Родителям о внимании и внимательности

Содержание

1. Родителям о внимании и внимательности
2. Внимание - это способность человека сосредоточиться на определённых объектах и явлениях.
3. Основные свойства внимания.КонцентрацияОбъём УстойчивостьРаспределениеПереключение
4. Типичные ошибкиЕсли у детей недостаточно развито произвольное
5. Задания :Для развития произвольного внимания можно предложить
6. Найди “спрятавшиеся слова”: АВРОГАЗЕТААТМНИВСЛШКТДОМРВМСЕВНГМШЬ
7. Памятка для родителей.В основе внимания лежит
8. Развивая внимание ребенка, не назидайте и не
9. Спасибо за внимание!
10. Скачать презентанцию

Внимание - это способность человека сосредоточиться на определённых объектах и явлениях.

Главная
Разное
Родителям о внимании и внимательности

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 РОДИТЕЛЯМ о внимании и

внимательности

Слайд 2 Внимание -
это способность человека сосредоточиться на определённых

объектах и явлениях.

Слайд 3Основные свойства внимания.
Концентрация
Объём
Устойчивость
Распределение
Переключение

Слайд 4Типичные ошибки
Если у детей недостаточно развито произвольное внимание, то они

будут заменять в письменных работах согласные или гласные буквы, близкие

по акустическим признакам (жуки – зуки)
Если у детей недостаточно развита устойчивость внимания, то они будут пропускать буквы и цифры в словах, предложениях и примерах (трва – трава)
Если ребенок добавляет в слова гласные буквы, то это связано с неустойчивостью произвольного внимания (тарава – трава)
Если ребенок переставляет слоги в словах, это связано с неустойчивостью внимания

Типичные ошибкиЕсли у детей недостаточно развито произвольное внимание, то они будут заменять в письменных работах согласные или

Слайд 5Задания :
Для развития произвольного внимания можно предложить ребёнку переписать без

ошибок зашифрованные слова, а затем расшифровать их.
Например: АВОРОК, АЛОКШ,

КИНЕЧУ , АДОГОП, АЛКУК, ТЕЛОМАС, АНИШАМ, РОФОТЕВС, ЬЛИБОМОТВА.

Задания :Для развития произвольного внимания можно предложить ребёнку переписать без ошибок зашифрованные слова, а затем расшифровать их.Например:

Слайд 6Найди “спрятавшиеся слова”:
АВРОГАЗЕТААТМНИВСЛШКТДОМРВМСЕВНГМШЬ

(газета, дом)
ШАОНСРВИКЕЫМОЧКИВЛГМЛГСТИМСНПАКЕТД

(очки, пакет)

Разделить “склеенные” между собой слова:
ШАРКОРЗИНАБОТИНКИБИНОКЛЬЕДАОБЕЗЬЯНА

Найди “спрятавшиеся слова”: АВРОГАЗЕТААТМНИВСЛШКТДОМРВМСЕВНГМШЬ (газета, дом)ШАОНСРВИКЕЫМОЧКИВЛГМЛГСТИМСНПАКЕТД

Слайд 7Памятка для родителей.
В основе внимания лежит интерес. Чем интереснее и

разнообразнее будут игры и забавы, которые вы предлагаете ребенку, тем

больше шансов развить произвольное внимание ребенка.
Развивая внимание своего ребенка, учитывайте круг его увлечений. Отталкиваясь от его увлечений, привлекайте его внимание к другим процессам и явлениям, связанным с его увлечениям.
Постоянно тренируйте внимание своего ребенка. Используйте для этого прогулки на свежем воздухе, походы, любую возможность.

Памятка для родителей.В основе внимания лежит интерес. Чем интереснее и разнообразнее будут игры и забавы, которые

Слайд 8Развивая внимание ребенка, не назидайте и не фиксируйте его неудачи.

Больше внимания обращайте на достигнутые им успехи.
Стимулируйте интерес к развитию

внимания собственным примером и примерами из жизни других людей.
В семейном кругу демонстрируйте достижения ребенка по развитию собственного внимания.
Наберитесь терпения и не ждите немедленных, успешных результатов.