pril1 (1)

кризисов детства, нередко застающий родителей врасплох.
Любой кризис - это внутреннее

противоречие между «хочу» и «могу».

Внутренний конфликт
многие желания ребенка не
соответствуют его реальным возможностям

Внешний конфликт
Ребенок сталкивается с постоянной опекой взрослых

И что делать в такой ситуации?
Сопротивляться или смириться.
Другого выхода нет. Вот малыш и сопротивляется , как может!

кушать гречневую кашу или рисовую?»

– попросит книжку.

Что

делать?
Позвольте малышу попробовать сделать все самому, даже если вы знаете, что это ему не по силам. Опыт – сын ошибок трудных. Но если у крохи что-то получилось, обязательно похвалите его, объясните, что именно он сделал хорошо, и подчеркните, какой он стал большой и самостоятельный. Такое признание успехов поднимает самооценку, придает уверенности в силах.

только потом объясните, как «правильно» себя вести и почему. Что-либо

объяснять во время истерики бесполезно.

рвет книжку, предложите ему рвать старые журналы. Подключите свою

фантазию, обыграйте неприятный момент с использованием игрушек.

здоровья и безопасности самого ребенка и других людей – будьте

непреклонны.

признать, что он взрослый (ну почти!), уважать его мнение и

стремление к самостоятельности.

Постоянно предлагать выбор
(либо иллюзию выбора - такая вот хитрость во благо всем).

Не заставлять, а просить помочь

Помните, что ребенок многие слова и поступки повторяет за Вами,
поэтому следите за собой .

объяснять, что так делать нехорошо, отложите это до тех пор,

когда малыш успокоится. Пока же можно взять его за руку и увести в спокойное безлюдное место.

Для благополучного развития ребенка желательно подчеркивать, какой он уже большой, не «сюсюкаться», не стараться все сделать за малыша. Разговаривайте с ним, как с равным, как с человеком, мнение которого Вам интересно.

Любите ребенка и показывайте ему,
что он Вам дорог даже заплаканный, упрямый, капризный.