Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Развитие графических навыков подготовила: педагог дополнительного образования
Содержание
- 1. Развитие графических навыков подготовила: педагог дополнительного образования
- 2. «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев»В.А. Сухомлинский.
- 3. Мелкая моторика руки - это движение мелких
- 4. Для развития графического навыка и мелкой
- 5. Во время занятий ВАЖНО:ПравильноНеправильноПравильно сидеть за столомПравильно держать карандаш
- 6. Выполняем упражненияОт простых заданий к сложным.Увеличиваем время
- 7. Регулярные занятия помогут адаптироваться
- 8. Спасибо за внимание!
- 9. Скачать презентанцию
«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев»В.А. Сухомлинский.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Развитие графических навыков подготовила: педагог дополнительного образования МБУ ДО «Центр детского творчества №
1 города Орла»
ольхова алла викторовна
Слайд 3Мелкая моторика руки - это движение мелких мышц кисти, направленное
на овладение навыками действия с предметами, которое дает возможность человеку
выполнять тонкие двигательные акты, такие как рисование, письмо, вышивание, бисероплетение и так далее.Графический навык - это элементарные действия руки, когда с помощью карандаша или ручки наносятся определенные рисунки, которые в дальнейшем помогут овладеть навыками письма. Следует обратить внимание, что навыки - это такие действия, которые выполняются при частичной автоматизации элементов, входящих в их состав.
Слайд 4
Для развития графического навыка и мелкой моторики следует использовать:
графический диктант;
рисование линий: прямые дорожки, фигурные дорожки;
рисование: по точкам, по
контурам, по клеточкам;выполнение штриховок: с различным направлением движения руки, силуэтных штриховок;
пальчиковую гимнастику;
освоение предметных действий.
Слайд 5Во время занятий ВАЖНО:
Правильно
Неправильно
Правильно сидеть за столом
Правильно держать карандаш
Слайд 6Выполняем упражнения
От простых заданий к сложным.
Увеличиваем время занятия с 10
минут до 15-20 минут.
Во время перерыва делаем пальчиковую гимнастику.
Слайд 7Регулярные занятия помогут
адаптироваться
к школьной жизни;
развить правильное и красивое письмо.
