Реализация ФГОС. Федеральный перечень учебников. Предмет Физика, астрономия Все

Никакая часть презентации не может быть воспроизведена в какой бы

Ведущий методист по физике ГК «Просвещение»
Литвинов Олег Андреевич

в соответствии с ФГОС:
изменение структуры – по способам действий;
увеличение доли

ОСНОВНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ 2020:

Новые задания: 2; 4; 23
Обновлённые задания: 5-10; 17; 22
Преемственные задания: 1; 3; 11-16; 18-21; 24; 25

ЧТОБЫ СКАЧАТЬ ПЕРЕЙДИТЕ ПО ССЫЛКЕ
7 КЛАСС: http://spheres.prosv.ru/physics/about/199/2205/
8 КЛАСС: http://spheres.prosv.ru/physics/about/200/2236/

ВНИМАНИЕ! КАЖДЫЙ КЛАСС НУЖНО СКАЧАТЬ И УСТАНОВИТЬ ОТДЕДЬНО!!!

содержит перечень разделов учебника и перечень лабораторных работ к ним.
Для

содержит интерактивные задачи к основным темам учебника.
На странице данной вкладки

представляет собой возможность выполнять тестовые задания к урокам в двух

Смирнов,
А. С. Саввичев.
Исследовательские и проектные работы по физике
Авторы:

Сборник примерных рабочих программ по внеурочной деятельности

https://prosv.ru/static/vneuroh

серии «Внеурочная деятельность»:
Помочь учителям выстроить систематическую работу с элективными курсами

Основная направление: проектно-исследовательская деятельность

Чему научится ученик?
Грамотно формулировать проблематику работы;
Выполнять подготовку к работе и прогнозировать результат;
Поэтапно выполнять свою работу и др.

Количество часов: 34 часа (1 ч/нед)

Основная умение: выполнение проектов и исследований

ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Акаемкина, М.М. Андреева,
М.Н. Бондаров, С.В. Лозовенко, А.А. Паутова/ под

Предлагаемый сборник задач и упражнений по физике для учащихся 7—9 классов выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по физике в соответствии с требованиями ФГОС ООО.

Биология. Физика. Химия. Сборник задач и упражнений. 7-9 классы

Авторский коллектив: Иванеско С.В., Колясников О.В., Копачева Е.В., Лихаева Т.Н., Негазов А.И., Нугаева Н.П., Рябова В.И.

Сборник включает задания к текстам биологического, физического и химического содержания, направленные на диагностику умений по работе с информацией, и расчётные задачи по данным предметам.

в большинстве задачников;
Три уровня сложности;
Практико-ориентированные задачи (не PISA).

соответствие формата заданиям ОГЭ и ВПР;
2. Различные уровни сложности: базовый,

I четверти по всем классам еженедельно.

план определяет количество учебных занятий за 2 года на одного

Учебный план предусматривает изучение обязательных учебных предметов: учебных предметов по выбору из обязательных предметных областей, дополнительных учебных предметов, курсов по выбору и общих для включения во все учебные планы учебных предметов, в том числе на углубленном уровне.
Предметная область "Естественные науки", включающая учебные предметы:
"Физика" (базовый и углубленный уровни);
“Астрономия" (базовый уровень);
"Химия" (базовый и углубленный уровни);
"Биология" (базовый и углубленный уровни);
"Естествознание" (базовый уровень).

Учебный план профиля обучения и (или) индивидуальный учебный план должны содержать 11 (12) учебных предметов и предусматривать изучение не менее одного учебного предмета из каждой предметной области, определенной настоящим Стандартом, в том числе общими для включения во все учебные планы являются учебные предметы:
- "Русский язык" - "Физическая культура"
- "Литература” - "Основы безопасности жизнедеятельности"
- "Иностранный язык” - "Астрономия"
- "Математика”
- "История" (или "Россия в мире")

Белага В.В., Ломаченков И.А., Панебратцев Ю.А.
В каких профилях будет удобен:
универсальный

СОСТАВ УМК:

Учебник + ЭФУ
Рабочие программы (авторские)
Рабочие программы (адаптированные)
Поурочные методические рекомендации
Задачник 10 класс
Задачник 11 класс (I квартал 2021)

В ФПУ 1.3.5.1.1.1
1.3.5.1.1.2

т.д.
Основной текст
Вопросы и задания

Мякишева
Авторы: Борис Борисович Буховцев

В каких профилях будет удобен:
универсальный профиль (2 ч/нед);
универсальный профиль (3 ч/нед);
IT-профиль (3 ч/нед);
Технологический профиль (4 ч/нед);
Технологический профиль (5 ч/нед)

Состав УМК:

Учебник + ЭФУ
Сборник задач
Тетрадь для лабораторных работ
Рабочие программы
Поурочные методические рекомендации
Электронное приложение
Самостоятельные и контрольные работы

В ФПУ 1.3.5.1.7.1
1.3.5.1.7.2

Кабардин Олег Фёдорович

В каких профилях будет удобен:
Технологический профиль (4 ч/нед);
Технологический профиль (5 ч/нед);
Технологический профиль (> 5 ч/нед)

СОСТАВ УМК:

Учебник + ЭФУ
Поурочные методические разработки
Рабочие программы
Задачник

В ФПУ
1.3.5.2.1.1
1.3.5.2.1.2

самоопределения старшеклассников.
Пособия серии могут использоваться как при реализации учебного плана

Целесообразное сочетание содержания, форм и технологий обучения способствует воплощению личностных и профессиональных устремлений обучающихся, создает условия для саморазвития потенциала каждого ученика. Структура учебного материала представлена в пропорции: 40% — теоретический блок; 60% — блок практических работ.

Генералов Г.М.
Основная профессия: математик-аналитик
Чему научится ученик?
создавать математические модели в сферах

Количество часов: 34 часа (1 ч/нед)

Название: Математическое моделирование

Какие проекты можно предложить:
Экономическая модель своего бизнеса;
Составление бизнес-плана по продвижению продукта;
Оптимизация энергозатрат какого-либо предприятия.

коллектив: А.С.Ольчак; С.Е.Муравьёв.
Основная профессия: инженер
Чему научится ученик?
познакомится с практическим применением

Количество часов: 34 часа (1 ч/нед)

Название: Прикладная механика

Какие проекты можно предложить:
Разработка природосберегающего транспорта;
Улучшение тормозной системы автомобиля;
Использование шарниров при прокладке тоннелей метрополитена

Ю.А. Панебратцев
Основная профессия: физик-ядерщик
Чему научится ученик?
познакомится с практическим применением ядерной

Количество часов: 34 часа (1 ч/нед)

Название: Ядерная физика

Какие проекты можно предложить:
Термоядерные реакции на службе человека. Расчёт стоимости полученной электроэнергии.
Ядерная физика в медицине. Расширение применения.

К.А. Леонов
Основная профессия: программист
Чему научится ученик?
как создавать компьютерную анимацию;
как разработать

Количество часов: 34 часа (1 ч/нед)

Название: Основы компьютерной анимации

Какие проекты можно предложить:
Разработка собственной игры с анимированными персонажами;
Разработка и создание анимированного баннера;
Разработка и создание собственного сайта.

предназначено пособие:
Учителям физики для организации качественной подготовки к ЕГЭ;
Учащимся, сдающим

Основные преимущества:
Разбор заданий на страницах пособия;
Много отобранного и структурированного материала для отработки и самостоятельного решения;
Ответы с критериями;
Отсутствие готовых ответов в сети;
Автор разбирает решение задач на вебинарах.

Левитана
Астрономический атлас
Авторы:
Гомулина Н.Н. и др.

деятельность учащегося – это две отдельные составляющие!
Взято из ПООП для

2. «Индивидуальный проект» является метапредметным курсом, поэтому не привязан ни к одной из областей школьных предметов.
3. Предмет может преподавать ЛЮБОЙ учитель.
4. Требования к предмету описаны в ПООП для СОО. (на последних слайдах презентации документы есть)
5. Курс нужен для того, чтобы внести понимание, как используется проектирование в повседневной жизни.
6. В курсе «Индивидуальный проект» рассматриваются и анализируются реальные проекты, а не учебные.
7. Конкретной, чёткой типологии по проектам нет – есть приблизительные области, которые мы используем.
8. Пересечения с деятельностью учащихся есть. Важно понимать, что анализ реального проекта поможет учащимся проанализировать свою работу.

школа»
Авторы: М.В. Половкова, А.В. Носов и др.
Электронное пособие «Сборник примерных

и Науки РФ № 413 от 17.05.2012)
2. Примерная Основная Образовательная

Варианты преподавания

На усмотрение школы:
70 часов за два года обучения – 35 часов (1 ур/нед) в 10-м классе и 35 часов (1 ур/нед) в 11-м классе
70 часов за один год обучения – 70 часов (2 ур/нед) в 10-м классе или 11-м классе

От чего зависит? На что ориентироваться?

Ориентируемся на локальный акт школы, в котором прописано какое количество времени даётся ученику на выполнение индивидуального проекта

материалы по ВПР, анонсы мероприятий, бесплатные материалы
ЕГЭ. Доступные материалы, презентации

ОГЭ. Доступные материалы, презентации к вебинарам, анонсы

Материалы с онлайн-конференций

Весь портфель ГК «Просвещение» и материалы к ним, включая авторские вебинары, авторские статьи и… МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА

Весь портфель ГК «Просвещение» и материалы к ним, включая авторские вебинары, авторские статьи и… МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА

Все материалы по ПИД, анонсы мероприятий, бесплатные материалы

Все материалы по PISA, анонсы мероприятий, бесплатные материалы

вместе! На что обратить внимание?»
4.09.2020 в 14:00 – «Индивидуальный

Больше информации на www.prosv.ru и @fiz_prosv

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!

Коллеги! В связи с тем, что многие из Вас начали активно использовать интернет-магазин, мы настоятельно рекомендуем использовать промо-код к вебинару!
На каждом вебинаре Вы получаете материалы вебинара, сертификат и промо-код с скидкой!

МЫ ВСЕГДА ГОТОВЫ ПОМОЧЬ!
Ведущий методист ГК «Просвещение»
Литвинов Олег Андреевич
e-mail: Olitvinov@prosv.ru
What’s

Горячая линия «Просвещение»

vopros@prosv.ru

в какой бы то ни было форме и какими бы

Группа компаний «Просвещение»
Адрес: 127473, г. Москва, ул. Краснопролетарская, д. 16, стр. 3, подъезд 8, бизнес-центр «Новослободский»
Горячая линия: vopros@prosv.ru