Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Роль физической культуры в профилактике заболеваний и укрепления здоровья
Содержание
- 1. Роль физической культуры в профилактике заболеваний и укрепления здоровья
- 2. Тема: «Роль физической культуры в профилактике заболеваний и укрепления здоровья».
- 3. Цель : поиск новых подходов, форм и методов в обучении детей с ОВЗ.
- 4. Задачи:Профилактика заболеваний и укрепление здоровья детей; коррекция
- 5. методы и приемы обучения:личностно-ориентированныедифференцированныесамостоятельной работыпрактические упражненияпредметный показпоказ
- 6. способы организации:фронтальныйгрупповойпосменныйстанционно-круговойпоточно-круговойиндивидуальный
- 7. Технология
- 8. На втором этапе происходит вовлечение ребенка в коллективную работу с другими детьми.
- 9. На третьем этапе проводятся полноценные занятия с использованием игровых и соревновательных форм обучения.
- 10. Средства физического воспитания в режиме учебного дня
- 11. Физкультурно-массовые и спортивные мероприятия Спортивные праздники: «Гладиаторские
- 12. Результативность опыта.корректируются нарушения общего физического развития; совершенствуются
- 13. Результативность опыта.Динамика изменения количества школьников 5-7 классов, имеющих отклонения в состоянии здоровья
- 14. Скачать презентанцию
Тема: «Роль физической культуры в профилактике заболеваний и укрепления здоровья».
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Лукьянов
Виктор Николаевич
учитель физической культуры
первой квалификационной категории
Серафимовичская (специальная)
коррекционная школа-интернат VIII вида.
Слайд 4Задачи:
Профилактика заболеваний и укрепление здоровья детей;
коррекция нарушений общего физического
развития;
развитие физических качеств: координационных, силовых, скоростных и др., поддержание
и повышение достигнутой физической работоспособности;приобретение теоретических знаний о физической культуре и знаний о личной гигиене;
формирование познавательных, эстетических, нравственных интересов на материале физической культуры и спорта;
Слайд 5методы и приемы обучения:
личностно-ориентированные
дифференцированные
самостоятельной работы
практические упражнения
предметный показ
показ учителем
повторный метод
подготовительные упражнения
упрощение
внешних условий в начале разучивания движений
упрощение структуры движения
применение ориентиров
технические средства
обучения( слайды, слайд-фильмы, видеофильмы) 
Слайд 6способы организации:
фронтальный
групповой
посменный
станционно-круговой
поточно-круговой
индивидуальный
Слайд 7 Технология опыта.
На первом этапе
происходит всестороннее обследование двигательной сферы детей: изучается физическое состояние, физическое
развитие ребенка, деление детей на медицинские группы.
Слайд 9 На третьем этапе проводятся полноценные занятия с использованием игровых
и соревновательных форм обучения.
Слайд 10Средства физического воспитания в режиме учебного дня это:
- утренняя гигиеническая
гимнастика до занятий;
физкультминутки и физкультпаузы на общеобразовательных
уроках; подвижные игры и динамические перемены;
мероприятия по предупреждению табакокурения и употребления спиртных напитков, наркомании.
Слайд 11Физкультурно-массовые и спортивные мероприятия
Спортивные праздники:
«Гладиаторские бои»
«Богатырские потешки»
«Лыжные гонки»
«Веселые старты»
«Малые олимпийские игры»
«Марафон здоровья»
Слайд 12Результативность опыта.
корректируются нарушения общего физического развития;
совершенствуются физические качества;
формируются познавательные,
эстетические, нравственные интересы на материале физической культуры и спорта;
улучшается здоровье
детей.
Слайд 13Результативность опыта.
Динамика изменения количества школьников 5-7 классов,
имеющих отклонения в
состоянии здоровья
