сложные»
Автор: Поклонская Т. В.
МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 86»
г. Воронеж
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ПРОЕКТ по ПДД в подготовительной группе Правила дорожные, они не очень
Содержание
- 1. ПРОЕКТ по ПДД в подготовительной группе Правила дорожные, они не очень
- 2. Проект посвящен актуальной теме - воспитанию
- 3. Цель проекта Создать условия для изучения
- 4. Задачи:1.Формирование знаний, умений и навыков безопасного
- 5. Участники проектаРодителиВоспитателиДети
- 6. Этапы работы над проектомПодготовительный этапПодбор материала по
- 7. Реализация проекта в разных видах деятельностиИгровая деятельностьСюжетно-ролевые игрыДидактические игрыДвигательная деятельность Подвижные игры, малоподвижные игрыКоммуникативная деятельностьБеседы
- 8. Познавательно-исследовательская деятельностьНаблюденияРассматривание иллюстрацийЧтение художественной литературыЗнакомство с художественной литературой по правилам дорожного движенияПродуктивная деятельность:АппликацияРисованиеРучной труд
- 9. Работа с детьми Беседы «Знаки дорожные помни
- 10. Красный — «Стой!» «Готовься!» — желтый. А
- 11. -Методическая неделя «Грамотный пешеход»;Консультации, беседы «Правила дорожные»,
- 12. Работа с родителямиБеседы и консультации: «Безупречное поведение
- 13. Слайд 13
- 14. Дальнейшие перспективы деятельностиРазработать план комплексных занятий
- 15. Итоги проекта. Дети твердо знают, что
- 16. Знание правил дорожного движения – гарантия жизни и здоровья человека. Будьте внимательны!
- 17. Скачать презентанцию
Проект посвящен актуальной теме - воспитанию у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на городских улицах. Часто причиной дорожно-транспортных происшествий бывают дети. Поэтому обеспечение безопасности движения становится важной государственной задачей, и особое значение
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ПРОЕКТ по ПДД
в подготовительной группе
«Правила дорожные, они не очень
сложные»
Слайд 2
Проект посвящен актуальной теме - воспитанию у детей дошкольного
возраста навыков безопасного поведения на городских улицах. Часто причиной дорожно-транспортных происшествий бывают дети.
Поэтому обеспечение безопасности движения становится важной государственной задачей, и особое значение приобретает заблаговременная подготовка самых юных пешеходов и пассажиров .Так как ребенок всегда находится рядом со взрослыми, нужно данную проблему решать вместе с родителями. И если родители нарушают правила дорожного движения, то они негласно разрешают нарушать их и собственным детям.
Актуальность проекта
Слайд 3
Цель проекта
Создать условия для изучения детьми правил дорожного
движения через оформление предметно-развивающей среды, чтение художественной литературы и организацию
игровой деятельности.
Слайд 4Задачи:
1.Формирование знаний, умений и навыков безопасного
поведения на улице.
2. Развивать
умение ориентироваться в дорожно-транспортной обстановке и предвидеть дорожную ситуацию.3. Воспитание нравственных качеств личности, необходимых для усвоения и выполнения правил дорожного движения: внимательность, наблюдательность, дисциплинированность.
Слайд 6Этапы работы над проектом
Подготовительный этап
Подбор материала по ПДД
Рассматривание рисунков, фотографий
о дорожных ситуациях, просмотр видеоматериала
Знакомство с литературными произведениями
Изготовление дидактических игр
по ПДДЗаключительный этап работы
Итоги проектной деятельности
Основной этап работы
Обыгрывание дидактических и подвижных игр по ПДД
Решение игровых ситуаций
Викторины по ПДД
Слайд 7Реализация проекта в разных
видах деятельности
Игровая деятельность
Сюжетно-ролевые игры
Дидактические игры
Двигательная деятельность
Подвижные игры, малоподвижные игры
Коммуникативная деятельность
Беседы
Слайд 8Познавательно-исследовательская
деятельность
Наблюдения
Рассматривание иллюстраций
Чтение художественной литературы
Знакомство с художественной литературой по правилам
дорожного движения
Продуктивная деятельность:
Аппликация
Рисование
Ручной труд
Слайд 9Работа с детьми
Беседы «Знаки дорожные помни всегда», «Осторожно,
дорога!»,
«Опасности двора»;
- Чтение художественной литературы, пословиц, поговорок, отгадывание загадок;
рассматривание
иллюстративного материала;- С/ролевые игры «Мы пассажиры», «Автобус», « Веселые шоферы»;
- Дидактические игры «Научим Лунтика ПДД», «Зеленый свет»,
«Юные автомобилисты», «Узнай по описанию», «Посмотри, запомни, назови»;
«Лишний знак»;
- Создание проблемных игровых ситуаций;
Наблюдения «Пешеходный переход», «Лучший пешеход», «Остановка»;
Занятия «Дорожная Азбука», «Транспорт», «Правила пешеходов и пассажиров»;
Просмотр мультфильмов, видеофильмов;
- Изготовление дорожных знаков, атрибутов к играм;
Слайд 10
Красный — «Стой!»
«Готовься!» — желтый.
А зеленый свет —
«Иди!
Будь внимательным и стойким,
Не беги — сигнала жди!
Слайд 11-Методическая неделя «Грамотный пешеход»;
Консультации, беседы «Правила дорожные»,
«Ознакомление дошкольников с
дорожной грамотой»;
-Самоанализ «Что я знаю о ПДД?»
- Педагогические советы.
Работа с
педагогами
Слайд 12Работа с родителями
Беседы и консультации: «Безупречное поведение
взрослых на дороге
– лучший пример для ребенка»,
«Детское кресло в каждую машину»,
«Обучение
детей наблюдательности на улице».
Слайд 14Дальнейшие
перспективы
деятельности
Разработать план комплексных занятий по формированию навыков
безопасного поведения на улице и дороге во всех видах деятельности (физкультурно-оздоровительной,
музыкальной, речевой, познавательной, продуктивной, игровой).
Слайд 15Итоги проекта.
Дети твердо знают, что машины движутся по
проезжей части улицы,
а пешеходы по тротуару, знают о назначении светофора.
Хорошо ориентируются в пространстве. Имеют представление о видах транспорта, об особенностях передвижения. Знают, какие правила безопасного поведения необходимо соблюдать на дороге.Знают, называют и объясняют назначение дорожных знаков.
