Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Путешествие в Древние Афины
Содержание
- 1. Путешествие в Древние Афины
- 2. Игра «Жили-были?»Хеопс, Дионис, Аполлон, Геродот, Сет, Хаммурапи,
- 3. Игра «Жили-были?»ЖилиХеопс, Солон, Тутмос, Геродот, Хаммурапи, Гомер, Фемистокл, Дарий Первый, МильтиадбылиДионисАполлонСетПрометейЗевсПосейдонАхиллесГераклОдиссей
- 4. Решите кроссворд
- 5. «Да ты — чурбан, коли Афин не
- 6. 3)КЕРАМИК2)АГОРА1)АКРОПОЛЬ
- 7. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА(если утверждение правильно – класс встает, если
- 8. Словарь урокаПедагог – раб, который сопровождал ребенка в школу и обучал его грамоте
- 9. ПЕДАГОГ
- 10. Древнегреческая школаКаникулы: весной и в праздники, посвященные
- 11. Словарь урокаСтиль – палочка для письма
- 12. Стиль — понятие характеризующее или выделяющее предмет
- 13. Словарь урокаГимнасия – специальная школа для мальчиковПалестра
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. ГеродотГиппократДемокритАристотельГомерВозникновение истории как науки, написал историю греко-
- 17. Слайд 17
- 18. А́том (от др.-греч. ἄτομος — неделимый) —
- 19. Слайд 19
- 20. Кто такой педагог?Кого обучали древнегреческих школах?Что такое
- 21. Читать §38-39, дополнить конспектНачать заполнять таблицу:К плану Афин
- 22. К плану Афин
- 23. Скачать презентанцию
Игра «Жили-были?»Хеопс, Дионис, Аполлон, Геродот, Сет, Хаммурапи, Солон, Прометей, Зевс, Гомер, Посейдон, Ахиллес, Геракл, Фемистокл, Одиссей, Дарий Первый, Тутмос, Мильтиад
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Путешествие
в Древние Афины
Цель урока: Охарактеризовать особенности воспитания граждан в
различных полисах древней Греции (в Афинах и Спарте)
Слайд 2Игра «Жили-были?»
Хеопс, Дионис, Аполлон, Геродот, Сет, Хаммурапи, Солон, Прометей, Зевс,
Гомер, Посейдон, Ахиллес, Геракл, Фемистокл, Одиссей, Дарий Первый, Тутмос, Мильтиад
Слайд 3Игра «Жили-были?»
Жили
Хеопс,
Солон,
Тутмос,
Геродот,
Хаммурапи,
Гомер,
Фемистокл,
Дарий Первый,
Мильтиад
были
Дионис
Аполлон
Сет
Прометей
Зевс
Посейдон
Ахиллес
Геракл
Одиссей
Слайд 5«Да ты — чурбан, коли Афин не видывал;
Осел — коли,
увидев, не пришел в восторг;
Верблюд — коли покинул их, не
жалуясь»
Слайд 7ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
(если утверждение правильно – класс встает, если нет – сидит)
1.
Демократия – власть народа?
2. Остракизм – город в Древней Греции?
3.
Гоплиты – тяжеловооруженные воины?4. Триера – греческая колесница?
5. Перикл – предводитель персов?
6. Агора – рыночная площадь?
ДА
НЕТ
ДА
ДА
НЕТ
НЕТ
Слайд 10Древнегреческая школа
Каникулы:
весной и в праздники, посвященные богам
Учились только мальчики
из богатой семьи
Предметы:
письмо,
арифметика,
рисование,
чтение,
игра на музыкальных
инструментах
Слайд 12Стиль — понятие характеризующее или выделяющее предмет (понимается не в
буквальном смысле, а как явление, течение или разновидность), способ его
изготовления (получения), оформления или представления на фоне прочих.В наши дни
Слайд 13Словарь урока
Гимнасия – специальная школа для мальчиков
Палестра – гимнастический зал,
где занимались борьбой, бегом, метанием копья и диска
Слайд 16Геродот
Гиппократ
Демокрит
Аристотель
Гомер
Возникновение истории как науки, написал историю греко- персидских войн
Возникновение медицины
как науки, клятва Гиппократа
Открыл, что мир состоит из мельчайших частиц
– атомовБлагодаря ему появились такие науки как ботаника и физика
Возникновение поэзии,
написал поэмы «Одиссея», «Илиада»
Слайд 18А́том (от др.-греч. ἄτομος — неделимый) — наименьшая химически неделимая
часть химического элемента, являющаяся носителем его свойств
Слайд 20Кто такой педагог?
Кого обучали древнегреческих школах?
Что такое стиль?
Чем гимнасия отличается
от палестры?
В каких науках эллины оставили значительный след?
Что общего между
современной школой и древнегреческой?Что больше всего запомнилось с урока?
К плану Афин
![Звуковая история Автоматизация звука [С] в прямом слоге и со стечением согласных](/img/tmb/7/638822/5f88ff8b5e1adadb4ef4610c87406b5e-800x.jpg)
