Презентация_В контакте с молодежью

летописей и наскальных рисунков до современных мобильных устройств информация прошла

великий путь.

Изменились формы и методы подачи информации. Изменилось ее восприятие.

НО!!! В основе любой информации, по-прежнему, лежат ответы на вопросы: ЧТО, ГДЕ, КОГДА

получения информации

75% общения с друзьями происходит в соцсетях

«YouTube» становится массовой

платформой поиска новостей и информации по всем темам

Большая часть запросов поступает с мобильных устройств

«Нет» - «лонгридам»  (англ. longread; long read — букв. «долгое чтение»),
«Да» - картинкам и коротким сообщениям

Использовать понятные каналы и формы коммуникации

Быть быстрым и интересным

(1943-1963)

Поколение Х (1964-1984)

Поколение Милениум / Y (1985-2003)

Поколение Homelanders / Z (2004 – настоящее время)

команда спортивная «один за всех и все за одного», команда

должна побеждать, «отстроить город».

Постановка больших гигантских стратегических долгосрочных целей «Россия 2050», ценность – молодость (лучшая комсомольская молодость).

Первое поколение в истории цивилизации, которое не хочет уходить на пенсию, претензия к другим поколениям – недостаточность масштабного мышления и амбициозности, важна вовлеченность «как идут дела у детей», им нужно рассказывать «как дела» постоянно.

Ценности: я не такой как все. Дети формировались в похожей

среде, стремление выпендриваться, показать, что они особенные.
Дети много времени проводили на улице и были автономны, «поколение с ключом на шее», привычка справляться со всем самостоятельно, ценность – индивидуализма, поколение с детского возраста чувствовало себя взрослыми, дети них особенная ценность, уважение к детству, помимо индивидуализма высока ценность свободы – никто не вмешивается в то, чем ты занимаешься, «моя поляна, в которую никто не лезет».
Модель команды – сериал «Бригада»: чужие люди почти такие же родные, как и родные по крови, банда людей, с которыми хорошо работать и хорошо не работать, нужна своя банда. Очень ответственная команда, так как у них с детства ответственность.

Первое поколение с условиями лучшего выбора всего, это

лучшие выбиратели, но с другой стороны поколение постоянно занимается изучением возможностей, которые есть. Поколение растет в очень конкурентном режиме, мы легко сравниваем себя с другими за счет соцсетей, отсюда большой риск чувствовать себя несчастным – постоянное соревнование.
Поколение не может позволить себе ждать, хочет быстрых результатов, социальные сети – примеры быстрых побед. Претензия к другим поколениям: мы не понимаем, они нам рады или нет. Им важно находится в поддерживающей, дружественной атмосфере. В команде должен быть лидер, команда может быть большой – сообщество, важно, чтобы команда шла к цели. Запрос поколения – вклад, влияние на окружающий мир.
Среда – социальное неравенство, экология. Мировые вызовы: терроризм, изменение климата. Важно работать в компаниях, которые социально ответственны, в масштабных международных проектах, чтобы оказывать большее влияние. Еще одна ценность – время. Ключевой ресурс успеха – время. Быстро двигаться. Девиз - «Мы не стоим на месте».

На их ценности повлиял мировой экономический кризис, развитие

мобильных технологий. Принципиальное свойство нового поколения - в крови высокие технологии. Это поколение родилось в эпоху постмодернизма и глобализации. Оно аккумулировало черты предшественников, близких по времени, а также черты, которые мы уже ощущаем, но пока еще не в состоянии точно сформулировать.
«Строительным материалом" являются отрицание иерархии, наглость, нарциссизм и эгоизм. Поколение Z все медиа часто рисуют как группу жителей Сети, социально неумелых. Люди более старшего возраста не могут понять, для чего молодежь столько времени проводит онлайн. Однако в действительности это поколение испытывает огромное давление: им необходимо уметь управлять одновременно и профессиональными, и личными брендами для того, чтобы суметь вписаться в реальность и выделиться при этом.
Поколение Z находится между двумя силами: социальные медиа ему необходимы для того, чтобы строить личные бренды, но оно не хочет, чтобы соцсети определяли то, кем его представители являются на самом деле. Те, кто принадлежит к поколению Z, стремятся к одобрению общества, однако не хотят быть дифференцированными в смысле профессии.

работа)
Частая обратная связь и одобрение
Смысл в любом занятии и работе
Постоянный

рост и развитие
Вдохновляющая среда

✂ Короткие/яркие сообщения
? Искренность
? Обратная связь

праздник, тренинг, беседа, соревнование, открытый урок и т.д.). По возможности

избегаем слова «мероприятие».

ГДЕ? (библиотека, ПМК, спортивная площадка, школа, и т.д.)

КОГДА? (если это анонс, если есть возможность уведомить публику, СМИ, тогда нужны дата и время, если пост-релиз, время не обязательно).

КАК (формат, возраст участников, периодичность, смысл, тематика, статус)
ЗАЧЕМ (чтобы

привлечь внимание к тематике… толерантности, патриотизма, профессионального приложения и т.д. )
ПОЧЕМУ (это важно, потому что мы живем в одном из прекраснейших исторических центрах мира, потому что у нас многонациональный город, потому что мы спортсмены и достигли больших успехов в том-то и том-то)
СКОЛЬКО (участников, откуда они, который раз проводится, что за время проведения изменилось)

заинтересованные стороны, есть силы и средства, которые на это были

или будут направлены, есть планы и сроки их реализации. Все эти данные и мнения могут быть представлены в ваших информационных сообщениях. При описании какого-то события, привлекайте коротко комментарии ребят и свои собственные.

визиту. Об этом и не только говорили 1 апреля в

«Адмиралтейской» библиотеке.
В читальном зале на ул. Циолковского, д.7 состоялся открытый интерактивный урок истории отечественного костюма начала 19 века. Исторический срез представили слушателям «ведущие» – учащиеся изостудии им. В.И. Суворова (ПМК ???) Лилия Жбанова и Екатерина Мельчукова. Юным художницам??? по 14 лет. Девочки занимаются историей костюма уже три года, особенно им интересен 19 и 20 век. По их словам, костюм в эти столетия, претерпевал серьезные изменения и становился более современным и понятным нашему времени. Урок получился по-настоящему интерактивным, так как «ученикам», а это были первоклашки из школы №173 Центрального района было предложено самим создать эскизы костюмов и продемонстрировать элементы некоторых аксессуаров гардероба 19 века, а также угадать их названия и принадлежность.

(ИСХОДНЫЙ МАТЕРИАЛ)
1 апреля в 12.45 в библиотеке "Адмиралтейская" был проведен открытый интерактивный урок для школьников по истории костюма. Урок провели учащиеся изостудии им. В.И.Суворова Жбанова Лилия и Мельчукова Екатерина. Участвовали 17 человек.

ТАКОЕ ЛАЙКИ
…РЕПОСТЫ
…ХЕШТЕГИ
ИНСТРУМЕНТЫ ПРОДВИЖЕНИЯ

ее
Наполняет новыми публикациями
Продвигает сообщество
Выявляет заинтересованную (целевую) аудиторию
Следит за

комментариями, которые оставили посетители сообщества

в записи

(от японского 絵 — картинка и 文字 — знак, символ) - это графический язык, где

вместо слов используются сочетания картинок.
Эмодзи украшают текст, делают его более читаемым. При помощи этих знаков можно разбить текст на части.
С их помощью можно быстро передать эмоцию
Это смайл, облегчающий людям процессы общения в социальных сетях

Хештег – это отдельное слово или фраза, перед

которым стоит символ «#».
После публикации записи ключевые слова, выделенные решётками, превращаются в кликабельные ссылки. Перейдя по одной из них, пользователь сможет увидеть все сообщения, которые были помечены данным хештегом.

приписывая к своему посту хештеги, что это запись, относящаяся к

той или иной теме.
Хештеги нужно подбирать вдумчиво, понимать какая ЦА вас читает
Для того, чтобы группировать тематические сообщения и создавать информационные каналы.
При помощи них можно найти информацию, которая интересна именно вам на любом ресурсе
Увеличение охвата и трафика

которая позволяет пользователю выражать свое одобрение к текущему контенту в

социальной сети.

Количество лайков напрямую связано с популярностью пользователя или контента.
Лайки увеличивают

активность в сообществах, а там где активность высокая – стабильно увеличивается количество подписчиков.
Чем больше лайков, тем выше пользователь или группа в поиске.

подача и вы рассказываете о нем друзьям,
Репост – поделиться

информацией.

полезную или развлекательную информацию.
Благодаря репостам можно распространять важные новости.
Изучая статистику

репостов узнаем, какие люди чаще всего нажимают на кнопку «Поделиться», тем самым мы определяем свою целевую аудиторию.
Репосты облегчили обмен контентом, распространение информации, провели мост дружбы между социальными сетями и другими интернет-ресурсами, стали отличным инструментом для раскрутки и рекламы.

которые постоянно цепляют ваше внимание слева на странице VK (

в зависимости что выбрать оплату за переходы или за показы)
Создание и проведение конкурсов в VK (Главная цель: рекламный охват и прирост подписчиков )
Органическая реклама -  это реклама в тематических, более профессиональных сообществах. Биржа органической рекламы - https://sociate.ru ( Примерно в группе на 250000 подписчиков - цена за пост 425руб.)

(В меню слева на своей странице. Доступно только администраторам групп)

Или https://vk.com/ads - ссылка настройки рекламных сообщений в VK

Люди которые подписались на ваше сообщество в социальной сети

и следят за вашими постами/ жизнью в вашей группе/ проявляют активность.
Чем больше людей подписалось на сообщество, тем больше уровень доверия аудитории к вашей информации.
Где и как брать подписчиков?
– Выставлять качественные посты и использовать различные инструменты продвижения сообществ.

база фотографий ( платно )
https://glvrd.ru - проверка текста на соответствие

инфостилю
https://www.artlebedev.ru/tools/orfograf  - проверка текста на грамотность
https://smmplanner.com - сервис отложенных публикаций
Приложения:
«Snapseed» – удобное приложение для редактирования фотографий
«Наблюдатель подписчиков для ВК» - следит за тем, кто зашел и вышел из группы
«Social HashTags» - подбор хештегов на популярные тематики
«VK Live» - проведение прямых трансляций
«Видео ВК» - приложение для скачивания видео из соцсети

между клубами
Сотрудничество
Единое информационное поле

сегодняшнем семинаре и выставите в группе одного из вас
Сопроводите текст

фотографиями
Можете предлагать свои идеи