Решение уравнений

Коми
Мишариной Альбиной Геннадьевной
6 класс
УМК: А.Г. Мерзляк и др.

2. Корнем уравнения называют то значение неизвестного, при котором это

уравнение обращается в верное числовое равенство.
3. Решить уравнение это значит найти все его корни или убедиться, что это уравнение не имеет ни одного корня.

(или вычесть) одно и то же число, то получим уравнение,

имеющее те же корни, что и данное.
2). Если обе части уравнения умножить (или разделить) на одно и то же отличное от нуля число, то получим уравнение, имеющее те же корни, что и данное.
3). Если какое-нибудь слагаемое перенести из одной части уравнения в другую, изменив при этом знак на противоположный, то получим уравнение, имеющее те же корни, что и данное.

с буквой в левую часть уравнения, без буквы – в

правую часть
3).приведи подобные слагаемые
4).раздели левую и правую части уравнения на множитель перед буквой

-5х + 3х = - 8 + 13

-2х = 5
х = 5 : (-2) = -2,5
Ответ: -2,5

2(х+3)-5 = 4 -(х-9)
2х + 6 – 5 = 4 – х + 9
2х + х = -6 +5 +4 +9
3х = 12
х = 12 : 3 = 4
Ответ: 4

х = 1
Ответ: 1
б) 3а+1=3а-1
0а =

-2
Ответ: решений нет

в) х+4=7х+9
-6х = 5
х = - 5/6
Ответ: -5/6

г) в-9=в-9
0в = 0
Ответ:
в-любое число

5х - 3 = 2х +6
Решение: 5х - 2х =

+3 + 6
3·х = 9
х = 9 : 3
х = 3
Ответ: 3

Решаем уравнения:
1). 5 – 6х = -5х + 1
2). 5 – 3х = -7х – 9
3). -7 – 4х = -10х - 6
4). 5х – 3 = 12
5). -х + 9 = 16

= 48 – 2х
3). 7х + 3 = 30

– 2х
4). 7 – 2х = 3х - 18
5). 0,4х + 3,8 = 2,6 – 0,8х

Проверим ответы:
1). 6
2). 4
3). 3
4). 5
5). -1

4(х + 5) = 12
Решение: 4х + 20 = 12

4х = - 20 + 12
4х = - 8
х = -8 : 4 = -2
Ответ: -2

Решим уравнения:
1). – (14 -21х) = 56
2). 7(х + 7) = 10х
3). 3(х +8) = - 3х
4). (45 - у) + 8 = 28
5). 5(х - 5) = - 8х + 1

+1) – (9х + 4) = 5
3). 5 –

2(х - 1) = 4 – х
4). 14х – 14 = 7(2х - 3) +7
5). 3,4 + 2у = 7(у – 2,3)

Проверим ответы:
1). 4
2). - 4
3). 3
4). Любое число
5). 3,9

-2 +8х
6х – 12 -2х – 6 =

-2 + 8х
6х - 2х – 8х = +12+6 – 2
- 4х = 16
х = 16 : (-4) = - 4
Ответ: -4

Решим уравнения:
1). (7х +1) – (9х +3) = 5
2). 3(6х-1) = 2(9х+1) - 10
3). 4(5х+2)=10(2х-3)+15
4). 2(7х - 7) = 7(2х-3) + 7
5). 3(х+6) = х +2(х+9)

9
2). 2(7х - 7) = 7(2х - 3) + 7

3). 5(х - 12) = 6(х - 10) - х
4).7(4х - 1) = 6 – 2(3 – 14х)
5).5,6 – 3(2 – 0,4х) = 0,4(4х - 1)

Проверим ответы:
1). -6
2). Любое число
3). Любое число
4). – ½ = - 0,5
5). 0

3·(х - 8) = 7·(х + 2)
3х

– 24 = 7х + 14
3х – 7х = + 24 + 14
- 4х = 38
х = 38 : (- 4) = …

Решим уравнения:
1).


2).

3).

2).
3).

4).
5).

Проверим ответы:
1). 3(х-4)=5(2х-3);
2). 3х·4=2(3+х);
3). 6(3-х)=4(х+5);
4). 12(3х-1)=4(1-х);
5). 3(3-х)=2·х;

х=3/7

х=3/5

х=-1/5

х=2/5

х= 1,8

│х - 24│ = 22
+(х - 24)=22

-(х - 24)=22
х – 24 =22 -х +24 =22
х = +24 +22 -х= -24 +22
х = 46 -х = - 2; х=2
Ответ: 2; 46

Решим уравнения:
1). │2х - 1│ = 3
2). │5х + 1│= 2
3). │5х + 1│= - 4
4). │21х + 2│ = 23
5). │10х - 1│ = 0

2). │х + 4│ = 9
3). │х -

3│ = 12
4). │3х - 2│ = 4
5). │2х + 2│ = - 1

Проверим ответы:
1). 2 и 6
2). -13 и 5
3). -9 и 15
4). -2/3 и 2
5). Нет решения

презентации: Моргунова Ольга Викторовна учитель технологии ГБОУ «АООШ І-ІІІ ст.

№19» ЛНР г. Антрацит

учебник для учащихся общеобразовательных организаций, - 2-е изд., перераб. –

М.: Вентана-Граф, 2016
А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, Е.М. Рабинович, М.С. Якир. Математика: 6 класс: дидактические материалы: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. – М.: Вентана-Граф, 2017.