Программа ЗДОРОВЯЧОК - итог изучения игрового метода обучения плаванию.

автономное образовательное учреждение
дополнительно образования
«Центр детского творчества»
Подготовила: Педагог дополнительно образования

высшей квалификационной категории
Бойко Альбина Владимировна

Биробиджан 2015

и младше - школьного возраста;
Учет индивидуальных особенностей обучающихся;
Создание благоприятных

условий для обучения
детей плаванию.

общий уровень развития детей, физическая работоспособность, закладываются определенные личностные качества;
Обучение

направлено на всестороннее развитие детей.

культурой и спортом.

способов плавания;
Развивать морально-этические и волевые качества, становление спортивного характера юных

пловцов;
Развивать наиболее талантливых в спортивном отношении детей на основе двигательной одаренности;
Достижение спортивных успехов в соответствии с индивидуальным способностями обучающихся.

отношения к своему здоровью;
Навыков личной гигиены;
Умения владеть своим телом в

непривычной среде.

знаний, необходимых для понимания сущности спорта и его социальной роли;

о влиянии физических упражнений на организм;
о профилактике заболеваний и закаливании организма.

подготовки к плаванию;
технику и терминологию плавания.

груди и на спине 15-25 м (с досточкой);
плавать с помощью

движений руками кролем на груди и на спине 15-25 м (с «колобашкой»);
плавать способом кроль на груди – 15-25 м;
плавать способом кроль на спине - 15-25 м;
плавать способом брасс;
плавать способом баттерфляй;
прыгать в воду с бортика и с тумбочки (спад в воду из положения согнувшись).

на спине;
элементами техники стартов и поворотов.

работоспособность
Развиваются психические и личностные свойства, необходимые для успешного обучения в

школе.

свободного, без напряжения и страха поведения в воде. Играя, ребенок

незаметно привыкает к свойствам водной среды настолько, что потребность в умении плавать возникает сама собой.