исследование значимой проблемы (историко-культурной, экономической, технической, бытовой, экологической и др.),
имеющее чётко определённые границы требований к субъектам деятельности, образовательному продукту, процессу его разработки, ресурсному обеспечению.Метод проектов – упорядоченная, взаимосвязанная деятельность педагогов и учащихся, нацеленная на всестороннее и систематическое исследование процесса, явления, проблемы, задачи и разработку конкретного варианта (модели, образовательного продукта, плана решения), его структуры, условий и факторов развития, способов устранения или ослабления противоречий
