Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Рассказ по сюжетным картинкам. Как я помогал(а) маме
Содержание
- 1. Рассказ по сюжетным картинкам. Как я помогал(а) маме
- 2. Рассмотрите рисунки:Какой случай произошел с мальчиком?Упражнение 448.
- 3. Рассказ «Как я однажды помогал маме» Композиция рассказаЭкспозицияГде? Когда? Что?завязка(решил втайне помочь маме)развитие действиякульминацияразвязка
- 4. Подумайте: в какой обстановке, кому именно (брату, другу, веселой компании т.д.) вы будете рассказывать.
- 5. Что могло произойти до и после событий, изображенных на картинках. ? ?
- 6. ЭкспозицияГде? Когда? Что?завязка(решил втайне помочь маме)развитие действияКульминацияразвязкаСпособы
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Составьте предложения, используя синонимы: упасть, свалиться, слететь.
- 10. Примерный план1.Праздничное утро. 2.Банка варенья в шкафу.3.Банка разбилась.4.Реакция мамы.
- 11. Вариант начала рассказа: Как часто родители называют меня
- 12. Действуем поэтапно:Подумайте: в какой обстановке, кому именно
- 13. Скачать презентанцию
Рассмотрите рисунки:Какой случай произошел с мальчиком?Упражнение 448.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Рассказ
«Как я однажды помогал маме»
Композиция рассказа
Экспозиция
Где? Когда? Что?
завязка
(решил втайне
помочь маме)
Слайд 4Подумайте: в какой обстановке, кому именно (брату, другу, веселой компании
т.д.) вы будете рассказывать.
Слайд 6
Экспозиция
Где? Когда? Что?
завязка
(решил втайне помочь маме)
развитие действия
Кульминация
развязка
Способы оживления рассказа.
В какие
части рассказа можно ввести диалоги с мамой, с котенком? Вставьте
описание предметов (банка, шкаф и т.д.), введите описание героя.
Слайд 11Вариант начала рассказа:
Как часто родители называют меня бездельником! Так обидно
слышать, что я никогда им не помогаю, ничего не умею
делать! Сегодня, в день 8 Марта, я докажу им обратное.
Слайд 12Действуем поэтапно:
Подумайте: в какой обстановке, кому именно (брату, другу, веселой
компании и т.д.) вы будете рассказывать.
Рассказ должен вестись от 1
лица.2) Составьте план, не забывая о композиции:
начало – развитие действий – кульминация (самый острый момент) – конец.
3) Подумайте, в какой части рассказа можно включить диалог, описание места действия.
4) Употребите в рассказе синонимы упасть, свалиться, слететь (если это потребуется).
5) Напишите черновик. Помните: новая мысль – новый абзац; избегайте речевых ошибок (повторов, просторечных / разговорных слов).
6) Перечитайте получившийся текст, проверьте на наличие речевых, орфографических и пунктуационных ошибок.
7) Перепишите в чистовик.
8) Подчеркните личные местоимения.
