Развитие образования и науки в России в первой половине 19 века

учителем истории
Будинской ООШ
Антоненковой А.В.

века;
Выясним, как развитие науки сказалось на развитии всего государства;
Познакомимся с

путешественниками, выясним, как их открытия повлияли на развитие России

лет)

уездные училища (3 года)

приходские училища
(1 год)

Высшая школа

университеты,

академии

«низов»
Изучали:
Закон Божий
Грамоту
арифметику
Учились:
Дети ремесленников,
мещан;
Изучали:
русский язык
Арифметику
Геометрию
Историю
географию

Учились дети дворян,
чиновников,
купцов

первой
гильдии

Семиклассные гимназии

( Царскосельский) лицей, в котором обучались представители высшего дворянского

общества ( в том числе и А.С. Пушкин)

Развитие образования в первой половине XIX века

г.
Казанский университет
1804 г.
Виленский университет
1804 г.
Петербургский университет
1819 г.

годы отношение
правительства к нуждам
образования изменилось.
Теперь школа
была нацелена

на воспитание
нравственности,
основанной на
религиозных началах.

по подготовке специалистов в различных областях. Рос объём литературы для

всех слоёв населения. Развивалось и библиотечное дело. В 30-40 –е годы библиотеки были открыты по инициативе местной общественности в большинстве уездных и губернских городов.
Совершенствование системы образования во многом способствовало развитию отечественной науки.

Развитие образования в первой половине XIX века

получил в Харьковском Коллегиуме, по окончании которого был оставлен там

учителем риторики. В 1793 г. поступил в на медицинский факультет Московского университета, в 1796 г. окончил его с золотой медалью и был назначен смотрителем кабинета естественной истории. В 1798 г., представив диссертацию , произведен в должность адъюнкта и начал преподавать естественную историю и физику в Благородном пансионе. В июле 1802 г. защитил диссертацию первый опыт описания фауны Московской губ., и получил степень доктора медицины, после чего "для усовершенствования в естественной истории, химии врачебном веществословии" был командирован заграницу.

Иван Алексеевич
Двигубский

Биология

природе обусловлены естественными причинами и подчинены общим законам развития.

ноября 1876 г., Дерпт. Естествоиспытатель. Иностранный член-корреспондент РАН с 20

декабря 1826 г., ординарный академик по зоологии с 9 апреля 1828 г., иностранный почетный член с 28 октября 1830 г., вторично ординарный академик с 11 апреля 1834 г. по 27 октября 1862 г., почетный член со 2 ноября 1862 г. с правом присутствия и голоса в заседаниях.

Биология

« Всеобщий закон развития
природы»

Карл Максимович Бэр

наркоз
Использовал для лечения переломов неподвижную гипсовую повязку.
Н.Н. Пирогов

что основной
этих процессов
является наличие
«центрального огня»
внутри Земли

революции в этой науке. Главным достижением стало создание мощных телескопов,

которые позволили составить более детальное описание Солнечной системы. В 1839 году была создана Пулковская обсерватория, ставшая центром астрономических работ.

Астрономия

Лобачевского).
Ректор Казанского университета (1827-1846).
Труды по алгебре, математическому анализу,

теории вероятностей, механике, физике и астрономии.

Математика

которая нашла практическое применение только во II- половине XX-века.
Н.И.Лобачевский
Математика

электротехников, академик Петербургской АН (1809).

Физика

академик Петербургской АН (1830), ректор Санкт-Петербургского университета

(с 1863).

Физика

и нагревательному действию тока.
Им установлено знаменитое правило направления электродвижущей

силы индукции (закон Ленца).
В 1842 г. независимо от
Дж. Джоуля Ленц открыл закон теплового действия электрического тока (закон Джоуля - Ленца).
Совместно с Б.С.Якоби впервые разработал методы расчета электромагнитов в электрических машинах.

Физика

Якоби,) (21 сентября 1801, Потсдам — 11 марта 1874, Санкт-Петербург),

российский физик и изобретатель в области электротехники,

Физика

был созданы электродвигатель и гальванопластика.

Электрический
двигатель
Б.С.Якоби


Физика

аппарат стал практически первым телеграфным записывающим устройством и действовал на

подземной линии Петербург - Царское Село.

Физика

и « Нева» отправились в экспедицию на исследования северной части

Тихого океана. В ходе плавания были нанесены на карту более тысячи километров берегов Сахалина, собраны наблюдения о многих районах через которые проплывали.

И.Ф. Крузенштерн

его именем. Собрал много данных об Алеутских островах и Аляске,

островах тихого и Ледовитого океанов.

Юрий Фёдорович
Лисянский

– 1821 гг. на шлюпках « Восток» и « Мирный»

отправились в путешествие. 16 января подошли к берегам неведомой Антарктиды. Ими была открыта группа островов, названная островами Россиян. Были сделаны важнейшие географические открытия, привезены ценные коллекции, данные наблюдений за водами Мирового океана и ледяными покрытиями нового континента.

Ф.Ф. Беллинсгаузен

М.П. Лазарев

побережью Северо-Западной Америки, установил торговые связи с Калифорнией, Гавайскими островами,

Китаем. По распоряжению Баранова в 1812 году основан Форт Росс в Калифорнии. Также основал большинство русских поселений на Аляске, в том числе Новоархангельск (с 1867 года — Ситка) и перенес туда центр Русской Америки. За «…усердие его к заведению, утверждению и расширению в Америке российской торговли» в 1799 году император Павел I Петрович наградил Баранова именной медалью

17 ( 29) апреля 1876, Санкт-Петербург) — российский адмирал (1874

год), исследователь Дальнего Востока, основатель города Николаевск-на-Амуре. Доказал, что устье Амура доступно для входа морских судов и что Сахалин — остров.

Геннадий Иванович
Невельский

оставил потомкам описание увиденного. В 1852-1855 гг. во время экспедиции

были открыты острова Римского – Корсакова, удалось побывать в закрытой Японии и даже подписать с ними договор.

Ефимий Васильевич
Путятин