Производственная (педагогическая) практика в школе

педагогике (все выполненные задания фиксируются в индивид. книжке с обязательной

отметкой психолога, физиолога, педагога о их выполнении);

посещение 2-3 образовательных или учебных площадок (литературных музеев или библиотек или выставочных залов или др.), фиксация данного посещения в индивид. книжке;

на основе данных посещений разработка конспекта внеклассного мероприятия по согласованию с методистом, отметка о выполнении фиксируется в индивид. книжке ;

участие в дистанционных курсах, научно-практических конференциях, мастер-классах, семинарах во время педагогической практики по рекомендации методиста, фиксируется все в индивид. книжке .

по русскому языку, литературе, китайскому языку, английскому языку, истории, МХК

в школе (фиксация данных в индивид. книжку студента (10 уроков по каждому профилю), ведение дневника посещений, работа с видеоуроками);

написание 5 конспектов уроков по одному профилю подготовки и 5 конспектов по другому профилю (обязательно в системе уроков), фиксируются все в индивидуальной книжке;

подготовка контрольного 1 конспекта урока обязательно с подписью методиста от МПГУ по одному профилю и 1 конспекта по другому профилю (без подписи методиста на конспекте студент не допускается к ведению урока).

одному профилю и 1 по другому профилю;

видео, фото прилагаются на

диске к отчетной документации;

в итоге студентом готовится индивидуальная книжка студента, в которой зафиксировано всё, что делалось на практике, индивид. книжка должна быть подписана студентом, методистами, учителем в школе и поставлена школьная печать (любая).

На следующих сайтах:
1. Пробные Интернет-тестирования для обучающихся на сайтах:
МЦКО (http://demo.mcko.ru/test/);
Cambridge

English Key Test (https://www.examenglish.com/);
Проект «Образовательные тесты» (http://testedu.ru/).

На следующих сайтах:
2. Пройти дистанционный курс повышения квалификации на сайтах:

Универсариум (http://universarium.org/);
Лекториум (https://www.lektorium.tv/);
Интуит (https://www.intuit.ru/).

Марьина Ольга Борисовна, к.п.н., доцент кафедры методики преподавания литературы
8905531-11-21, в

четверг в 13.00 м. Багратионовская (в центре зала)

Людмила Юрьевна, к.п.н., профессор кафедры методики преподавания русского языка

Ирина Алексеевна, д.п.н., профессор кафедры методики преподавания литературы

к.п.н., доцент кафедры методики преподавания литературы

к.п.н., доцент кафедры методики преподавания литературы

(Абдулова Дарья)
ГБОУ «Школа №2054»
Янченко Владислав Дмитриевич, д.п.н., профессор, зав. кафедры

методики преподавания русского языка

(Астахова Юля)
ГБОУ «Школа №1360»
Денисова Лариса Оганесова, доцент кафедры методики

преподавания русского языка

Айса Николаевна, д.ф.н., профессор кафедры восточных языков

коррекционной педагогики» РАО
Володина Светлана Алексеевна, к.п.н., доцент кафедры психологии

«Школа №2054»
Янченко Владислав Дмитриевич, д.п.н., профессор, зав. кафедры методики преподавания

русского языка
Пахнова Татьяна Михайловна, к.п.н., профессор кафедры методики преподавания русского языка

«Школа №2054»
Янченко Владислав Дмитриевич, д.п.н., профессор, зав. кафедры методики преподавания

русского языка
Сергеев Виктор Сергеевич, ассистент кафедры методики преподавания русского языка

индивидуальную книжку студента:

1. СОВМЕСТНЫЙ РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

2. ИНСТРУКТАЖ

ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ТРЕБОВАНИЯМИ ОХРАНЫ ТРУДА, ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ, ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ, ПРАВИЛАМИ ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО
РАСПОРЯДКА

3. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ

индивидуальную книжку студента:

4. ИНФОРМАЦИЯ О МЕРОПРИЯТИЯ, ПОСЕЩЕННЫХ В ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ

ПРАКТИКИ

5. ОТЧЕТ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ПО ПРАКТИКЕ

6. РЕЗУЛЬТАТЫ ЗАЩИТЫ ОТЧЕТА