Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация Прыжок в длину с разбега прогнувшись
Содержание
- 1. Презентация Прыжок в длину с разбега прогнувшись
- 2. Тема: «Прыжок в длину с разбега прогнувшись».Цель: Повышение
- 3. Задачи урока:Образовательные задачи (предметные результаты)1.Познакомить с техникой прыжков
- 4. Воспитательные задачи (личностные результаты):1.Формировать самостоятельность и личную ответственность
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Скачать презентанцию
Тема: «Прыжок в длину с разбега прогнувшись».Цель: Повышение уровня подготовленности обучающихся при овладении технических элементов выполнения прыжков в длину
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Тема: «Прыжок в длину с разбега прогнувшись».
Цель: Повышение уровня подготовленности обучающихся
при овладении технических элементов выполнения прыжков в длину
Слайд 3Задачи урока:
Образовательные задачи (предметные результаты)
1.Познакомить с техникой прыжков в длину с
разбега прогнувшись
2.Закрепить понятия двигательных действий.
3.Укрепить здоровье обучающихся посредством развития физических
качеств, координационных, силовых способностей.Развивающие задачи (метапредметные результаты):
1.Формировать умения адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих (коммуникативное УУД).
2.Развивать умения выделять и формулировать то, что усвоено и, что нужно усвоить, определять качество и уровень усвоения знаний (регулятивное УУД).
3.Развивать умение вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета сделанных ошибок (регулятивное УУД).
4.Развивать умения выполнять простейшие баскетбольные связки на высоком качественном уровне (познавательные УУД).
Слайд 4Воспитательные задачи (личностные результаты):
1.Формировать самостоятельность и личную ответственность за свои поступки,
установка на здоровый образ жизни (самоопределение, личностные УУД).
2.Формировать мотивацию учебной
деятельности (смыслообразование, личностные УУД).3.Формировать навыки сотрудничества в разных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций. (нравственно-этическая ориентация, личностное УУД).
Инвентарь: планка, стойки, гимнастические маты
Место проведения: спортивный зал
