Презентация учителя-логопеда Крутилиной Жанны Николаевны Автоматизация звука с

Содержание

1. Презентация учителя-логопеда Крутилиной Жанны Николаевны Автоматизация звука с
2. Цель: автоматизация произношения звука «С».Задачи:1.Работа над автоматизацией
3. Запомни, повтори. Назови картинки.Са-са-са -- это оса.Ни-ни-ни –
4. Отгадай загадкиСел, коня не запрягал, С горки
5. Рассмотри картинку. В названии каких предметов есть звук «с»?
6. Игра «Живое — неживое» Сначала назови слова, обозначающие живые предметы, а затем — неживые предметы.
7. Упражнение «В гостях у гномов». Я
8. Упражнение «Четвертый — лишний». Помоги Мальчику-с-пальчику.
9. Упражнение «Д о б
10. Упражнение «Посчитай». Посчитай все картинки по образцу.
11. Игра «Подарок Соне»У Сони
12. Упражнение «Скажи наоборот». Послушай предложения. Добавь в
13. Скороговорки У маленького Сани сани едут сами.Сани
14. Молодец!
15. Литература И. Лопухина. Логопедия. Упражнения для развития
16. Скачать презентанцию

Цель: автоматизация произношения звука «С».Задачи:1.Работа над автоматизацией звука [с] в слогах и словах.2.Развитие психических процессов: внимания, памяти.3.Развитие фонематического восприятия.4.Развитие лексико-грамматического строя речи.5.Совершенствовать навыки слогового анализа;6.Учить ребенка внимательно вслушиваться в речь

Главная
Разное
Презентация учителя-логопеда Крутилиной Жанны Николаевны Автоматизация звука с

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 Презентация учителя-логопеда
Крутилиной Жанны Николаевны
Автоматизация звука «с»

Слайд 2Цель: автоматизация произношения звука «С».

Задачи:
1.Работа над автоматизацией звука [с]

в слогах и словах.
2.Развитие психических процессов: внимания, памяти.
3.Развитие фонематического

восприятия.
4.Развитие лексико-грамматического строя речи.
5.Совершенствовать навыки слогового анализа;
6.Учить ребенка внимательно вслушиваться в речь взрослого, отвечать на вопросы;
7.Воспитывать усидчивость, навыки самоконтроля

Цель: автоматизация произношения звука «С».Задачи:1.Работа над автоматизацией звука [с] в слогах и словах.2.Развитие психических процессов: внимания,

Слайд 3Запомни, повтори. Назови картинки.
Са-са-са -- это оса.
Ни-ни-ни – едут мои сани.
Ва-ва-ва на

суку сова.
Сы-сы-сы -- несу весы.
Са-са-са -- у Сони коса.
Су-су-су -- бусы несу.

Запомни, повтори. Назови картинки.Са-са-са -- это оса.Ни-ни-ни – едут мои сани.Ва-ва-ва на суку сова.Сы-сы-сы -- несу весы.Са-са-са -- у Сони

Слайд 4Отгадай загадки
Сел, коня не запрягал, С горки конь меня помчал. С горы

коняшка вёз меня, На горку я тащу коня.
Модница крылатая,
Платье полосатое.
Ростом

хоть и кроха,
Укусит – будет плохо.

Солнца яркого боится. Ночью - хищник эта птица. Ловко мышь найдет в траве. Говорим мы о ...

Согнута в дугу,
летом на лугу,
зимой на крюку

Отгадай загадкиСел, коня не запрягал, С горки конь меня помчал. С горы коняшка вёз меня, На горку

Слайд 5Рассмотри картинку. В названии каких предметов есть звук «с»?

Слайд 6Игра «Живое — неживое» Сначала назови слова, обозначающие живые предметы,

а затем — неживые предметы.

Слайд 7Упражнение «В гостях у гномов». Я назову большой предмет, а

ты назови маленький. Образец: сом — сомик.

Упражнение «В гостях у гномов». Я назову большой предмет, а ты назови маленький. Образец: сом —

Слайд 8Упражнение «Четвертый — лишний». Помоги Мальчику-с-пальчику. Найди в каждом ряду

лишнюю картинку и нажми на нее. Объясни свой выбор.

Упражнение «Четвертый — лишний». Помоги Мальчику-с-пальчику. Найди в каждом ряду лишнюю картинку и нажми на нее.

Слайд 9
Упражнение
«Д о б а в ь

с л о г»

Взрослый называет первый слог,
а ребенок – второй

Добавляй слог СА
ли…(са) ко…(са) ки…(са)
ро…(са) о…(са)

Добавляй слог СЫ
о…(сы) ко…(сы) бу…(сы) ча…(сы)
у…(сы) ве…(сы) но…(сы)

Слайд 10Упражнение «Посчитай». Посчитай все картинки по образцу. Образец: один кактус,

два кактуса... Каких предметов больше? Каких — меньше?

Упражнение «Посчитай». Посчитай все картинки по образцу. Образец: один кактус, два кактуса... Каких предметов больше? Каких —

Слайд 11
Игра «Подарок Соне»
У Сони сегодня день рождения.

Давай подарим ей подарки, но выбирай только те, в названии

которых есть звук с.

Игра «Подарок Соне»У Сони сегодня день рождения. Давай подарим ей подарки, но выбирай только

Слайд 12Упражнение «Скажи наоборот». Послушай предложения. Добавь в каждое предложение подходящее

по смыслу слово со звуком «С». Повтори предложения целиком, выделяя

звук «С». Справиться с заданием тебе помогут пары картинок.

Лук горький, а абрикос — ... (сладкий)

Папа молодой, а дедушка — ... (старый)
Лев сильный, а ягнёнок — ... (слабый)
Тетрадь тонкая, а книга — ... (толстая)
Ночью темно, а днем — ... (светло)
Красный карандаш тупой, а синий — ... (острый)

Упражнение «Скажи наоборот». Послушай предложения. Добавь в каждое предложение подходящее по смыслу слово со звуком «С». Повтори

Слайд 13Скороговорки
У маленького Сани сани едут сами.
Сани едут сами у

маленького Сани.
Оса боса и без пояса.
Вез на горку Саня за

собою сани,
Ехал с горки Саня, а на Сане - сани.
У Сони и Сани в сетях сом с усами.
Сом с усами в сетях у Сони и Сани.

Скороговорки У маленького Сани сани едут сами.Сани едут сами у маленького Сани. Оса боса и без пояса. Вез на

Слайд 14Молодец!

Слайд 15Литература
И. Лопухина. Логопедия. Упражнения для развития речи. 1997.
Л.А. Комарова

Альбом дошкольника. Автоматизация звука «с» в игровых упражнениях.

Литература И. Лопухина. Логопедия. Упражнения для развития речи. 1997.Л.А. Комарова Альбом дошкольника. Автоматизация звука «с» в игровых

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Презентация учителя-логопеда Крутилиной Жанны Николаевны Автоматизация звука с

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 Презентация учителя-логопеда
Крутилиной Жанны Николаевны
Автоматизация звука «с»

Слайд 2Цель: автоматизация произношения звука «С».

Задачи:
1.Работа над автоматизацией звука [с]

в слогах и словах.
2.Развитие психических процессов: внимания, памяти.
3.Развитие фонематического

Слайд 3Запомни, повтори. Назови картинки.
Са-са-са -- это оса.
Ни-ни-ни – едут мои сани.
Ва-ва-ва на

суку сова.
Сы-сы-сы -- несу весы.
Са-са-са -- у Сони коса.
Су-су-су -- бусы несу.

Слайд 4Отгадай загадки
Сел, коня не запрягал, С горки конь меня помчал. С горы

коняшка вёз меня, На горку я тащу коня.
Модница крылатая,
Платье полосатое.
Ростом

Слайд 5Рассмотри картинку. В названии каких предметов есть звук «с»?

Слайд 6Игра «Живое — неживое» Сначала назови слова, обозначающие живые предметы,

а затем — неживые предметы.

Слайд 7Упражнение «В гостях у гномов». Я назову большой предмет, а

ты назови маленький. Образец: сом — сомик.

Слайд 8Упражнение «Четвертый — лишний». Помоги Мальчику-с-пальчику. Найди в каждом ряду

лишнюю картинку и нажми на нее. Объясни свой выбор.

Слайд 9
Упражнение
«Д о б а в ь

с л о г»

Слайд 10Упражнение «Посчитай». Посчитай все картинки по образцу. Образец: один кактус,

два кактуса... Каких предметов больше? Каких — меньше?

Слайд 11
Игра «Подарок Соне»
У Сони сегодня день рождения.

Давай подарим ей подарки, но выбирай только те, в названии

Слайд 12Упражнение «Скажи наоборот». Послушай предложения. Добавь в каждое предложение подходящее

по смыслу слово со звуком «С». Повтори предложения целиком, выделяя

Слайд 13Скороговорки
У маленького Сани сани едут сами.
Сани едут сами у

маленького Сани.
Оса боса и без пояса.
Вез на горку Саня за

Слайд 14Молодец!

Слайд 15Литература
И. Лопухина. Логопедия. Упражнения для развития речи. 1997.
Л.А. Комарова

Альбом дошкольника. Автоматизация звука «с» в игровых упражнениях.

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Презентация учителя-логопеда Крутилиной Жанны Николаевны Автоматизация звука с

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 Презентация учителя-логопедаКрутилиной Жанны НиколаевныАвтоматизация звука «с»

Слайд 2Цель: автоматизация произношения звука «С».Задачи:1.Работа над автоматизацией звука [с]

в слогах и словах.2.Развитие психических процессов: внимания, памяти.3.Развитие фонематического

Слайд 3Запомни, повтори. Назови картинки.Са-са-са -- это оса.Ни-ни-ни – едут мои сани.Ва-ва-ва на

суку сова.Сы-сы-сы -- несу весы.Са-са-са -- у Сони коса.Су-су-су -- бусы несу.

Слайд 4Отгадай загадкиСел, коня не запрягал, С горки конь меня помчал. С горы

коняшка вёз меня, На горку я тащу коня. Модница крылатая,Платье полосатое.Ростом

Слайд 5Рассмотри картинку. В названии каких предметов есть звук «с»?

Слайд 6Игра «Живое — неживое» Сначала назови слова, обозначающие живые предметы,

а затем — неживые предметы.

Слайд 7Упражнение «В гостях у гномов». Я назову большой предмет, а

ты назови маленький. Образец: сом — сомик.

Слайд 8Упражнение «Четвертый — лишний». Помоги Мальчику-с-пальчику. Найди в каждом ряду

лишнюю картинку и нажми на нее. Объясни свой выбор.

Слайд 9 Упражнение «Д о б а в ь

с л о г»

Слайд 10Упражнение «Посчитай». Посчитай все картинки по образцу. Образец: один кактус,

два кактуса... Каких предметов больше? Каких — меньше?

Слайд 11 Игра «Подарок Соне»У Сони сегодня день рождения.

Давай подарим ей подарки, но выбирай только те, в названии

Слайд 12Упражнение «Скажи наоборот». Послушай предложения. Добавь в каждое предложение подходящее

по смыслу слово со звуком «С». Повтори предложения целиком, выделяя

Слайд 13Скороговорки У маленького Сани сани едут сами.Сани едут сами у

маленького Сани. Оса боса и без пояса. Вез на горку Саня за

Слайд 14Молодец!

Слайд 15Литература И. Лопухина. Логопедия. Упражнения для развития речи. 1997.Л.А. Комарова

Альбом дошкольника. Автоматизация звука «с» в игровых упражнениях.

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Слайд 1 Презентация учителя-логопеда
Крутилиной Жанны Николаевны
Автоматизация звука «с»

Слайд 2Цель: автоматизация произношения звука «С».

Задачи:
1.Работа над автоматизацией звука [с]

в слогах и словах.
2.Развитие психических процессов: внимания, памяти.
3.Развитие фонематического

Слайд 3Запомни, повтори. Назови картинки.
Са-са-са -- это оса.
Ни-ни-ни – едут мои сани.
Ва-ва-ва на

суку сова.
Сы-сы-сы -- несу весы.
Са-са-са -- у Сони коса.
Су-су-су -- бусы несу.

Слайд 4Отгадай загадки
Сел, коня не запрягал, С горки конь меня помчал. С горы

коняшка вёз меня, На горку я тащу коня.
Модница крылатая,
Платье полосатое.
Ростом

Слайд 9
Упражнение
«Д о б а в ь

Слайд 11
Игра «Подарок Соне»
У Сони сегодня день рождения.

Слайд 13Скороговорки
У маленького Сани сани едут сами.
Сани едут сами у

маленького Сани.
Оса боса и без пояса.
Вез на горку Саня за

Слайд 15Литература
И. Лопухина. Логопедия. Упражнения для развития речи. 1997.
Л.А. Комарова