Презентация к занятию

правильно собирать изделие, внимательно относиться к своему здоровью.
Формировать и развивать

у учащихся познавательные мотивы учебной деятельности, творческую инициативу и активность.
Развивать наблюдательность, внимание, аккуратность, мелкую моторику, мышление учащихся.

учебного занятия:
1.Орг.момент.
2.Изучение нового материала.
3.Самостоятельная (практическая)  работа обучающихся.
4.Подведение итогов.

цветов; картон; мел; три полоски тесьмы шириной 1см. (одна-13см., две-10см.);

палочка 30см; бусина диаметром 3см.; штрих; Заранее приготовленные головы (бусины диаметром 2см. с нарисованным лицом), изготовленные ранее детали (рубаха, брюки), клеевые тубы.
Иллюстрации различных видов игрушечных клоунов. Раздаточный материал поэтапного выполнения игрушки.
Инструменты: игла; ножницы; клей «Титан», клеевой пистолет, подложка для работы с клеем, клеевая палочка с подставкой.

костюм походил на перевёрнутый конус из него, снизу, торчали две

человеческие ноги в лаптях. Иногда они лихо отплясывали, а из «балаганчика» доносились либо весёлый, задорный хохот или удалая, задорная песенка, зазывающая, приглашающая на представление. Когда вокруг собиралось достаточно народу, из «балаганчика» сверху выскакивали куклы. Они разыгрывали представление, веселя и радуя народ. Постоянным и самым востребованным конечно был Петрушка. В наше время его заменил клоун. Мы попробуем сегодня создать такого весёлого человечка.
Создание «куклы–балаганчика» является напоминанием о тех представлениях разыгрывающихся на задорных ярмарках. Ребёнок это или взрослый человек может с лёгкостью волшебника разыграть представление без особого труда и нет необходимости носить столь тяжёлую конструкцию на своих плечах и поясе.
Куклы дают возможность пробовать себя в самых разных ролях. Игрушка может скрасить ваш досуг, улучшит ваше настроение, поможет найти общий язык и преодолеть трудности в общении со сверстниками и коллегами.
Обращаю внимание на иллюстрации. Предлагаю найти игрушку, которую будем делать.

- наматываем нить вокруг кистевой части руки 35 раз



- перетягиваем нитяной валик посередине;


- делим нить на четыре равные части,
стягиваем и перевязываем,
формируя причёску в виде крестика;


- разрезаем концы;

- выравниваем, формируя причёску;

- на круглой бусине диаметром 3см. рисуем лицо;




- нанизываем на длинную палочку 30см.




- наклеиваем волосы.

- - вырезаем два квадрата со сторонами 6см.




- - в центр каждого квадрата укладываем синтепон;









- перетягиваем деталь нитью сложенной вдвое,
завязываем на три узелка

- края рукавов и ворота рубахи заворачиваем по 0,5






- прошиваем швом «вперёд иголку»,
оставляя конец нитки длинным,
обрезая около иглы;



- вставляем ладошки, стягиваем и закрепляем

- три

полосочки тесьмы шириной в 1см.
(одна-13см, две – 10см.),
прошиваем по верхнему краю швом
«вперёд иголку»;


- рубаху выворачиваем на лицевую сторону,
рукава украшаем тесьмой;



- вставляя в горловину голову на палочке,
стягиваем и связываем на три узелка,
украшаем горловину тесьмой.

- накладываем

выкройку на ткань и обводим мелом,
добавляем со всех сторон по 2см;



- вырезаем получившуюся форму;



- вырезаем такую же заготовку из картона,
но без припусков;



- наносим клей на всю поверхность детали.

- накладываем картон на центр тканевой

заготовки и прижимаем;




- края ткани подклеиваем на внутреннюю сторону;





- скручиваем и проклеиваем, формируя
стаканчик конусообразной формы;

- вставляем верхнюю часть куклы в стаканчик
и проклеиваем его с внутренней
стороны с подолом рубахи;




- стаканчик украсим тесьмой.

Е.Артамонова.