Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Реализация принципа эстетизации
Содержание
- 1. Реализация принципа эстетизации
- 2. Эстетизация - придание чему-либо красивой внешней формы, чрезмерная эстетическая идеализация чего-либо
- 3. Педагогический аспект социально-культурной деятельности решает следующие задачи:1. Целенаправленное
- 4. Эстетическое воспитание – это целенаправленное формирование творческой
- 5. Основные задачи эстетического воспитания:Формирование у воспитанника эстетического
- 6. Эстетика в жизни воспитанника и эстетической организации
- 7. РеализацияНа государственном уровне: поддержка Поддержка школ
- 8. Источники Берестова Е.М. – Социокультурное проектирование: учеб.-метод.
- 9. Скачать презентанцию
Эстетизация - придание чему-либо красивой внешней формы, чрезмерная эстетическая идеализация чего-либо
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Реализация
принципа эстетизации
Выполнили: Савелло ксения Алексеевна и Лимина лада константиновна
Преподаватель: Эртман Елена Владимировна
Слайд 2Эстетизация - придание чему-либо красивой внешней формы, чрезмерная эстетическая идеализация
чего-либо
Слайд 3Педагогический аспект социально-культурной деятельности решает следующие задачи:
1. Целенаправленное приобщение человека к
богатствам культуры, формирование его ценностных ориентации и «возвышение» духовных потребностей;
2. Стимулирование
социальной активности, инициативы и самодеятельности человека в сфере досуга, повышение его досуговой квалификации, то есть умения рационально, содержательно и разнообразно организовать свое свободное время в целях поддержания физического и духовного здоровья и самосовершенствования;
Слайд 4Эстетическое воспитание –
это целенаправленное формирование творческой личности, способной воспринимать
и оценивать прекрасное в жизни и искусстве, а также творить
и жить в соответствии с законами красоты.Цель: формирование у личности эстетического отношения к миру и к окружающей действительности.
Слайд 5Основные задачи эстетического воспитания:
Формирование у воспитанника эстетического сознания
Развитие в различных
видах искусства творческих способностей
Воспитание эстетических чувств
Формирование умения претворять в жизни
прекрасное
Слайд 6Эстетика в жизни воспитанника и эстетической организации деятельности коллектива.
Постоянство и
всеобщность эстетического воспитания
Единство эстетического и нравственного воспитания
Комплексное взаимодействия и воздействия
разных видов искусстваТворческая самодеятельность
Преемственность элементов культуры
Научность
Единства развития творческого потенциала и обучения.
Слайд 7Реализация
На государственном уровне: поддержка
Поддержка школ искусств и специальных
учреждения;
оказание бесплатных библиотечных услуг;
поддержка любительского искусства;
В организации массовых
мероприятий:отсутствие границ между исполнителем и аудиторией
Слайд 8Источники
Берестова Е.М. – Социокультурное проектирование: учеб.-метод. пособие. / Ижевск:
Издательство «Удмуртский университет», 2012. – 51 с.
Григорьева Е.И. Современные
технологии социально-культурной деятельностиКарпенко Н. А Роль процесса эстетизации в формировании духовной культуры личности
Марков А.П., Бирженюк Г.М. – Основы социокультурного проектирования
Спасибо за внимание!
