, которую греки так и называли — Финикийская звезда)Финикийский корабль (древнее изображение)
Слайд 7Практические потребностями развития астрономических знаний
эстетические и познавательные потребности,
потребности в целостном мировоззрении
(человек стремился
объяснить периодичность природных явлений и процессов,
возникновение окружающего мира)
Представление о строении Вселенной
Иллюстрация Камиля Фламмариона.
Мифологическое мировоззрение древних цивилизаций - система взглядов на объективный мир и место в нем человека, которая основана не на теоретических доводах и рассуждениях, а на художественно-эмоциональном переживании мира, общественных иллюзиях, рожденных восприятием людьми социальных и природных процессов и своей роли в них.
Слайд 8Астрономия – единственная наука, которая в древнегреческой мифологии получила свою музу-покровительницу – Уранию.
Аллегория Яна Гевелия изображает музу Уранию,
которая в руках держит Солнце и Луну, а на голове у нее сверкает корона в виде звезды.
Урания окружена нимфами, изображающими пять ярких планет,
слева Венеру и Меркурий (внутренние планеты),
справа – Марс, Юпитер и Сатурн (внешние планеты).
Слайд 11Первые измерения радиуса земного шара были проведены еще в III
в. до н.э. на основе астрономических наблюдений за высотой Солнца
в полдень.Вычисленный радиус Земли по Эратосфену составил 6 287 км.
Современные измерения дают для усреднённого радиуса Земли величину 6 371 км.
Эратосфен
(276 -194 г. до н.э.)
Практическая астрономия
Слайд 12Деление окружности на 360° имеет астрономическое происхождение:
оно возникло тогда,
когда считалось, что продолжительность года равна 360 суткам, а Солнце
в своём движении вокруг Земли каждые сутки делает один шаг – градус.Геоцентрическая система Птолемея
Практическая астрономия
Слайд 13Астрономические наблюдения издавна позволяли людям ориентироваться в незнакомой местности и
на море
Практическая астрономия
Искусство прокладывать путь по наблюдениям за небесными светилами,
получившее название навигация, сначала использовалось в мореходном деле, затем в авиации, а теперь и в космонавтике.Самолет «Илья Муромец»
Слайд 14Николай Коперник
(1473-1543)
Гелиоцентрическая система мира Коперника
Гелиоцентрическое учение Николая Коперника способствовало изменению стиля научного мышления
Слайд 15Галилей первым использовал телескоп для наблюдения небесных тел и сделал
ряд выдающихся астрономических открытий.
Галилео Галилей
(1564–1642),
итальянский ученый,
в
1609 году построил первый телескопГалилей показывает телескоп венецианскому дожу (фреска Дж. Бертини)
Слайд 16Закон всемирного тяготения, сформулированный Исааком Ньютоном в конце XVII в.,
открыл возможность применения математических методов для изучения движения планет и
других тел Солнечной системыИсаак Ньютон
(1642–1727),
Почитаемый потомок «Яблони Ньютона».
Кембридж, Ботанический сад
Слайд 17Открытие в XIX в. спектрального анализа и его применение в
астрономии положило начало широкому использованию физики при изучении природы небесных
тел и привело к появлению нового раздела науки о Вселенной - астрофизикиИзлучение звезды, проходя через облако газа,
приобретает темные линии (линии поглощения) в своем спектре
Слайд 18Достижения астрономии второй половины ХХ в. привели к серьёзным изменениям
в научной картине мира,
к становлению представлений об эволюции Вселенной,
составляющие основу современной космологии.
Космология - раздел астрономии, изучающий свойства и эволюцию Вселенной в целом. Её основу составляют математика, физика и астрономия.
Слайд 19В астрономии всё больше используются компьютеры для решения задач самого
разного уровня – от управления телескопами до исследования процессов эволюции
планет, звёзд и галактик.
Слайд 20Результаты исследований тел Солнечной системы позволяют лучше понять глобальные, в
том числе эволюционные, процессы, происходящие на Земле.
Слайд 22Земля со своим спутником Луной, другие планеты и их спутники,
кометы и малые планеты, обращающиеся вокруг Солнца, образуют Солнечную систему.
Солнечная
система
Слайд 23Южная часть Млечного Пути
Галактика
Солнце и все другие звёзды, видимые на
небе, входят в огромную звёздную систему – нашу Галактику, которая
называется Млечный Путь.В нашей Галактике насчитывается несколько сотен миллиардов звёзд.
Свет со скоростью 300 000 км/с идёт от самой близкой к Солнечной системе звезды до Земли более четырёх лет.
Свет может пересечь Млечный Путь только за 100 тысяч лет.
Слайд 24Во Вселенной множество галактик.
В Северном полушарии невооруженным глазом можно
увидеть Туманность Андромеды, в Южном - Большое и Малое Магеллановы
ОблакаБольшое Магелланово Облако
Вселенная
Туманность Андромеды
Малое Магелланово Облако
Слайд 26Размеры небесных тел и расстояния между ними
Школьный глобус Земли в
50 млн раз меньше нашей планеты.
Модель Луны – шарик диаметром
7 см на расстоянии 7,5 мМодель Солнца – шарик диаметром 28 м на расстоянии 3 км
Модель Нептуна – шарик на расстоянии 90 км
Модель ближайшей звезды – шарик на расстоянии 800 000 км
Глобус Земли
Слайд 27Задание 1 (с.8)
Модель Луны – шарик диаметром 7 см на
расстоянии 7,5 м
Модель Солнца – шарик диаметром 28 м на
расстоянии 3 кмМодель Нептуна – шарик на расстоянии 90 км
Глобус Земли
Вспомните, какие объекты в окружающей местности расположены на таких расстояниях, которые приведены для тел Солнечной системы в описанной выше модели.
Какой из них имеет те же размеры, что и модель Солнца (в предлагаемом масштабе)?
Слайд 28Домашнее задание
1) § 1.
2) Представить графически (в виде схемы)
взаимосвязь астрономии с другими науками, подчеркивая самостоятельность астрономии как науки
и уникальность ее предмета.3) Выполнить проект (дополнительное задание).
Темы проектов:
1. Древнейшие культовые обсерватории доисторической астрономии.
2. Связь астрономии и химии (физики, биологии).
