Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Развитие талантливых и одарённых учеников"
Содержание
- 1. "Развитие талантливых и одарённых учеников"
- 2. Выскажите свои пожелания, чтобы Вы сегодня хотели получить от взаимодействия в группе во время коучинг-сессии. Пожелания
- 3. ОБУЧЕНИЕ ТАЛАНТЛИВЫХ И ОДАРЕННЫХ УЧЕНИКОВкоучинг-сессия
- 4. ПриветствиеЕВРОПЕЙЦЫ – пожмите друг другу рукиЯПОНЦЫ –
- 5. Определение групп1 группаТталантливые2 группаСспособные3 группаОодарённые4 группаГгениальные
- 6. РазминкаВозьмите то количество салфеток, которое вы считаете для вас достаточным или необходимым.
- 7. Назовите свои качества, или поделитесь информацией о
- 8. Минута славы
- 9. Вывод-рефлексияКаждый ребенок отчасти гений, а каждый гений
- 10. Незаконченное предложениеТалант – это…ТСпособным и талантливым ученикам
- 11. Дерево предсказанийРЕФЛЕКСИЯВЕТОЧКИ – аргументы, обоснование темыТЕМА – «ствол дерева»ЛИСТОЧКИ – «прогноз»
- 12. СкрепкаНайдите применение данному предмету.Запишите ваши «находки».Время на решение задания 3 минутыРЕФЛЕКСИЯЗАДАНИЕ
- 13. талантливыйнеталантливый Создайте модель ученика.Аргументируйте свой выбор.Напишите про него стихи, поэму, песню, …ЗАДАНИЕ
- 14. Защита проекта
- 15. Талантливый?Неталантливый?ЗАДАНИЕ
- 16. Защита проекта
- 17. Защита проекта
- 18. Все в твоих рукахРЕФЛЕКСИЯ
- 19. Покажи в действииИзобразите выражениеЗАДАНИЕ
- 20. ЗАДАНИЕ. Изобразите данное выражение. Время на подготовку
- 21. ЗАДАНИЕ. Изобразите данное выражение. Время на подготовку
- 22. ПожеланияШвецова Г.И. учитель ИЗО КГУ СОШ №4
- 23. РефлексияХарактер восприятия учителем одаренных учеников отражает степень его понимания и сопереживания данной проблеме. [1.202]
- 24. Разработайте формы работы с талантливыми и одаренными детьми? КАРУСЕЛЬВ РУКАВЕ…А вдруг будет желание поработать 3-час
- 25. Всем спасибоhttp://cardinallife.org/poleznoe/21744-klwb.htmlhttp://0652.biz.ua/stati/poleznyie-sovetyi/salfetki.htmlhttp://www.kz.all.biz/salfetki-bumazhnye-zheltye-bgg1085812http://ttlip.alloy.ru/products/localsection-292970/
- 26. Скачать презентанцию
Выскажите свои пожелания, чтобы Вы сегодня хотели получить от взаимодействия в группе во время коучинг-сессии. Пожелания
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Выскажите свои пожелания, чтобы Вы сегодня хотели получить от взаимодействия
в группе во время коучинг-сессии.
Слайд 4Приветствие
ЕВРОПЕЙЦЫ – пожмите друг другу руки
ЯПОНЦЫ – покланяйтесь друг другу
АФРИКАНЦЫ
– потритесь носами
КАЗАХИ – обнимитесь, хлопая
по спине друг другаКАК…
Слайд 6Разминка
Возьмите то количество салфеток,
которое вы считаете для вас достаточным
или необходимым.
Слайд 7Назовите свои качества, или поделитесь информацией о себе , которую,
как Вы считаете, не знает группа в которой вы работаете…
Доверие…
Слайд 10Незаконченное предложение
Талант – это…
Т
Способным и талантливым ученикам в учебе и
жизни…
С
Одарённым быть легко, потому что…
О
Гениальными становятся ученики, если…
Г
РЕФЛЕКСИЯ
Слайд 11Дерево предсказаний
РЕФЛЕКСИЯ
ВЕТОЧКИ – аргументы, обоснование темы
ТЕМА – «ствол дерева»
ЛИСТОЧКИ –
«прогноз»
Слайд 12Скрепка
Найдите применение данному предмету.
Запишите ваши «находки».
Время на решение задания 3
минуты
РЕФЛЕКСИЯ
ЗАДАНИЕ
Слайд 13талантливый
неталантливый
Создайте модель ученика.
Аргументируйте свой выбор.
Напишите про него стихи, поэму,
песню, …
ЗАДАНИЕ
Слайд 20ЗАДАНИЕ. Изобразите данное выражение.
Время на подготовку 2 минуты.
1. Пускать пыль
в глаза.
2. Бок о бок.
ЗАДАНИЕ. Изобразите данное выражение.
Время на подготовку
2 минуты.1. Не покладая рук.
2. Пальца в рот не клади.
ЗАДАНИЕ. Изобразите данное выражение.
Время на подготовку 2 минуты.
1. Делать большие глаза.
2. Брать за душу.
Слайд 21ЗАДАНИЕ. Изобразите данное выражение.
Время на подготовку 2 минуты.
1. Из рук
вон плохо.
2. Битый час.
ЗАДАНИЕ. Изобразите данное выражение.
Время на подготовку 2
минуты.1. Не лезть за словом в карман.
2. Браться за ум.
ЗАДАНИЕ. Изобразите данное выражение.
Время на подготовку 2 минуты.
1. Брать быка за рога.
2. Подливать масло в огонь.
Слайд 23Рефлексия
Характер восприятия учителем одаренных учеников отражает степень его понимания и
сопереживания данной проблеме. [1.202]
![РефлексияХарактер восприятия учителем одаренных учеников отражает степень его понимания и сопереживания данной проблеме. [1.202]](/img/thumbs/b4377d78ee13017463b690381163754d-800x.jpg)
Слайд 24Разработайте формы работы с талантливыми и одаренными детьми?
КАРУСЕЛЬ
В РУКАВЕ…
А
вдруг будет желание поработать 3-час
Слайд 25Всем спасибо
http://cardinallife.org/poleznoe/21744-klwb.html
http://0652.biz.ua/stati/poleznyie-sovetyi/salfetki.html
http://www.kz.all.biz/salfetki-bumazhnye-zheltye-bgg1085812
http://ttlip.alloy.ru/products/localsection-292970/
