Работа кафедры (Презентация)

МБОУ ср.шк.№8 с углублённым изучением иностр. языков

г. Смоленска

кафедры:

Формирование личности и социокультурной компетенции обучаемого

средствами иностранного языка

уровень познавательного мотива, знаний обучаемых, сформировать конструктивно думающую,

свободную и динамичную в поступках личность

проблемный подход, игра, ИКТ, креативность, анализ сопоставления,
дифференциация метода

обучения иностранным языкам,

в конкурсах, викторинах, олимпиадах приняло участие

180 уч.

Стали победителями, призёрами,
удостоены наград 150 уч.

как то :
реализацией нового подхода к освоению ИЯ, обеспечивающего свободную

ориентацию в знаниях, образовательную основу для перемены деятельности и постановки проблемных задач;
культивируем широкую гуманитарную эрудированность, включающую знания словесности, литературы, культурных традиций стран изучаемого языка:
создаём условия для применения осваиваемых знаний и компетенций;
особое внимание уделяем личностно – ориентированным технологиям.

слайде, помогают УМК нового поколения, где даваемые виды упражнений их

уже предусматривают. Другое дело открытые уроки, на которых наши учителя показывают чудеса изобретательности, применяют накопленный опыт для демонстрации различных видов деятельности обучаемых на уроке

Однако мы обеспокоены девальвацией обучения и «оценки» в нём в последние годы. Ставя некоторым нашим «сидельцам» на уроке «3», в уме мы имеем «2». Никакие примеры, технологии, беседы, научно-методическая работа педагога, высокий «штиль» рассматриваемых вопросов на педсоветах здесь не помогут. Как говориться « неразумного учить -- всё равно, что в бездонную кадку воду лить»
А что касается создания условий для личностной и профессиональной самореализации, повышения нашей творческой активности, всё зависит от нас самих. «Кто хочет много знать, тому надо мало спать» и всё будет ОК.