Применение соревновательной технологии на уроке по физической культуре

гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова»
ПРИМЕНЕНИЕ СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ
НА УРОКЕ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ

КУЛЬТУРЕ

Работу выполнил:
Студент 442 группы
Попов И.А.



Сыктывкар, 2019

формах, так и в развернутой форме.
В первом случае речь

идет о нем, как о подчиненном элементе общей организации занятия (способ стимулирования интереса и активизации при выполнении отдельных упражнений, включенных в данное занятие);
во втором - об относительно самостоятельной форме организации занятий (контрольно-зачетные, официальные спортивные и подобные им состязания).

соперничества, борьбы за первенство или возможно высокое достижение.
Отсюда вытекают

и все другие особенности этого метода.
Фактор соперничества в процессе состязаний, а также условия их организации и проведения (официальное определение победителя, поощрение за достигнутые результаты пропорционально уровню достижений и т.д.)

и могут способствовать максимальному проявлению функциональных возможностей организма.
Функциональные сдвиги, наблюдаемые

в условиях "состязаний, как правило, более значительны, чем при внешне аналогичных не соревновательных нагрузках (в настоящее время это показано многими исследованиями).

физических, волевых и моральных качеств, совершенствовании умений, навыков и способности

рационально использовать их в усложненных условиях.

при совершенствовании различных двигательных действий.
Ученик применяет разученное действие для

повышения показателей физической подготовленности.
Так, например, освоенная техника высокого старта, стартового разгона, бега по дистанции и финиширования позволяет повысить скорость прохождения своего этапа на соревнованиях в эстафете.

метод в процессе учебной игры для повышения эмоциональной направленности урока

и увеличения интереса к игре.

спортом во внеурочное время
– дети охотно участвуют в соревнованиях

между классами школы,
- активно болеют за команды одноклассников, что способствует более ответственному отношению к предмету «физическая культура» и повышению стремления детей к самосовершенствованию.

более высоких показателей физической подготовленности, помогает ученикам обрести уверенность в

своих силах.

школьной сборной команды по различным видам спорта.