Разделы презентаций

Рисуем по координатам

Содержание

Указание к работе:Отметьте в координатной плоскости точки, соединяя каждую группу точек в указанном порядке.За единичный отрезок принимаем 1 клетку тетради.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Рисуем по
координатам

Рисуем по координатам

Слайд 2Указание к работе:
Отметьте в координатной плоскости точки, соединяя каждую группу

точек в указанном порядке.
За единичный отрезок принимаем 1 клетку тетради.

Указание к работе:Отметьте в координатной плоскости точки, соединяя каждую группу точек в указанном порядке.За единичный отрезок принимаем

Слайд 3Постройте точки
(– 3; – 1); (– 2; 0); (–2; –

4); (– 1; – 4); (– 1; – 2);
(1;

– 2); (1; – 4); (2; – 4); (2; 0); (4; 3); (5; 2) ;
(6; 3); (4; 5); (1; 0); (– 2; 0).

(4; 4).
Постройте точки(– 3; – 1); (– 2; 0); (–2; – 4); (– 1; – 4); (– 1;

Слайд 5Постройте точки
(4; – 1); (0; – 1); (2; 1); (2;

3); (1; 4); (– 1; 4);
(– 2; 3); (–

2; 2); (– 4; 2); (– 2; 1); (– 2; – 3);
(– 1; – 4); (3; – 4); (4; – 3); (5; 0); (4; – 1).

(– 1; 2).
Постройте точки(4; – 1); (0; – 1); (2; 1); (2; 3); (1; 4); (– 1; 4); (–

Слайд 7Постройте точки
(4; 1); (3; – 1); (0; – 1); (0;

0); (1; 4); (– 1; 1);
(– 1; – 1);

(0; –2); (– 1; – 5); (1; –3); (3; – 3);
(4; – 5); (4; – 1); (5; – 1); (6; 0); (5; 0); (5; 1);
(4,5; 0); (4; 1).

(4; – 0,5).
Постройте точки(4; 1); (3; – 1); (0; – 1); (0; 0); (1; 4); (– 1; 1); (–

Слайд 9Постройте точки
(1; 0); (1; 1); (0; 2); (– 2; 2);

(– 4; 0); (– 3; 0);
(– 4; – 1);

(– 3; – 1); (– 2; 0); (0; 0); (1; – 1);
(2; – 1); (1; 0); (2; 1); (3; 1); (3; 2); (2; 2); (1; 1).

(2,5; 1,5).
Постройте точки(1; 0); (1; 1); (0; 2); (– 2; 2); (– 4; 0); (– 3; 0); (–

Слайд 11Постройте точки
(– 2; 3); (– 2; 4); (– 3; 5);

(– 4; 5); (– 3; 4);
(– 4; 3); (–

5; 4); (– 5; 3); (– 4; 2); (– 3; 2);
(1; – 2); (1; – 3); (2; – 4); (3; – 4); (2; – 3);
(3; – 2); (4; – 3); (4; – 2); (3; – 1); (2; – 1);
(– 2; 3).
Постройте точки(– 2; 3); (– 2; 4); (– 3; 5); (– 4; 5); (– 3; 4); (–

Слайд 13Постройте точки
(– 1; 2,5); (1; 2); (0; 1); (2; 2);

(1; 0); (2; 1);
(2,5; – 1); (3; 1); (4;

0); (3; 2); (5; 1); (4; 2);
(6; 2,5); (4; 3); (5; 4); (3; 3); (4; 5); (3; 4);
(2,5; 6); (2; 4); (1; 5); (2; 3); (0; 4); (1; 3);
(– 1; 2,5).
Постройте точки(– 1; 2,5); (1; 2); (0; 1); (2; 2); (1; 0); (2; 1); (2,5; – 1);

Слайд 15Постройте точки
( 1; 5); (– 2; 5); (– 4; 6);

(– 3; 7); (0; 6); (1; 5);
(0; 4); (–

1; 4); (– 2; 3); (– 2; 1); (– 4; – 3);
(– 4; – 4); (– 3; – 6); (–2; – 7); (1; – 7);
(2; – 6); (3; – 4); (3; – 3); (1; 1); (1; 3); (0; 4).
Постройте точки( 1; 5); (– 2; 5); (– 4; 6); (– 3; 7); (0; 6); (1; 5);

Слайд 17Постройте точки
(– 2; 5); (0; 0); (– 1; 1); (–

1,5; 0); (– 2; 1);
(– 3; 0); (– 2; 5);

(– 3; 6); (– 4; 5); (– 3; – 6);
(– 2; – 5); (– 1; – 2); (– 2; – 3); (– 3; – 6);
(– 4; – 4); (– 5; 0); (– 5; 3); (– 4; 1); (– 3; – 6).
Постройте точки(– 2; 5); (0; 0); (– 1; 1); (– 1,5; 0); (– 2; 1);(– 3; 0);

Слайд 19Постройте точки
(– 4; 2); (– 3; 1); (– 2; –2);

(– 1; – 3); (2; – 3);
(3; – 2);

(3; – 1); (4; – 1); (5; 1); (3; 1); (1; 3);
(0; 3); (– 2; 1); (– 3; 2); (– 4; 2).

(3; 0,5); (4; 0,5); (3,5; – 0,5); (3; – 0,5); (3; 0,5).

(0,5; 3).
Постройте точки(– 4; 2); (– 3; 1); (– 2; –2); (– 1; – 3); (2; – 3);

Слайд 21Постройте точки
(– 2; 6); (– 1; 6); (0; 5); (–

1; 4); (0; 3); (– 1; 3);
(– 2; 5); (–

5; 6); (– 4; 3); (– 2; 1); (– 1; 1);
(– 4; – 1); (– 4; – 4); (– 5; – 6); (– 3; – 5);
(– 2; – 5); (0; – 2); (2; – 5); (3; – 5); (5; – 6);
(4; – 4); (4; – 1) ; (1; 1); (2; 1); (4; 3); (5; 6);
(2; 5); (1; 3); (0; 3); (1; 4); (0; 5); (1; 6); (2; 6).
Постройте точки(– 2; 6); (– 1; 6); (0; 5); (– 1; 4); (0; 3); (– 1; 3);(–

Слайд 23Постройте точки
(– 4; 4); (– 3; 3); (– 2; 0);

(– 2; – 1); (– 3; – 2);
(0; 0); (1;

– 1); (0; – 1); (– 1; – 2); (4; – 2);
(5; 0); (4; – 1); (4; 0); (3; 2); (1; 3); (– 1; 3);
(– 2; 4); (1; 5); (– 1; 5); (1; 6); (0; 6); (– 2; 5);
(– 3; 5); (– 4; 4).

(– 3; 4).
Постройте точки(– 4; 4); (– 3; 3); (– 2; 0); (– 2; – 1); (– 3; –

Слайд 25Постройте точки
(4; – 2); (4; – 3); (6; –4); (6;

– 5); (7; – 5); (7; – 3);
(8; –

1); (8; 0); (9; – 1); (7; 2); (2; 2); (1; 3); (– 1,5; 4);
(– 2,5; 5); (– 2,5; 4); (– 3; 4); (– 4; 5); (– 4; 4); (– 5; 2);
(– 7; 1); (– 8; 1); (– 8; 0); (– 5; 0); (– 7; –1); (– 5; – 1);
(– 3; – 2); (– 2; – 4); (– 2; – 5); (– 1; – 5); (– 1; – 4);
(1; – 2); (0; – 3); (4; – 3).

(– 4; 2).
Постройте точки(4; – 2); (4; – 3); (6; –4); (6; – 5); (7; – 5); (7; –

Слайд 27Постройте точки
(4; – 1); (5; 0); (5; 1); (4; 2);

(3; 2); (2; 1); (2; – 1);
(4; – 3);

(3; – 3); (0; 2); (–3; 3); (– 6; 3); (– 4; 2);
(– 6; 2); (– 3; 1); (– 5; 1); (– 1; – 2); (– 6; – 1); (– 4; – 2);
(– 6; – 2); (– 5; –3); (– 2; – 5); (1; – 6); (4; – 6); (5; – 5);
(5; – 3); (3; – 1); (3; 1); (4; 1); (4; – 1).

(4,5; 0,5).
Постройте точки(4; – 1); (5; 0); (5; 1); (4; 2); (3; 2); (2; 1); (2; – 1);

Слайд 29Постройте точки
(1; – 4); (0; – 4); (1; – 3);

(1; – 6); (3; – 6); (2; – 5);
(2;

– 1); (3; 3); (4; 5,5); (3,5; 6); (1; 4); (0; 4);
(1; 3,5); (0; 0); (– 2; – 1); (– 3; – 4); (– 3; – 5);
(– 4; – 5); (– 5; – 4); (– 7; – 6); (– 6; – 6); (– 5; – 5);
(– 3; – 6); (1; – 6).

(2; 4).
Постройте точки(1; – 4); (0; – 4); (1; – 3); (1; – 6); (3; – 6); (2;

Слайд 31Постройте точки
(1; – 4); (0; – 4); (1; – 3);

(1; – 6); (3; – 6); (2; – 5);
(3;

– 1); (2; 2); (4; 2,5); (5; 3); (5; 4); (3; 4); (2; 5);
(1; 5); (0; 6); (0; 5); (– 0,5; 3); (0; 0); (– 2; – 1);
(– 3; – 4); (– 3; – 5); (– 4; – 5); (– 4,5; – 4); (– 6; – 3);
(– 5; – 5); (– 3; – 6); (1; – 6).

(2; 4).
Постройте точки(1; – 4); (0; – 4); (1; – 3); (1; – 6); (3; – 6); (2;

Слайд 33Постройте точки
(– 4; 8); (– 5; 7); (– 5; 6);

(– 6; 5); (– 5; 5);
(– 5; 4); (– 7;

0); (– 5; – 5); (– 1; – 7); (3; – 7);
(9; – 2); (13; – 2); (14; – 1); (6; 1); (8; 4); (17; 7);
(3; 8); (2; 7); (0; 3); (– 1; 3); (– 2; 4);
(– 1; 6); (– 2; 8); (– 4; 8).

(– 4; 46).
Постройте точки(– 4; 8); (– 5; 7); (– 5; 6); (– 6; 5); (– 5; 5);(– 5;

Слайд 35Постройте точки
(– 7; – 2); (– 5; – 3); (–

3; – 3); (– 4; – 4); (– 5; –

8); (– 3; – 9);
(1; – 9); (2; – 6); (2; – 9); (8; – 9); (8; – 4); (9; 0); (11; – 5);
(11; – 1); (8; 7); (5; 8); (1; 8); (– 3; 9); (– 6; 9); (– 8; 8);
(– 10; 5); (– 10; 0); (– 9; – 4); (– 9; – 8); (– 7; – 8); (– 7; – 2).

(– 6; 1); (– 3; – 2); (0; – 2); (1; 0); (2; 4); (0; 7); (– 3; 8);
(– 5; 7); (– 6; 1).

(– 2; – 4); (0; – 6); (4; – 6); (5; – 5).

(– 7; 2).
Постройте точки(– 7; – 2); (– 5; – 3); (– 3; – 3); (– 4; – 4);

Слайд 37Постройте точки
(– 5; 2); (– 5; 1); (– 6; 2);

(– 5; 3); (– 4; 2); (– 4; 0); (–

5; – 1);
(– 7; – 1); (– 9; 0); (– 9; 2); (– 8; 4); (– 6; 5); (– 5; 5); (– 3; 4);
(– 2; 1); (0; 0); (1;1); (– 1; 2); (–2; 3); (– 2; 4); (– 1; 5);
(– 1; 8); (1; 6); (2; 6); (4; 8); (4; 5); (5; 4); (5; 3); (4; 2);
(2; 1); (2; 0); (3; – 2); (5; – 4); (3; – 5); (– 5; – 5); (– 9; – 4); (– 7; – 3); (– 8; – 3); (– 6; – 1).

(0; 0); (– 1; – 2); (– 3; – 3); (– 7; – 3).

(– 1; 3); (1; 2); (2; 2); (4; 3).

(0; 4).

(3; 4).
Постройте точки(– 5; 2); (– 5; 1); (– 6; 2); (– 5; 3); (– 4; 2); (–

Слайд 39Постройте точки
(2; 2); (– 5; 2); (– 2; 5); (2;

5); (2; – 4); (4; – 4); (5; – 5);


(6; – 5); (7; – 4); (11; – 4); (11; – 2); (10; 0); (10; 2); (6; 7);
(– 2; 7); (– 8; 1); (– 12; 0); (– 11; – 2); (– 12; – 2); (– 12; – 4);
(– 8; – 4); (– 7; – 5); (– 6; – 5); (– 5; – 4); (2; – 4).

(3; 2); (3; 5); (6; 5); (8; 2); (3; 2).

(4; – 4); (4; – 3); (5; – 2); (6; – 2); (7; – 3); (7; – 4).

(– 5; – 4); (– 5; – 3); (– 6; – 2); (– 7; – 2); (– 8; – 3); (–8; – 4).
Постройте точки(2; 2); (– 5; 2); (– 2; 5); (2; 5); (2; – 4); (4; – 4);

Слайд 41Предмет:
Математика
Работу выполнили:
Шаповалова Валентина
Забежайло Анна
Руководитель:
Ефименко В.Н.
2011 г.
МОУ Покровская СОШ № 2
пер.

Маяковский 3 «В»
с. Покровское
Неклиновского района
Ростовской области
http://www.pokrovskaya2school.narod.ru

Предмет:МатематикаРаботу выполнили:Шаповалова ВалентинаЗабежайло АннаРуководитель:Ефименко В.Н.2011 г.МОУ Покровская СОШ № 2пер. Маяковский 3 «В»с. ПокровскоеНеклиновского района Ростовской областиhttp://www.pokrovskaya2school.narod.ru

Похожие презентации

Getting education was very important to rich people in Ancient Rome, while the Getting education was very important to rich people in Ancient Rome, while the 722
Введение. Предмет философии, её место и роль в культуре Введение. Предмет философии, её место и роль в культуре 257
Характеристики и виды организаций Характеристики и виды организаций 326
Родительское собрание по вопросам свободного и компетентного выбора модуля по Родительское собрание по вопросам свободного и компетентного выбора модуля по 207
Как направить обращение в полицию? Позвонить или лично заявить в дежурную часть Как направить обращение в полицию? Позвонить или лично заявить в дежурную часть 202
Урок 08.04-10.04 Урок 08.04-10.04 114
Дворцовые перевороты Дворцовые перевороты 1088
Семья и быт Семья и быт 203
СӨЖ 1 : Микробиологиялық өндірістегі ферментациялық үрдістер СӨЖ 1 : Микробиологиялық өндірістегі ферментациялық үрдістер 1241
Trip on the Mars Trip on the Mars 189
Польза и правила ритмической гимнастики Польза и правила ритмической гимнастики 282
Государственное казенное образовательное учреждение высшего Государственное казенное образовательное учреждение высшего 272
Подбор людей для формирования работоспособной команды с учетом основных черт и качеств личности Подбор людей для формирования работоспособной команды с учетом основных черт и качеств личности 219
Календарь безопасности для малышей 2012 Календарь безопасности для малышей 2012 351
Закон и порядок Закон и порядок 272
Презентация к уроку по краеведению Презентация к уроку по краеведению 217
Тема 1.2. Техника и технология ручной дуговой сварки неплавящимся электродом в Тема 1.2. Техника и технология ручной дуговой сварки неплавящимся электродом в 430
Что такое эффект предсказателя...надо поискать Что такое эффект предсказателя...надо поискать 253
Цветущая сирень Цветущая сирень 209
Спорт как альтернатива вредным привычкам Спорт как альтернатива вредным привычкам 344

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика