Реализация программы по правоведению во внеурочной деятельности (в рамках ФГОС)

лицей №1 имени А.С.Пушкина г. Томска
Автор: Смородинина Е.Э.

это надо,
и где и как я могу эти знания

применить".
Е.С. Полат.

ОДО «Вопрос права» существует с сентября 2013 года. Кружок посещают 21 обучающийся (9 – 10 классы).
Основная идея - воспитание чувства гражданственности и патриотизма и привитие интереса к истории, обществознанию.

(обучающиеся лицея) должны знать понятия:
Права;
Обязанности;
Ответственность;
Законы;
Толерантность.

политической и правовой культуры учащихся, свободного и ответственного самоопределения в

сфере правовых отношений с обществом;
воспитание современного цивилизованного человека, подготовленного
к жизни в новых условиях.

правовых задач
Профилактическая работа

Система права. Нормы права.
Формы (источники) права. Законы. Подзаконные акты
Правоотношения
Правонарушения
Юридическая ответственность
Конституционное право
Семейное право
Гражданское право
Экологическое право
Административное право
Уголовное право
Налоговое право
Трудовое право
Судебная система в РФ

этнической и религиозной группы, локальной и региональной общности;
освоение гуманистических

традиций и ценностей современного общества, уважение прав и свобод человека;
осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе;
понимание культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов, толерантность.

или письменно) о событиях, их участниках;
характеризовать условия и образ

жизни, занятия людей в различные эпохи;
на основе текста и иллюстраций учебника, дополнительной литературы, макетов и т. п. составлять описание объектов.

Личность. Гражданин”
“Кто кого, или подросток в мире вредных привычек”
“Здоровый образ

жизни.
«Вредным привычкам скажем нет!”

и принципы правосудия, органы и способы правовой защиты прав человека;

общие правила применения права.
Объяснять взаимосвязь государства и права, условия наступления юридической ответственности, понятие прав, обязанностей и ответственности гражданина, избирателя, работника, налогоплательщика, потребителя и способы их защиты.
Уметь приводить примеры различных видов правоотношений, правонарушений,
ответственности.

жизни:
выбирать конструктивные формы поведения и действий в типичных жизненных ситуациях,

регулируемых правом: определять способы реализации и защиты собственных прав; обращаться в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью.

проводить занятия.
Ездакова Марина
Ближе познакомились с понятием «право», «закон», немного знаю

о своих правах. Могу их отстаивать.
Каверина Ульяна
Осознали ценность знания законов.
Крылатов Александр
Расширили свой кругозор, понравилось общаться с детьми младшего возраста, со сверстниками и учителями в неформальной обстановке.
Колотовкин Илья