ПРЯМАЯ И ОБРАТНАЯ ПРОПОРЦИОНАЛЬНОСТЬ

Содержание

1. ПРЯМАЯ И ОБРАТНАЯ ПРОПОРЦИОНАЛЬНОСТЬ
2. В предыдущем пункте мы рассмотрели формулы площади
3. 1. Одна сторона прямоугольника равна а см,
4. Что сделано домаВхождение в тему урока и
5. Прямая пропорциональностьОрганизация и самоорганизация учащихся. Организация обратной
6. Прямая пропорциональностьОрганизация и самоорганизация учащихся. Организация обратной
7. Осваиваем алгоритмыПрактикум?340
8. Осваиваем алгоритмыПрактикум?23,4
9. Прямая пропорциональностьПрактикум?а), в)
10. Прямая пропорциональностьПрактикум?320?40?400
11. Прямая пропорциональностьПрактикум?На 33%
12. Самостоятельная работаПроверка полученных результатов. Коррекция
13. Самостоятельная работаПроверка полученных результатов. Коррекция
14. Поедем поедимПодведение итогов, рефлексия, домашнее задание.
15. Скачать презентанцию

В предыдущем пункте мы рассмотрели формулы площади прямоугольника S = ab, пути S = vt, стоимости С = cm, работы Р = pt. Хотя эти формулы связывают разные величины и записываются

Главная
Разное
ПРЯМАЯ И ОБРАТНАЯ ПРОПОРЦИОНАЛЬНОСТЬ

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Метапредмет – Знание
Сенина Г.Н., Сенин В.Г., МБОУ «СОШ №4», г.Корсаков
ПРЯМАЯ

ПРОПОРЦИОНАЛЬНОСТЬ.
ПРЯМАЯ И ОБРАТНАЯ ПРОПОРЦИОНАЛЬНОСТЬ
Домашнее задание У: с.

50-51; фрагмент 1 – читать; №159(а), 160(а), 167(б).

Метапредмет – ЗнаниеСенина Г.Н., Сенин В.Г., МБОУ «СОШ №4», г.КорсаковПРЯМАЯ ПРОПОРЦИОНАЛЬНОСТЬ.ПРЯМАЯ И ОБРАТНАЯ ПРОПОРЦИОНАЛЬНОСТЬДомашнее задание

Слайд 2В предыдущем пункте мы рассмотрели формулы площади прямоугольника S =

ab, пути S = vt, стоимости С = cm, работы

Р = pt. Хотя эти формулы связывают разные величины и записываются разными буквами, они очень похожи: в левой части записана одна переменная, в правой — произведение двух других. Чтобы понять особенности зависимостей, описываемых подобными формулами, рассмотрим одну из них, а именно формулу пути S = vt.

Цель нашего урока

целеполагание

В предыдущем пункте мы рассмотрели формулы площади прямоугольника S = ab, пути S = vt, стоимости С

Слайд 31. Одна сторона прямоугольника равна а см, а другая —

5 см. Составьте формулу зависимости площади S прямоугольника от a.

Вычислите его площадь при а = 6 см, а =10 см.
2. На р рублей купили 3 кг конфет. Составьте формулу зависимости цены конфет с от р.
Вычислите цену конфет при р = 30 , р = 45.
3. За какое время t можно проехать 200 км, если ехать со скоростью v км/ч? Вычислите при v = 50; v = 100.

Математическая разминка

Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.