Рекомендации учащимся к написанию ЭССЕ по обществознанию Составлены по

учителем Омельченко Ю.В.

сказать автор?




С какими основными проблемами обществознания

связана данная тема?

Какие обществоведческие термины нужны мне для грамотного обоснования своей точки зрения?

Согласен ли я с приведенным высказыванием, как выразить свое
отношение к нему?

Какие привести примеры из истории, общественной жизни, своего жизненного опыта?

ученик в эссе должен четко и недвусмысленно объяснить, о чем

говорит автор высказывания. Трудность состоит в том, что у выпускника и у эксперта точка зрения на смысл рассматриваемого высказывания может не совпадать. В таком случае выпускник должен четко обосновать свою позицию.

позиции опирается на обществоведческие знания. В тексте эссе должны быть

представлены термины и понятия, теоретические положения общественных наук. Например, при раскрытии аспектов темы «спрос и предложение» в разделе «Экономика» можно привести такие термины и понятия, как производитель, потребитель, прибыль, предпринимательская деятельность, конкуренция, к месту вставляя их в контекст. Теоретические положения экономики, например «спрос рождает предложения», также должны присутствовать в тексте эссе;

-соответствие текста эссе выявленному смыслу высказывания. Выпускник, обозначив смысл высказывания, например в разделе «Экономика», как «спрос и предложение» не должен отклоняться от обозначенной темы и излишне подробно рассуждать, скажем, о необходимости соответствия действий предпринимателя нормам права;

- раскрытие смысла высказывания в заданном содержательном контексте. Для раскрытия смысла высказывания и аргументации необходимо привлечь теоретические положения других содержательных составляющих курса, но придерживаясь контекста.

- отсутствие обществоведческих (сущностных, терминологических и пр.) и иных (фактических, логических, этнических и пр.) ошибок. Нельзя, например, путать форму правления с политическим режимом или утверждать, что девиантное (отклоняющееся) поведение соответствует социальным нормам;

отношение к мнению автора высказывания и поднятой им проблеме. В

тексте эссе должна быть четко обозначена позиция выпускника: согласен с автором высказывания, не согласен или согласен частично, и приведены аргументы в доказательство своей позиции;

-логичность рассуждений. Недопустимо ,если выпускник заявит о своем согласии с точкой зрения автора высказывания ,а затем начнет приводить аргументы против.

соответствие эссе нормам русского языка. В эссе, разумеется, недопустимы орфографические ошибки, и оно должно быть логически выстроено.

примеры, доводы, суждения
Выводы – в силу каких доказательств ваш тезис

верен

К достоинствам эссе можно отнести:

- наличие краткой информации об авторе высказывания, ставшего темой эссе (на пример, «политический деятель», «английский историк», «общественный деятель» т.д.);
- включение имен его предшественников, последователей или научных противников;
- описание различных точек зрения на проблему или разных подходов к её решению;
- наличие указания на многозначность используемых понятий и терминов с обоснованием того значения, в каком они применяются в эссе;
- присутствие указания на альтернативные варианты решения проблемы.

(например: «выдающийся французский философ-просветитель»,

«великий русский мыслитель Серебряного века»,
«крупный философ-экзистенциалист» и др.)

Имена его предшественников, последователей
или научных противников.

Описание различных точек зрения на проблему или различных
подходов к ее решению.

Указание на многозначность используемых понятий и терминов
с обоснованием того значения, в каком они применяются в эссе.